【文章內容簡介】 國家中，有的在歷史上多次入侵我國，曾追隨過反華逆流。后來雖實現了邦交正?；c我國素來存在著爭端，特別是自20世紀90年代以來，它加快了爭當世界政治大國和軍事大國的步伐，其對華政策中消極因素在上升，對我國安全構成了潛在的威脅，而且呈增強之勢。有的為了確保在本地區(qū)的優(yōu)勢，進而謀求“亞洲核心”和世界大國的地位，一方面加快軍隊現代化步伐，增強軍事力量。另一方面繼續(xù)推行在本地區(qū)爭霸和面向東方的戰(zhàn)略，其海軍活動范圍已擴展到南中國海海域，并企圖鞏固海上霸權，控制馬六甲海峽出口，從海上對我安全構成了嚴重威脅。（三）我國與鄰國之間存在復雜的領土、領海爭端領土、領海爭端問題直接關系國家領土主權的完整，同時也危及國家和周邊地區(qū)的和平穩(wěn)定，是影響國家安全的重大問題。中國溫長的疆界經歷了復雜的變遷。19世紀前期，中國的疆域東至外興安嶺和貝爾湖，東北達烏蘇里江以東的大海包括庫頁島，西至巴爾喀會湖向南一直到帕米爾。1840年以后，西方列強競相瓜分中國，導致中國疆域萎縮，并遺留下許多邊界領土問題。新中國成立以后，按照維護主權、睦鄰友好的原則與多個鄰邦協(xié)商解決了歷史遺留的疆界問題，正式劃定了共同邊界。但是，還有一些歷史爭端尚未解決，并產生了一些新的爭端。四、國家統(tǒng)一問題臺灣自古以來就是祖國神圣領土不可分割的一部分。隨著香港、澳門的回歸，解決臺灣問題日益緊迫地擺在我們面前。而從臺灣情況看，“臺灣”危險性進一步增大，這對實現祖國統(tǒng)一構成了嚴重威脅。當前世界大多數國家堅持“一個中國”的立場，但某些西方大國從其遏制中國的戰(zhàn)略出。第二篇：國防教育課教案國防教育課教案時間： 年 月 日 班級： 教師：課題——“國家安全”一個永恒的主題 教學目標：１、了解什么叫做＂國家安全＂。２、回顧并掌握英帝國主義和日本帝國注意在侵略我國之前的間諜活動。３、了解我國改革開放以國際上一些反華勢力如：美國，臺灣等一些國家和地區(qū)企圖搞亂和分裂我們祖國的行為．以此為借，提高警惕。教學重點：掌握＂國家安全＂的概念和我國國家安全的特點。教學難點：對歷史上危害我國國家安全的回顧和認識 教學過程：一．導入新課：大家一定都很喜歡看《００７》吧，杰姆斯邦德非常酷，他身手矯健，行為敏捷，每次都能出色的完成任務，是我們心中最完美的間諜（特工）。他到底是好人還是壞人？當然，做危害本國國家安全的間諜是個壞人，做保護本國國家安全的間諜就是好人。當今世界，無論國家大小，國力強弱，都把維護本國國家安全擺在重要位置。那么，到底什么是國家安全？（舉手發(fā)言，各抒己見）二．教師總結“國家安全”的概念：國家安全是指國家的獨立、主權、統(tǒng)一和領土完整不受侵犯，國家的政權、政治制度、經濟制度和社會秩序不被破壞，國家的榮譽和利益不遭損害。三．引導學生回憶第一次鴉片戰(zhàn)爭的歷史（１８４０－１８４２），你們想想，難道英國人是正巧路過中國順便上岸才會引發(fā)這場戰(zhàn)爭的嗎？當然不可能，這之前，他們早已派了間諜來我國搜集情報了。此外，日本人多我們地大物博的國家早已虎視眈眈，于１８７２年就派間諜到我國竊取國情情報。（簡介兩段隱蔽戰(zhàn)線的歷史）四．教師介紹我國改革開放以來我國存在的安全隱患，號召大家提高警惕，時刻保護我們國家的安全！世界各國都非常重視國家安全工作，舉例說明。五．簡介我國國家安全工作的特點六．教師總結：當今世界，經濟不斷繁榮，社會不斷進步，但與此同時，天下又并不太平，境外間諜情報機關和反華勢力從來沒有停止過危害我國國家安全的活動，因此，我們每個中國人都有義務來保護我們的國家安全，不要輕易將我國情況告訴境外人士，不要在社會上散布傷害我們國家的言論，做一個遵紀守法的愛國公民。