【文章內(nèi)容簡介】 件去賣，結(jié)果被處以行政拘留。九年級(jí)上學(xué)期他結(jié)識(shí)了一些網(wǎng)上損友，一起在社會(huì)上惹事生非。一天，為了網(wǎng)友的“哥們兒義氣”，他參與打群架，在斗毆中用利器把對(duì)手刺致重傷，丁某因此受到刑罰處罰。(1)指出上述案例中，丁某哪些行為屬于一般違法？哪些行為屬于犯罪？(2)丁某從違紀(jì)到一般違法發(fā)展到犯罪的過程，說明了什么？43．在一輛長途公交車上，有一個(gè)4人團(tuán)伙進(jìn)行詐騙活動(dòng)。其中一人拉開一瓶健力寶，另一同伙喊道：拉環(huán)上中了特等獎(jiǎng)！另外兩名同伙鼓勵(lì)一位60多歲的老太太用手上的金戒指把健力寶罐換過來。正當(dāng)騙子們即將得手之際，乘坐這輛車的一位男青年挺身而出，揭露騙局。騙子們惱羞成怒，一起毆打這個(gè)青年，并用尖刀把他刺傷??當(dāng)時(shí)車廂內(nèi)十多名乘客無人作聲，女售票員不知去向，司機(jī)打開車門，4名歹徒乘機(jī)逃走。男青年在身中5刀的情況下，不顧生命危險(xiǎn)，在一位出租車司機(jī)幫助下邊用手機(jī)報(bào)警，邊繼續(xù)追趕逃犯??(1)對(duì)這位青年的英勇行為進(jìn)行評(píng)析。(2)對(duì)袖手旁觀者的行為進(jìn)行評(píng)析。(3)作為中學(xué)生的你如果當(dāng)時(shí)在場，會(huì)采取哪些方式與歹徒作斗爭？第四單元測評(píng)一、最佳選擇1B2D3． D4． B5． A6． C7． C8． D9． B10． C11． D12． A13． C14． D15． B16． A17． B18． B19． C20． A21． B22． B23． B24． D25． C26． B二、明辨是非27． 28． 29． 30． 31． √32． 33． √34． √35． √36． √三、簡答37．現(xiàn)代社會(huì)生活中，法律對(duì)人們有規(guī)范和保護(hù)作用。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任；愛法，是我們應(yīng)取的態(tài)度。38．刑罰又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對(duì)犯罪分子實(shí)行懲罰的一種強(qiáng)制方法。我國刑罰的種類分為主刑和附加刑兩大類。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑；附加刑包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)三種。四、辨別分析39．小凡的觀點(diǎn)不對(duì)。（1）青少年正處于長身體、長知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都很不成熟，自我保護(hù)能力較弱，容易受到外界的不良影響，需要法律的特殊保護(hù)。（2）國家制定未成年人保護(hù)法，是為了保護(hù)未成年人的身心健康和合法權(quán)益。這部法律的限制性規(guī)定，不僅不會(huì)影響青少年的健康發(fā)展，反而保護(hù)了青少年健康成長。（3）未成年人應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，自覺地依法律己。40．小專的觀點(diǎn)和行為是錯(cuò)誤的。（1）小專的行為是違法的，他應(yīng)按小林說的辦，不應(yīng)自暴自棄。應(yīng)奉勸小專發(fā)奮自強(qiáng)。小專的人性弱點(diǎn)需要自強(qiáng)來戰(zhàn)勝。（2）人的行為是受思想觀念指揮的。道德水平高，法制觀念強(qiáng)，就會(huì)追求上進(jìn)，不犯或少犯錯(cuò)誤，行為上就不會(huì)做出違法犯罪的事情。（3）無數(shù)事實(shí)說明，許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始的。因此，我們一定要重視道德修養(yǎng)，自覺遵紀(jì)守法，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。五、分析說明41．(1)盲目從眾，不能把握自己的好奇心，自控能力差，不服從教育，不追求高雅的生活情趣等。(2)失去正確的人生目標(biāo)，使人經(jīng)受不住不良誘惑，貪圖安逸享樂，不思進(jìn)取，導(dǎo)致不良行為，不利于自己的發(fā)展和身心健康成長。(3)不斷提高自己的判斷能力、獨(dú)立思考和自我控制能力，避免盲目從眾，把握好自己的好奇心，培養(yǎng)正確的愛好和興趣，追求高雅的生活情趣，學(xué)會(huì)拒絕誘惑和不良嗜好。