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正文內(nèi)容

20xx年漳州市初中畢業(yè)暨高中階段招生考試(編輯修改稿)

2024-11-15 12:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 難,這樣的“愛”不僅沒有美麗可言,而且丑陋無比??鬃诱f過:“己所不欲,勿施于人”。那么可不可以反過來,說“己之所欲,施之于人”呢?顯然,魯王的做法就是典型的將“己之所欲,施之于人”,確切地說應(yīng)該是“己之所欲,施之于鳥”。愛是美麗的,但不是所有的愛都是美麗的。美麗的愛不應(yīng)該是以“以己養(yǎng)養(yǎng)鳥”,而一定是“以鳥養(yǎng)養(yǎng)鳥”。(選自《雜文報》2006年3月31日 有刪改)16.文章的中心論點是什么?17.請分別說說“以己養(yǎng)養(yǎng)鳥”和“以鳥養(yǎng)養(yǎng)鳥”的含義。18.文中主要運用舉例論證方法,請舉一例并說明其作用。19.你是否贊同文中家長對孩子的做法?為什么?20.請仔細觀察,用簡潔的語言介紹這幅漫畫的內(nèi)容并說明其寓意。五、閱讀下文,完成21—24題。(17分)余音歲月悠悠,往事依稀,始終記得當(dāng)年青石戲臺上上演的一幕幕悲歡離合,只是時光易逝,如水月光下的戲臺上只剩下深紅淺綠的綽約人影在輕輕晃動,戲子的容顏也已經(jīng)殘缺,如絲的唱腔尚在耳畔嗚咽,一切卻已遙遠而凄迷。記憶中的大戲臺還如昨日般清晰。鄉(xiāng)下的戲臺是用大石塊砌成的,灰白的色調(diào)干凈而古樸。一旁大榕樹的枝椏碰碎了一地的陽光,斑駁的葉影在青石上閃爍著,倒也頗有幾分盎然古意。戲臺后面是一座紅墻黃瓦的小廟,終日香煙繚繞,總有很多孩子在嬉鬧,也時常有幾個調(diào)皮鬼竄到戲臺上過過戲癮。但我是從不上去玩的,總覺得一人多高的戲臺是需要仰望的,神秘而奇妙,讓人輕易接近不得。不過那社戲卻始終是親切的,著實讓人喜歡,唱戲時的熱鬧更是讓我無比神往。每逢農(nóng)歷大節(jié),悠揚的歌聲在清涼的夜風(fēng)里斷斷續(xù)續(xù)地傳來,輕敲著耳骨鉆進心里,一絲一縷地洇成一片浮動著朦朧月色的迷醉時,就馬上明白了村民請來的戲班已經(jīng)開始吊嗓子練唱了,而恍惚中戲子們躲在飄飛水袖后面的羞澀笑靨仿佛就在眼前。于是便萬分心急地拉著爺爺去看戲??終于開唱了,師傅們敲著金鈸,拉著二胡,好聽親切的曲調(diào)就飄了出來,飛到各個角落,讓人感到一陣莫名的興奮。薌劇雖然沒有吳儂軟語的越劇來得,但是帶著閩南方言特有的,活潑但是不,平易卻又不,向外散發(fā)著它古老但不改蓬勃的生命力。只是年紀尚小,聽不全那時而飛快時而凝重的戲詞,就總是一知半解地連蒙帶猜,也分外關(guān)注臺上戲子的一顰一笑,不必說孩子們最喜歡的滑稽可笑的丑角,即使是面對拖著長腔的老生也舍不得移開眼去。小小年紀竟也會隨著劇情不時喟然長嘆抑或撫掌大笑。不過黃毛丫頭實在無法免俗,最喜花旦與小生。記憶里的小生是由女子反串。那清麗如水的容顏在峨冠博帶的映襯下,倒也平添幾分英氣。雪白的扇骨一滑,書生的倜儻瀟灑就在風(fēng)中徐徐綻放。只是小女子些微的靦腆與羞澀依舊會偶然地在那儒雅的微笑里悄悄顯現(xiàn)出來?;ǖ┮彩菢O為標致的女子,掩嘴微笑時會忽然滿臉緋紅,讓雙頰上的胭脂生動起來。清甜的歌聲在那一低頭的溫柔里慢慢蕩漾開來,攪得臺下人的心就蕩起一圈圈的漣漪。唱到動情處她眉間一蹙,長長的水袖一擺,自是有說不出的嫵媚動人。多年來這一切都讓我一直認為戲臺上眉分八彩氣宇軒昂的俊朗與眉似遠山朱唇妙目的俏麗是生活中難以企及的美好,再沒有任何東西能夠擁有那復(fù)活瞬間的鮮活和感動。只要插著金步搖的濃麗女子邁著不急不徐的小碎步踏上青石戲臺,抿嘴微笑或是皺眉輕嗔,一切就都驟然蘇醒,一點兒也不生澀蒼老,仿佛從來沒有停頓或消失過。