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正文內(nèi)容

“歡歡喜喜慶國慶"促銷活動(dòng)方案(編輯修改稿)

2024-11-15 12:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 課下請(qǐng)學(xué)生觀察,搜集,看看什么地方還有國徽?小結(jié):國旗、國徽、國歌,都是祖國的標(biāo)志象征。我們?nèi)巳硕家鹬貒?、國徽、國歌?;顒?dòng)四:這時(shí)應(yīng)該怎么辦情景一:一天下午,同學(xué)們都回家了,只有小明和小剛還在操場(chǎng)上。突然,天下起傾盆大雨。小明剛想回家,看見國旗還在空中飄揚(yáng)。這時(shí)候小明該怎么辦?出示做法:小明趕緊冒著大雨跑到旗桿下,把國旗降下來。站在不遠(yuǎn)處的小剛看到小明冒雨保護(hù)國旗,連忙跑過去和小明共用一把傘,把國旗收好。情景二:星期一的早上小亮上學(xué)遲到了,同學(xué)們都立定站好注視著國旗的升起。這時(shí)小亮急急忙忙跑來了,他應(yīng)該怎么辦?出示做法:小亮馬上原地立正,向國旗行注目禮。情景三:小紅在外面參加活動(dòng)時(shí)收到了一面小紅旗,可活動(dòng)結(jié)束了,小紅旗該怎么辦呢? 出示做法:小紅把小國旗帶回了家,小心的放在了自己的書桌前。情景四:小蘭要把人民幣做成工藝品,這時(shí)小麗看見了,她該怎么辦?出示做法:小麗立馬阻止了小蘭,并且告訴她人民幣也是國家的標(biāo)志之一,不能隨意破環(huán)。小結(jié):國旗、人民幣等,它們都是祖國的象征和標(biāo)志,我們要自覺尊重和愛護(hù),我們要為生在這個(gè)偉大的祖國而感到驕傲和自豪。(二)慶祝我們共同的節(jié)日活動(dòng)五:世界各地的人怎么慶祝國慶節(jié)十月一日這一天,人們用各種不同的形式慶賀祖國媽媽的生日:大家歡聚在天安門前,天安門前還布置了圖案精美的花壇;人們?cè)诖箝T口掛上了國旗,舉行慶國慶文藝演出;海外同胞心系祖國,他們也在各地慶祝國慶節(jié),向我們的祖國表示祝賀!從田野到山林,從藍(lán)天到大海,從首都北京到天涯海角,到處都沉浸在歡樂之中!小結(jié):國慶節(jié)是我們共同的節(jié)日,大家都為自己是中國人感到驕傲和自豪!活動(dòng)六:身邊的人怎樣慶祝國慶節(jié)指導(dǎo)學(xué)生看課本第十三頁,看所展示的圖片中是怎樣慶祝國慶節(jié)的?然后說一說。師小結(jié):(1)醫(yī)生:留守病房,關(guān)愛病人,呵護(hù)祖國人民的身體健康。(2)解放軍戰(zhàn)士:駐守邊關(guān),保衛(wèi)祖國疆土。(3)建筑工人:認(rèn)真工作,為祖國建設(shè)添磚加瓦。(4)農(nóng)民:辛勤勞作,生產(chǎn)人民必需的糧食。(5)其他工作人員:堅(jiān)守崗位,為人民服務(wù)。小調(diào)查:調(diào)查身邊的人準(zhǔn)備怎樣讀過國慶節(jié),填寫下表。被調(diào)查的人 工作 工作內(nèi)容 國慶準(zhǔn)備小結(jié):不同工作崗位上的人都在共同建設(shè)自己的國家,這是他們慶祝國慶節(jié)的方式?;顒?dòng)六:我們慶國慶提問:今年的國慶節(jié)就快到了,我們?cè)谌諝v上查一查,看看離國慶節(jié)還有多少天?提問:作為祖國媽媽的孩子,我們可以用什么形式慶祝國慶節(jié)?小組活動(dòng):分組商量慶國慶的打算。鼓勵(lì)學(xué)生用唱、跳、畫、做手工等多種形式慶祝國慶節(jié)。學(xué)生準(zhǔn)備。教師指導(dǎo),將有同樣打算的學(xué)生組合在一起,互相合作。師生交流對(duì)話。(1)說一句祝福祖國媽媽的話。(2)表演節(jié)目。(3)繪畫、制作。(4)其他。三、總結(jié)升華今天,同學(xué)們了解到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識(shí),大家還準(zhǔn)備用自己最喜歡的方式慶祝祖國媽媽的生日。同學(xué)們,讓我們唱起來,跳起來,盡情表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛吧?。ǘ嗝襟w播放歌曲《國家》,學(xué)生齊唱。)《國家》:一玉口中國,一瓦頂成家 都說國很大,其實(shí)一個(gè)家 一心裝滿國,一手撐起家 家是最小國,國是千萬家 在世界的國,在天地的家 有了強(qiáng)的國,才有富的家 國的家住在心里,家的國以和矗立 國是榮譽(yù)的毅力,家是幸福的洋溢 國的每一寸土地,家的每一個(gè)足跡 國與家連在一起,創(chuàng)造地球的奇跡 國是我的國家是我的家 我愛我的國我愛我的家 我愛我國家板書設(shè)計(jì): 國旗 國歌 國徽第三篇:第三課 歡歡喜喜慶國慶第三課 歡歡喜喜慶國慶第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:了解國慶節(jié)的來歷,知道國慶節(jié)是祖國的誕辰日。過程與方法:知道我國的國旗、國歌和國徽。情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受“開國大典”的隆重與莊嚴(yán),激發(fā)熱愛祖**親的情感。教學(xué)重點(diǎn):知道國名及國慶的由來。教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)熱愛祖**親的情感。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課師:小朋友記得自己的生日嗎?(學(xué)生回答)我們每個(gè)人都有生日,我們的祖國也有自己的生日。板書:祖國的生日二、新授(一)祖國我知道課件出示圖片(中國地圖):這就是我們的祖國——中華人民共和國。我們每個(gè)人都有生日,那么大家知道我們祖國的生日是哪一天嗎? 出示圖片:在1949年10月1日舉行的開國大典上,毛澤東宣告中華人民共和國中國人民政府成立。問:每年的10月1日就是我們中國的國慶節(jié),那么今年的10月1日是祖國的多少個(gè)生日呢?學(xué)生回答新中國的成立經(jīng)歷了血雨腥風(fēng),經(jīng)歷了萬重艱辛,其中數(shù)以萬計(jì)的中國兒女為此付出了鮮活的生命。出示圖片:為了紀(jì)念逝者,鼓舞生者,各地建立烈士園,并把9月30日是中國烈士紀(jì)念日,我們向?yàn)樾轮袊I(xiàn)身的英雄們表達(dá)崇敬和懷念之情。祖國新貌觀看60周年國慶大閱兵,問:看了這個(gè)視頻,你是否感覺到了祖國的日益強(qiáng)大? 小結(jié):現(xiàn)在我們的祖國欣欣向榮,日益強(qiáng)大,我們要珍惜和熱愛這來之不易的家?。ǘ﹪?、國歌、國徽(中華人民共和國憲法)規(guī)定,中華人民共和國國旗是五
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