42．(1)一般違法行為：偷別人的手機(jī)和零部件賣。犯罪行為：參與打群架，在斗毆中用利器把對(duì)手刺致重傷。(2)①一般違法和犯罪沒有不可逾越的鴻溝。小丁放松了對(duì)自己的要求，漠視法律，在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，最后受到法律的應(yīng)有處罰。②我們要從小樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好公民。43．(1)同違法犯罪作斗爭是公民義不容辭的責(zé)任，是法律賦予公民的權(quán)利。該青年勇斗歹徒，是敢于同違法犯罪分子作斗爭的表現(xiàn)。(2)袖手旁觀者，在犯罪分子面前不敢斗爭，客觀上縱容犯罪分子，同時(shí)也是自私的表現(xiàn)，應(yīng)該受到道德譴責(zé)。(3)同違法犯罪作斗爭，要有敢于斗爭的決心和勇氣，要講究方法。要對(duì)犯罪分子依法進(jìn)行揭發(fā)檢舉，撥打“110”報(bào)警，記住犯罪分子的特征等。我們要以這位青年為榜樣，敢于和善于同違法犯罪作斗爭。第三篇：七年級(jí)下冊政治1．什么是法律？為什么說法律是一種特殊的行為規(guī)范？（法律具有那些特征？）P53~54 法律是由國家制定或認(rèn)可的，靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，對(duì)全體社會(huì)成員具有普通約束力的特殊行為規(guī)范法律的顯著特征：①由國家制定或認(rèn)可。②國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性。③對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。？P54~55①未成年人生理，心理尚未發(fā)育成熟，缺乏自我保護(hù)能力，是個(gè)人權(quán)益容易受到侵害的群體②家庭，學(xué)校，社會(huì)都存在不同程度的侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象③由于種種原因，未成年人犯罪逐漸成為嚴(yán)重的社會(huì)問題，其制定與實(shí)施的時(shí)間？P55①《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》制定時(shí)間1991年9月4日，實(shí)施時(shí)間1992年1月1日。②《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》制定時(shí)間1999年6月28日，實(shí)施時(shí)間1999年11月1日。意義：為保障未成年人的健康成長提供了有力的法律武器第（2）課 處處保護(hù)(作用)、家庭保護(hù)的基本內(nèi)容？P61家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)，家庭保護(hù)的作用是使未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害，為未成年人的健康成長提供適宜的家庭環(huán)境。家庭保護(hù)的基本內(nèi)容：一是家長要履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，二是尊重，教育和引導(dǎo)未成年人，法律中也提出了禁止性的要求：①不得虐待，遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人②不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。③不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚和訂婚（作用）、學(xué)校保護(hù)的基本內(nèi)容？P61學(xué)校保護(hù)在整個(gè)保護(hù)未成年人的保護(hù)中舉足輕重，是我國對(duì)未成年人保護(hù)的重要方面學(xué)校保護(hù)的基本內(nèi)容：①全面貫徹國家的教育方針，保證未成年人的全面發(fā)展②尊重未成年人的人格尊嚴(yán)③尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生④保護(hù)未成年人在學(xué)?；顒?dòng)中的人身安全和健康等。？社會(huì)保護(hù)的基本內(nèi)容是什么？