匆匆走過的我們都在只屬于自己的戲里傳承著生命里不論是苦痛還是幸福的全部美好,有無可奈何更有不變永恒,而濃縮了蕓蕓眾生生命軌跡的民間戲曲,更將憑借著它綿長而堅韌的生命力在一個又一個美好的季節(jié)里,向所有憧憬美好的孩子們一次又一次地講述一切美麗的故事??(選自《閩南日報》2006年5月11日 有刪改)21.結(jié)合語境,揣摩語言。(1)把下面4個詞語分別填入適當(dāng)?shù)目杖碧?。(只填序號)A.莊重 B.珠圓玉潤 C.高雅 D.飛揚熱情薌劇雖然沒有吳儂軟語的越劇來得,但是帶著閩南方言特有的,活潑但不失,平易又不乏,向外散發(fā)著它古老但不改蓬勃的生命力。(2)文中還有許多值得品味的句子,請摘抄一處并賞析。句子:理解:22.結(jié)合文章內(nèi)容,根據(jù)自己的理解,說說作者為什么以“余音”為題?23.假如有一天“我”重返故鄉(xiāng),“我”會以怎樣的心情去面對昔日的大戲臺呢?請你展開合理的想象和聯(lián)想,為文章續(xù)寫一段話。(不少于60字)24.綜合性學(xué)習(xí)。(1)戲曲是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù),是文藝舞臺上一顆璀璨的明珠。除文中提到的薌劇、越劇外,你還知道哪些地方戲曲,請寫出來。(不少于兩種)(2)在你看過的戲劇中,你最喜歡哪出戲或哪個人物?為什么?第三部分 寫作能力(70分)六、根據(jù)下面要求,完成第25題。(70分)25.下面兩個題目,任選一題作文。⑴當(dāng)一棵草有了愿望,它會開出一朵花;當(dāng)一只蚌有了愿望,它會長出一顆珍珠;當(dāng)一塊石頭有了愿望,它會成為一座城堡。當(dāng)一個人有了愿望呢?他會長出飛翔的翅膀。如果你能列一份清單,把自己的愿望與目標一一列出,一個個去實現(xiàn)。你將會發(fā)現(xiàn),原來生活可以充滿陽光般的色彩,原來的愁苦憂傷也能變成落英繽紛。請以“人生清單”為話題,自擬題目,寫一篇文章。⑵ 悄悄來了在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語,將題目補充完整,然后作文。要求:①文體不限 ②字數(shù)不少于600字(詩歌不少于30行)③不得出現(xiàn)真實的校名、人名。④字跡工整,卷面整潔。語文參考答案和評分意見(實驗區(qū))第一部分 聽說能力(15分)一、(15分)1.B 2.B 3.D 4.告訴同學(xué)們既要努力學(xué)習(xí),又要保證有充足的睡眠。5.(1)魚米花果之鄉(xiāng)(2)開窗山清水秀,出門鳥語花香6.示例:要相信自己,失敗了從頭再來。努力拼搏吧,太陽落了還會升起,成功將會屬于你們。十三億中國人永遠是你們最堅強的后盾。評分意見:第4題每題2分。第5題4分,第(1)題2分,第(2)題2分。第6題3分,言之有理即可。附錄音材料:1.A.ku236。 z232。ng B.gān g249。 C.diū sān l224。 s236。 D.fā r233。n shēn xǐng 2.聽她這么一說,叔叔強壓住火,上上下下打量了她一番。3.兩位男士在談話,其中一位說,在家里妻子不讓他抽煙,真難受。他邊說邊拿出香煙,問旁邊的女士:“我抽煙妨礙您嗎?”女士笑了笑,回答了一句話。請問:這位女士幽默而得體的回答是什么?4.近來,我校初三同學(xué)為了迎接中考,在做最后沖刺。據(jù)了解大多數(shù)同學(xué)每天學(xué)習(xí)到晚上12點以后,這種精神是可貴的,但是,效果不一定好。許多老師反映,不少同學(xué)上課時精神不振,降低了課堂教學(xué)的效率。5.漳州市現(xiàn)在管轄兩區(qū)八縣和一個縣級市。