七．作業(yè)：回答問題 為什么說維護國家安全十分重要，必須切實加強這方面的工作？遠古以來，有國就有防，無國防而不立。國防是捍衛(wèi)國家主權、國土完整和安全，防御外來侵略而進行的軍事、政治、經濟、外交、文化等方面的建設和斗爭的總稱。它是人類社會發(fā)展與安全需要的產物。它關系到國家和民族的存亡、榮辱與興衰。第三篇：國防教育課教案國防教育課《我愛解放軍》教案【教學目標】：知道中國人民解放軍是祖國的堅強保衛(wèi)者，是祖國的鋼鐵長城；解放軍分陸、海、空三大兵種，解放軍使用各種武器保衛(wèi)祖國的領土、領海和領空。知道解放軍愛人民，是人民的子弟兵；解放軍保衛(wèi)祖國，使全國人民安心工作、學習。萌發(fā)尊敬、熱愛中國人民解放軍的情感?！窘虒W準備】：國慶六十周年閱兵式錄像片段、三大兵種圖片、三大兵種武器圖片、解放軍抗洪救災圖片、抗震救災圖片 【教學過程】：一、看錄像，談感受師：閱兵是一個國家對武裝力量進行檢閱的儀式。通常在國家重大節(jié)日、迎送國賓和軍隊出征、凱旋、校閱、大型軍事演習時舉行，以示慶祝、致敬，展現部隊建設成就，并可振軍威，鼓士氣。同學們，上學期學過一篇課文《檢閱》，大家還記得嗎？那是外國的檢閱。今天，我們一起來觀看2009年，中華人民共和國成立60周年時在天安廣場舉行的一次大閱兵！師：看過后錄像，你有哪些感受？（學生談感受）a、通過觀看閱兵式，我感受到了祖國軍隊的強大，我為自己生長在中國，感到驕傲與自豪！b、看著解放軍叔叔們邁著整齊的步伐走在廣場上，我真是興奮不已，怎么會走的那么整齊？他們的動作一致，表情一致，就連抬腿和擺手的高度都那么地一致，我太驚訝了！c、颯爽英姿的解放軍挺著筆直的身板，踏著整齊的步伐一步步走過天安門，橫是一條線豎也是一條線，真是讓我感動不已！d、我長大了，也要當解放軍，也要參加閱兵式！他們真了不起！e、我們國家的武器真了不起，一門門我都叫不上來名字的大炮，一架架戰(zhàn)斗機、直升機飛過藍藍的天空時，真的讓人感到振奮和自豪！f、我覺得，有這樣先進的武器，我們的祖國怎能不成為現代化的強國呢？師：同學說的真好，老師和你們一樣，非常喜歡這些解放軍叔叔！今天我們就走近這些讓人敬佩的解放軍?。ò鍟何覑劢夥跑姡┒⒄J識解放軍的三大兵種及常規(guī)武器了解解放軍師：戰(zhàn)爭年代，是誰為了人民的解放事業(yè)英勇殺敵？生：是解放軍叔叔。師：在今天的和平時期，又是誰為保衛(wèi)祖國奉獻自己青春年華的呢？生：是解放軍叔叔。師：是啊，解放軍叔叔在保衛(wèi)著國家的安全，保護著人民的安居樂業(yè)，所以我們才能安心的坐在教室里學習，健康快樂的成長！師：同學們，你對解放軍叔叔都有那些了解呢？同學一、我知道解放軍叔叔得站崗！同學二、我知道解放軍叔叔得打仗！同學三、我覺得解放軍叔叔得練習殺敵本領！同學四、我覺得解放軍叔叔得會開槍，而且搶法還得準，要不打不著敵人??！同學五、我覺得會開飛機、會開坦克、會開炮，要不剛才閱兵式上的那么多先進的武器誰來用??？師：同學們說的都對！大家肯定對解放軍叔叔充滿了崇敬的心情！現在讓我們進一步了解解放軍。師：誰知道我們的解放軍共有那幾個兵種？ 生：解放軍共分三個兵種 師：是那幾個呢？生：陸軍、海軍、空軍。（板書：陸軍、海軍、空軍）師：請看大屏幕！師：他們是誰？（出示陸軍課件）生：是解放軍師？是哪一種解放軍？ 生：是陸軍師：這些呢？（出示海軍課件）生：是海軍師：嗯，不錯，那這些又是誰呢？（出示空軍課件）生：是空軍師：真不錯，那你知道陸軍、海軍、空軍都有哪些特點嗎？生：我知道陸軍是在陸地上作戰(zhàn)的軍種，它的作用是對陸地目標的進攻和防衛(wèi)，也就是中國九百六萬平方公里的土地，是由陸軍負責保衛(wèi)的！