P62社會(huì)保護(hù)是指在社會(huì)生活環(huán)境中對(duì)未成年人實(shí)施保護(hù)社會(huì)保護(hù)的基本內(nèi)容：①保護(hù)未成年人身體的安全與健康；任何組織和個(gè)人不得招未滿16周歲的未成年人。（國家另有規(guī)定除外）②保護(hù)未成年人的思想和心靈健康。？、司法保護(hù)的基本內(nèi)容？P62司法保護(hù)是指公安機(jī)關(guān)，人民檢察院，人民法院等國家執(zhí)法機(jī)關(guān)通過履行職責(zé)，對(duì)未成年人所實(shí)施的保護(hù)措施。司法保護(hù)的基本內(nèi)容是：①審理未成年人刑事案件實(shí)行特殊制度。②對(duì)違法犯罪的未成年人實(shí)行教育，感化，挽救的方針；堅(jiān)持教育為主，懲罰為輔的原則。③依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)等。第（3）課 自我保護(hù)？P68①自我保護(hù)能力是一個(gè)人生存所需要的重要技能。②樹立自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)本領(lǐng)，是健康成長所必需的。③由于未成年人閱歷不夠豐富，心里不夠成熟，體質(zhì)也不夠強(qiáng)健自我保護(hù)的意識(shí)和能力比較薄弱，更容易受到侵害。？P6870(注：書本上P68~69和P71~72的保護(hù)內(nèi)容需了解)在家庭生活中要注意以下方面的自我保護(hù)：①防火②防水③防氣④防盜在公共場所的自我保護(hù)主要有一下方面①嚴(yán)格遵守交通規(guī)則②在體育活動(dòng)中注意安全，做好準(zhǔn)備活動(dòng)③發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，要量力而行，要大聲呼救，不要貿(mào)然行動(dòng)④預(yù)防精神污染，避免受毒害⑤善于識(shí)別騙子的騙術(shù)，避免受騙上當(dāng)，正確的做法是什么？未成年人獲得法律幫助的方式和途徑有哪些？P70當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，正確的做法是及時(shí)尋求法律幫助，通過合法途徑維護(hù)自身利益。未成年人獲得法律幫助的方式和途徑包括：訴訟途徑，非訴訟途徑，法律幫助和法律援助等。①訴訟途徑既是打官司，可分為刑事訴訟和民事訴訟，行政訴訟這三種。不同的案件適用不同的訴訟程序。人民法院是我國的審判機(jī)關(guān)，打官司要到法院。②非訴訟途徑主要是指投訴，調(diào)解，裁決，仲裁，復(fù)議，申訴等③法律服務(wù)的主要機(jī)構(gòu)是律師事務(wù)所，法律服務(wù)所，它們從不同的方面給人以法律的幫助④當(dāng)打官司遇到困難時(shí)還可以獲得國家的法律援助。第8單元 法不可違第（1）課 勿以惡小而為之？P76（違法行為可分為那些？）凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為都是違法行為。違法行為可分一般違法和犯罪。（1）什么是一般違法？其主要特征是什么？；對(duì)社會(huì)危害性不大，情節(jié)輕微，沒有觸犯刑法，只是違反了刑法以外的法律。是一般違法行為。特征：①對(duì)社會(huì)危害性不大，情節(jié)輕微②沒有觸犯刑法③不用受刑法處罰但要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。（2）什么是犯罪？其主要特征是什么？所謂犯罪，是指違法情節(jié)嚴(yán)重，對(duì)社會(huì)危害很大，觸犯了刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。特征：①違法情節(jié)嚴(yán)重②對(duì)社會(huì)危害很大③觸犯了刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。（3）二者的區(qū)別是什么？他們有何共同點(diǎn)？嚴(yán)重社會(huì)危害性，刑事違法性，應(yīng)受刑罰當(dāng)罰性是犯罪的三個(gè)基本特征。犯罪的三個(gè)基本特征是互相聯(lián)系，不可分割的，他們共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的原則界限。？P77一個(gè)人走上違法犯罪的道路，往往有一個(gè)演變的過程。①開始是沾染上壞思想，壞習(xí)氣②有了不良行為不加以改正，任其發(fā)展，便會(huì)去干一些違法的事③若再不回頭，就會(huì)越走越遠(yuǎn)，直至滑向犯罪的泥潭。？P78未成年人的嚴(yán)重不良行為有哪些？P78未成年人不良行為