【總結(jié)】聽(tīng)寫詞語(yǔ)勤勞通曉安慰無(wú)拘無(wú)束疏忽怠慢猜想倍感親切呢喃軟語(yǔ)親切啼叫充滿深情美麗矯健翩翩飛翔飛行整齊搏擊風(fēng)雨終日忙碌勇敢頑強(qiáng)我是個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,從小就愛(ài)鳥(niǎo),愛(ài)看鳥(niǎo)兒那
2024-12-11 10:11
【總結(jié)】談禮貌?牛皋與岳飛分別是怎樣問(wèn)路的?通過(guò)兩人問(wèn)路,你看到怎樣的牛皋和岳飛??踩裙的事例是怎樣的?讀了這個(gè)事例,你明白了什么??總理理發(fā)的事曾打動(dòng)許多人,這里什么地方打動(dòng)你啦?學(xué)習(xí)指導(dǎo)牛皋向一位老者問(wèn)路。他在馬上吼道:“呔,老頭兒,爺問(wèn)你,小校場(chǎng)往哪兒去?”老人不但沒(méi)給他指路,反而生氣地罵他是個(gè)“冒失鬼”。過(guò)
2024-12-11 10:26
【總結(jié)】25望月作者簡(jiǎn)介:趙麗宏:1952年生,上海人,華東師范大學(xué)中文系畢業(yè)。中國(guó)現(xiàn)代散文家,詩(shī)人。代表作:《珊瑚》,《云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)》,《望月》……水調(diào)歌頭(蘇軾)明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?
2024-12-11 09:48
【總結(jié)】平淡無(wú)奇潔白純凈縷縷幽香我差點(diǎn)笑出聲來(lái),但一看到媽媽那一本正經(jīng)的樣子,趕忙把“這也叫愛(ài)”這句話咽了下去。這也叫愛(ài)這也叫愛(ài)?學(xué)習(xí)單一:6—18自然段,劃出讓你感受到真愛(ài)就如茉莉的詞句,并在旁邊用簡(jiǎn)
2024-12-11 10:27
【總結(jié)】音樂(lè)之都維也納第二教時(shí)熟讀下列語(yǔ)句,分別是課文中的哪些句子,比較一下有什么特點(diǎn)?奧地利首都維也納是世界著名的音樂(lè)之都。維也納是歐洲古典音樂(lè)的搖籃。維也納是一座用音樂(lè)裝飾起來(lái)的城市。維也納幾乎一天也離不開(kāi)音樂(lè)。在維也納,歌劇院、音樂(lè)廳星羅棋布。探討:?為什么說(shuō)維也納
【總結(jié)】第一篇:《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》教案 《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 明光市逸夫小學(xué)湯麗 設(shè)計(jì)理念: 本課是蘇教版三年級(jí)下冊(cè)的一篇科學(xué)童話,作者用擬人化的手法,以對(duì)話方式講述了第三代氣象衛(wèi)星如何...
2025-10-05 03:38
【總結(jié)】臺(tái)風(fēng)臺(tái)風(fēng)的破壞力主要由強(qiáng)風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮三個(gè)因素引起。臺(tái)風(fēng)是一個(gè)巨大的能量庫(kù),其風(fēng)速都在17米/秒以上,甚至在60米/秒以上。據(jù)測(cè),當(dāng)風(fēng)力達(dá)到12級(jí)時(shí),垂直于風(fēng)向平面上每平方米風(fēng)壓可達(dá)230公斤。臺(tái)風(fēng)暴雨造成的洪澇災(zāi)害,是最具危險(xiǎn)性的災(zāi)害。臺(tái)風(fēng)暴雨強(qiáng)度
2025-07-26 11:16
【總結(jié)】聽(tīng)寫詞語(yǔ)萬(wàn)馬奔騰濁浪排空驚濤駭浪波浪滔滔破浪前行如履平地專心致志鎮(zhèn)靜機(jī)敏談笑風(fēng)生提心吊膽鼓浪前進(jìn)羊皮筏子黃河滾滾。那萬(wàn)馬奔騰、濁浪排空的氣勢(shì),令人膽戰(zhàn)心驚。黃河滾滾。那萬(wàn)馬奔騰、濁浪排空的氣勢(shì),令人膽戰(zhàn)心驚。
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)烽火裕安區(qū)單王鄉(xiāng)單王小學(xué)張繼寬盧溝橋烽火。位于北平南郊的盧溝橋是平津通往南方的咽喉要道。【盧溝橋事變前】19
2024-12-11 10:25
【總結(jié)】第一篇:跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星教案 《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能分角色朗讀。 2.了解第三代氣象衛(wèi)星的主要作用,激發(fā)學(xué)生從小學(xué)科學(xué),長(zhǎng)大用科學(xué)為人類、為...
2025-10-04 18:27
【總結(jié)】《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)明光市逸夫小學(xué)湯麗設(shè)計(jì)理念:本課是蘇教版三年級(jí)下冊(cè)的一篇科學(xué)童話,作者用擬人化的手法,以對(duì)話方式講述了第三代氣象衛(wèi)星如何緊密跟蹤臺(tái)風(fēng)動(dòng)向,為人類預(yù)防臺(tái)風(fēng)襲擊,減少損失所做出的貢獻(xiàn),并展現(xiàn)了臺(tái)風(fēng)的狂傲、不可一世以及衛(wèi)星的自信堅(jiān)定。全文情節(jié)生動(dòng),語(yǔ)言生動(dòng)活潑,很適合三年級(jí)小學(xué)生閱讀。因此,我從興趣入手,以品讀對(duì)話為重點(diǎn),將想象、閱讀和習(xí)作相結(jié)合,
2025-04-17 12:42
【總結(jié)】16、跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星大聲嚷道狂怒地嚷狂暴地跳猛撲暴跳如雷瘋狂泄氣懶洋洋笑了笑嘲笑自豪跟蹤監(jiān)視報(bào)告“哈,我是第三代氣象衛(wèi)星,人們叫我時(shí)刻跟蹤你,監(jiān)視你,直到你消失為止?!薄澳闶钦l(shuí)?
2025-11-19 23:52
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)目標(biāo)0的乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算,能正確地用簡(jiǎn)便算法進(jìn)行計(jì)算,培養(yǎng)計(jì)算能力。中去,進(jìn)一步拓寬估算的思路,提高估算的能力??谒?2×4=20×4=200×4=6
2024-12-04 21:14
【總結(jié)】15埃及的金字塔埃及角錐形巍然屹立傲對(duì)碧空舉世聞名墳?zāi)故w埋葬輪廓近郊精巧摩天大廈砌合曝曬(pù)木橇(qiāo)牲畜(Chù)宏偉壘起
2024-12-11 10:29
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)wōniújiǎnɡbēiɡuànjūn蝸牛獎(jiǎng)杯冠軍shēnɡpàchìbǎnɡqīnɡtínɡ生怕翅膀蜻蜓
2024-12-11 09:51