生：我知道海軍是在海上作戰(zhàn)的兵種，中國有漫長的海岸線，有遼闊的海洋國土和專屬經濟區(qū)，沒有強大的海軍如何保衛(wèi)？海軍是高技術軍種，他們可以保護海上交通貿易，防止敵軍發(fā)起登陸，建設強大海軍對于保障我國經濟持續(xù)、穩(wěn)定、高速發(fā)展，也有深刻的現實意義和重要的戰(zhàn)略意義。師：同學們說的真好，看來大家對解放軍還是非常的了解，還有一個軍種更讓我們羨慕。我想同學們對他也一定情有獨鐘，他們能駕駛著戰(zhàn)機，飛翔在祖國的藍天，是多么了不起呀！大家說，它是什么呢？生：空軍生：我知道空軍是現代化三軍當中成立最晚的一支，許多國家直到第一次世界大戰(zhàn)結束之后才有獨立的空軍出現。是進行空中作戰(zhàn)的軍種?？哲姷幕救蝿帐牵簱搰练揽眨г戃?、海軍作戰(zhàn)，對敵后實施空襲，進行空運和航空偵察。師：看來同學們在家搜集的資料還是很全面的，的確就像大家說的那樣，陸?？杖姸加凶约禾厥獾男再|和任務。那么他們保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，單憑一雙手就可以了嗎？生：不行師：那需要什么呀？ 生：武器師：是啊，解放軍沒有武器可不行，下面我們來了解解放軍叔叔常用的一些武器裝備。了解三個兵種的常規(guī)武器師：解放軍使用哪些武器打敵人？生：槍、坦克、、（邊說邊出示課件）師：看來同學們對武器很感興趣，那老師來考考你，是誰用大炮、坦克、手雷保衛(wèi)祖國的領土？生：陸軍師：是誰駕駛軍艦保衛(wèi)祖國的領海？生：海軍師：又是誰駕駛飛機保衛(wèi)祖國的領空？生：是空軍師：老師提前給大家布臵了一項作業(yè)：讓同學們搜集關于一些部隊常規(guī)武器的資料，誰能給大家匯報一下？ 生：我搜集到的是有關坦克的資料：坦克是一種靠履帶移動的的裝甲戰(zhàn)斗車輛，它集火力、裝甲防護力和機動力于一身，在戰(zhàn)斗中主要用于突破敵方防線、消滅敵方步兵，殲滅敵坦克和其他裝甲戰(zhàn)斗車輛。坦克在戰(zhàn)場上，尤其是在第二次世界大戰(zhàn)中出盡了風頭。在二戰(zhàn)以后的多次戰(zhàn)爭中，坦克同樣也是陸戰(zhàn)的主角，被稱為“陸戰(zhàn)之王”。坦克是一架復雜的戰(zhàn)斗機器。它的駕駛室位于前部，戰(zhàn)斗部分位于中部，炮塔就在這里。炮塔上裝有一門火炮，并且安裝了高射機槍。坦克的后部裝有發(fā)動機。坦克里一般配臵四個人，包括駕駛員、車長、炮長和裝彈手。（板書：坦克）師：說的真好，還有誰搜集了？生：我搜集的是關于戰(zhàn)艦的材料：戰(zhàn)艦是一種以大口徑火炮的攻擊力與厚重裝甲的防護力為主要訴求的高噸位海軍作戰(zhàn)艦艇。由于這種軍艦自1880年代開始發(fā)展直至第二次世界大戰(zhàn)中末期逐漸式微為止，一直是各主要海權國家的主力艦種之一。在過去曾經一度將戰(zhàn)艦和巡洋艦稱為主力艦，但由于二戰(zhàn)以來戰(zhàn)艦的戰(zhàn)略地位被航空母艦和彈道導彈潛艇所取代。戰(zhàn)艦是人類有史以來創(chuàng)造出的最龐大、復雜的武器系統(tǒng)之一，在其極盛時期——20世紀初到第二次世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)艦是一種具備遠程打擊手段的戰(zhàn)略威懾力量，因此受到各海軍強國的重視，并成為軍備控制的主要砝碼。（板書：戰(zhàn)艦）師：原來戰(zhàn)艦還有這么一段歷史呢？還誰來說說？