歡歡喜喜過新年主題實(shí)踐報(bào)告(編輯修改稿)
2024-10-17 23:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 受？4）、用“啦啦啦”哼唱歌曲，進(jìn)一步感受旋律的歡快。學(xué)唱歌曲1）、引導(dǎo)幼兒討論怎樣才能唱出快樂的情緒 2）、重點(diǎn)學(xué)唱附點(diǎn)部分3）、引導(dǎo)幼兒在演唱4樂句時(shí)歡快跳躍，唱第3樂句時(shí)舒展稍快。表達(dá)表現(xiàn)和好朋友共同跳舞，感受歌曲的歡快氣氛。方案四：做彩帶 活動(dòng)內(nèi)容與要求：認(rèn)識(shí)物體的形狀、顏色，探索排列的順序。感受節(jié)日的氣氛?；顒?dòng)流程： [欣賞觀察]—[嘗試制作]—[布置分享] 活動(dòng)過程：欣賞觀察 1）、觀察彩帶的樣子 2）、討論彩帶的排列順序 3）、看看如何制作嘗試制作 1）、觀察教師制作2）、幼兒嘗試制作首先，準(zhǔn)備剪好的彩紙；接著，排列好所需要彩紙的顏色順序；最后，連接彩紙布置分享活動(dòng)結(jié)束教師和幼兒共同將彩帶制作、布置、裝飾教室。方案五：迎新年娃娃運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)內(nèi)容與要求：能積極參與自己選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。能與同伴配合完成比賽，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種運(yùn)動(dòng)器具獎(jiǎng)狀、胸牌、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目表等。活動(dòng)流程：[活動(dòng)準(zhǔn)備]—[運(yùn)動(dòng)比賽]—[分享快樂] 活動(dòng)過程：活動(dòng)準(zhǔn)備：運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)幼兒掛著自己的學(xué)號(hào)胸牌在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂中有精神地入場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)比賽1）運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕根據(jù)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目表逐項(xiàng)進(jìn)行比賽運(yùn)動(dòng)器具的準(zhǔn)備。2）更換由幼兒參與負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)的裁判。3）鼓勵(lì)幼兒積極參與比賽，爭(zhēng)當(dāng)文明觀眾。分享快樂1）舉行頒獎(jiǎng)儀式頒發(fā)各個(gè)項(xiàng)目比賽的前三名。2）發(fā)給獎(jiǎng)狀采訪個(gè)別運(yùn)動(dòng)員，請(qǐng)他們談?wù)勛约旱母惺?。方案六：面具活?dòng)內(nèi)容與要求：通過手工制作，了解面具的基本做法，初步嘗試挖的剪紙技能。嘗試用顏料裝飾面具?；顒?dòng)準(zhǔn)備：操作材料、顏料、剪刀 活動(dòng)過程： [媽咪愛嬰網(wǎng)教案頻道 ]出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察外部按輪廓線剪眼、嘴用挖的方法重點(diǎn)講解挖的操作技法紙輕輕對(duì)折，用剪刀剪開一個(gè)小口子，在伸進(jìn)剪刀沿輪廓剪。幼兒操作師幫助個(gè)別幼兒完成挖的部分。提醒幼兒用不同工具蘸顏料完成裝飾展示作品戴上面具進(jìn)行假面舞會(huì)方案七：十二生肖運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)內(nèi)容與要求：知道十二生肖是中國特有的民俗文化。了解十二生肖的排列順序。活動(dòng)流程：[激發(fā)興趣]—[了解生肖]—[欣賞兒歌] 活動(dòng)過程激發(fā)興趣回憶新年運(yùn)動(dòng)會(huì)看照片，請(qǐng)幼兒說說新年運(yùn)動(dòng)會(huì)中一些有趣的事。了解生肖1）、十二生肖有很多動(dòng)物來做客，看看他們是誰？數(shù)一數(shù)一共有幾種動(dòng)物？2）你們知道老師喜歡哪種動(dòng)物？我最喜歡雞，因?yàn)槔蠋熓菍偈蟮摹＃◣熌贸鲂厍皰旒o幼兒看）你是屬什么的，爸爸媽媽又是屬什么的？3）原來這十二個(gè)動(dòng)物就是十二生肖，我們中國很早以前就有了，每年有一種小動(dòng)物作為標(biāo)志，一共有十二種。欣賞兒歌1）欣賞兒歌《十二生肖歌》操作十二生肖卡2）按序列給他們排隊(duì)，并給十二生肖做一些運(yùn)動(dòng)器具。方案八：窗花活動(dòng)內(nèi)容與要求：能嘗試運(yùn)用對(duì)角折的方法剪出各種各樣的窗花。在剪窗花的活動(dòng)中體驗(yàn)成功的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紅色手工紙若干活動(dòng)流程：[欣賞分析]—[操作體驗(yàn)]—[欣賞分享] 活動(dòng)過程：欣賞分析：1）、欣賞大班幼兒的窗花作品2）、觀察窗花的制作步驟三次對(duì)角折在三條邊上分別剪出各種花紋。操作體驗(yàn)： 1）幼兒操作師提醒幼兒手拿住中心點(diǎn)，避免剪壞。2）鼓勵(lì)幼兒剪出不同的花樣，有創(chuàng)新。3）能給自己的窗花設(shè)計(jì)依據(jù)美麗的話。欣賞分享：張貼窗花集體欣賞，感受過年的喜慶。方案九：賀卡活動(dòng)內(nèi)容與要求：樂意向家人朋友表達(dá)自己的祝福。學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：賀卡若干做賀卡的半成品人手一份 活動(dòng)過程：賀卡真美引導(dǎo)幼兒觀察賀卡，說說自己最喜歡哪張賀卡？這張賀卡有什么特點(diǎn)？賀卡表心意賀卡送給誰？送去怎樣的祝福？做賀卡自由選擇制作賀卡的材料引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式在賀卡上表達(dá)自己對(duì)收卡人的祝福。[媽咪愛嬰網(wǎng)教案頻道 ]欣賞自制的賀卡
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