,人口450萬,海岸線長680公里,屬亞熱帶季風(fēng)氣候。漳州物產(chǎn)十分豐富,是個有山、有海、有江、有平原的富庶寶地,素有“魚米花果之鄉(xiāng)”的美譽。目前,漳州正努力建設(shè)成為生態(tài)型旅游城市,全面塑造城市鮮明的個性和形象,力爭實現(xiàn)“開窗山清水秀,出門鳥語花香”的理想藍圖。請問:(1)漳州素有什么美譽?(2)漳州要力爭實現(xiàn)的理想藍圖是什么?6.世界杯足球賽正如火如荼地進行著,瘋狂的球迷們紛紛為自己的球隊吶喊助威,而擁有十三億人口支持的中國男子足球隊卻只能當(dāng)世界杯的看客。如果你是一名鐵桿球迷,你想對中國隊球員說些什么?第二部分 積累與運用(15分)7.(1)雄關(guān)漫道真如鐵 而今邁步從頭越(2)落紅不是無情物 化作春泥更護花(3)此先漢所以興隆也 此后漢所以傾頹也(4)橫無際涯 朝暉夕陰(5)示例:日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 煙波江上使人愁(6)示例:長風(fēng)破浪會有時 直掛云帆濟滄海(7)鍥而不舍 金石可鏤8.魯濱遜(孫)漂流記 荒島(或:小島、孤島等)9.水仙花示例:水仙花是漳州市市花。它素潔清雅,超凡脫俗,在碧波之中亭亭玉立如仙花,被譽為“凌波仙子”。它有兩個品種,一種是單瓣的,叫“金盞”;一種是復(fù)瓣的,叫“百葉”。評分意見:第7題10分,每小題2分。挑選回答最好的5道題計分,滿10分為止。每小題錯(增、減)1個字扣1分,扣完2分為止。第8題2分。第9題3分,第(1)問1分,第(2)問2分。第三部分 閱讀能力(50分)三、(17分)10.(1)只,只是(2)到,等到(3)這(4)離開11.C 12.③13.現(xiàn)在我在皇位,是天下的主人,不能只偏愛老朋友。14.相同之處:虛心聽取別人的建議。示例:劉邦聽取韓信、張良建議,鞏固西漢政權(quán);戰(zhàn)國時齊王聽取鄒忌的建議,而出現(xiàn)各諸侯國“皆朝于齊”的局面。15.示例:有一分虛心,就會有一分收益。唐太宗正是虛心聽取魏征的建議,終于成為一代名君而名留青史。因此,在我們的學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)廣泛聽取他人良好的建議,并把這些建議作為自己行動的指南,不斷進步。評分意見:第10題4分,答對一處給1分。第11題2分。第12題2分。第13題2分。第14題4分。(答對一處給2分)第15題3分。(酌情給分)四、(16分)16.愛并不全都是美麗的。17.“以己養(yǎng)養(yǎng)鳥”是用自己的方式養(yǎng)鳥,即不顧別人的意愿,把自己的意志強加給別人;“以鳥養(yǎng)養(yǎng)鳥”指用養(yǎng)鳥的方式來養(yǎng)鳥,即充分尊重別人的意愿。18.示例:事例:家長們逼著孩子做著他們不感興趣的事來證明。作用:以此證明“愛并不全都是美麗的”。19.事例①:我不贊同文中家長的做法。因為孩子有自己的想法,家長不能一味把自己的意愿強加給孩子,應(yīng)當(dāng)尊重孩子的選擇。示例②:我贊同文中家長的做法。因為孩子年齡小,無法為自己選擇正確的人生方向,家長能根據(jù)孩子的特長愛好加以培養(yǎng),使之成才。20.內(nèi)容:一個孩子坐在樹下看書。他的父親爬到樹上,接過母親遞來的蘋果,一粒接一粒向孩子頭上砸下去,心想:“不信把兒子砸不成牛頓第二!”寓意:望子成龍要根據(jù)孩子的情況,一味強求只會害了孩子。評分意見:第16題2分。第17題4分。第18題3分。(事例1分,作用2分)第19題3分。(態(tài)度1分。原因2分,言之有理即可)第20題4分。(內(nèi)容、寓意各2分,言之有理即可)五、(17
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