生：我搜集的是航空母艦的資料：航空母艦簡稱“航母”，是一種以艦載機為主要作戰(zhàn)武器的大型水面艦艇，是一種可以提供軍用飛機起飛和降落的軍艦，艦體通常擁有巨大的甲板和坐落于左右其中一側的艦島，航空母艦一般總是一支航空母艦戰(zhàn)斗群的核心艦船，艦隊中的其它船只提供其保護和供給，而航母則提供空中掩護和遠程打擊能力，航空母艦已是現代海軍不可或缺的武器也是海戰(zhàn)最重要的艦艇之一，依靠航空母艦，一個國家可以在遠離其國土的地方、不依靠當地的機場情況施加軍事壓力和進行作戰(zhàn)，時至今日，航空母艦已是現代海軍不可或缺的利器，也成為了一個國家綜合國力的象征。師：那我們國家有沒有航母呢？生：有師：你知道它叫什么名字嗎？生：遼寧號師：同學們知道的真不少，我國第一艘航母已經在2013年正式在海上服役，她就叫做遼寧號。師：還有嗎？生：我搜集的是空軍的武器：它叫殲擊機，用于在空中消滅敵機和其他飛航式空襲兵器的軍用飛機，又稱戰(zhàn)斗機。第二次世界大戰(zhàn)前曾廣泛稱為驅逐機。殲擊機的主要任務是與敵方殲擊機進行空戰(zhàn)，奪取空中優(yōu)勢。其次是攔截敵方轟炸機、強擊機和巡航導彈，還可攜帶一定數量的對地攻擊武器，執(zhí)行對地攻擊任務。殲擊機還包括要地防空用的截擊機。但自60年代以后，由于雷達、電子設備和武器系統(tǒng)的完善，專用截擊機的任務已由殲擊機完成，截擊機不再發(fā)展。具有火力強、速度快、機動性好等特點，是航空兵空中作戰(zhàn)的主要機種，也可用于執(zhí)行對地攻擊任務。（板書：殲擊機）小結三大兵種的特征師：就像剛剛同學們說到和看到的一樣，陸、海、空這三個兵種分別負責保衛(wèi)祖國的領土、領海和領空的絕對安全，正是他們英勇無畏的付出，才有了我們今天安寧幸福的生活！三、知道解放軍愛人民，是人民的子弟兵師：人民解放軍不僅僅是祖國堅強的保衛(wèi)者，也是人民的子弟兵，他們和人民群眾心連心。師：1998年，我國部分地區(qū)遭受了史無前例特大洪水的侵襲，在這危難的關頭，是人民解放軍沖到抗洪搶險第一線，幫助群眾撤離，讓我們一起來看看解放軍抗洪搶險的情境。（出示抗洪錄圖片）師：看到這些圖片，你想說點什么嗎？生：看到被那么大的洪水，我真是害怕。生：解放軍叔叔真是勇敢，冒著那么大的洪水去救人，真是了不起！生：我在想解放軍叔叔都不要命了嗎？師：說的好，那么大的洪水，誰看了都害怕，誰看了都哆嗦，為什么解放軍叔叔會不要命的沖到水里去救人？那是因為在他們的心里有著比自己生命還重要的東西人民的生命和財產，正因為他們懷揣著這樣的信念，所以他們才能奮不顧身的跳入洪水中搶救別人的生命！我們是不是應該為英勇的解放軍鼓鼓掌呢？師：，同學們想想，又會是誰沖到了抗震救災的第一線呢？生：解放軍叔叔 師：請大家再看圖片師：在當時的救災現場，哪有危險，那就有解放軍；哪有需要，那就有解放軍。是他們在人民群眾生命財產受到威脅時，奮不顧身的沖在了第一線，所以說他們是人民的子弟兵，他們和我們心連心?。ò鍟盒倪B心）師：同學們知道了解放軍叔叔的對于整個國家的重要性，那大家想一想：如果沒有解放軍行嗎？ 生：不行 師：為什么？生：沒有解放軍，就會有敵人來侵略我們的國家 生：沒有解放軍，就沒有人保衛(wèi)祖國 生：沒有解放軍，就會有很多壞人出現生：沒有解放軍，再有洪水來了，誰來救我們呢？ 師：是啊，解放軍無論對一個國家來講，還是對于老百姓來講，他們都是很重要的。通過這節(jié)課的學習，你有什么感想和收獲？生：我了解了解放軍的三個兵種 生：我了解了一些武器的常識 生：我還知道解放軍對我們很重要生：我還認識了航空母艦、戰(zhàn)艦、殲擊機和坦克 生：我覺得我們都應該熱愛解放軍，所以我長大了也要當一名英勇的解放軍！教師總結：中國人民解放軍是祖國的鋼鐵長城，是全國人民最可愛的人。我們少年兒童要熱愛他們，學習他們，用他們勇敢堅強的信念和為人民利益英勇獻身的精