20xx二年級數(shù)學上冊第九單元教案分析(北師大版)(編輯修改稿)
2025-11-15 07:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了乘法的含義，熟記了乘法口訣，掌握了解決問題的方法，這樣的乘法問題就可以輕松解決。接下來老師想邀請同學們到我的菜園里去幫幫忙?。ǔ鍪緮?shù)學書102頁第4題。）請同學們仔細觀察，在老師的菜園中，你都看到了什么？生：我看菜園有葫蘆。有冬瓜。生：我看到菜園有花，有南瓜。生：我還看到菜園中有大蒜。大家觀察的很仔細，那你們能根據(jù)我們觀察到的信息幫老師解決下面的問題嗎？好，按下暫停鍵，快去算一算吧！讓我們來看一看這位同學是怎么列式，怎么想的吧？（學生視頻）生：第一個問題求菜園里有多少個南瓜？因為一個筐里有兩個南瓜，有四個這樣的筐子，那就是求4個2是多少，所以做乘法。列式為2x4=8（個）。然后求冬瓜有多少個？因為這道題南瓜有8個，冬瓜比南瓜多5個，也就是求比8多5的數(shù)，所以要做加法。列式為8+5=13（個）第二問我提出的問題是菜園里有多少個葫蘆？列式為3x3=9（個）這道題是一道綜合運用所學知識解決問題的題目，看來這位同學的綜合運用能力很強，想一想，還可以提出什么問題？怎么解答？生：我提出的問題是菜園里有多少盆花？列式為2x5=10（盆）生：我提出的問題是菜園里有多少頭大蒜？列式為3x9=27（頭）你們提出的問題都很有意義，相信大家一定還提出了很多問題，請你們選擇自己最喜歡的一個問題寫在書上并解答吧！在剛才的這道題中，我們不僅用到了乘法的知識，還用到了加減法的知識，其實生活中的很多問題都需要將知識融合在一起來解答。最后讓我們再去書店逛一逛吧?。ǔ鍪緮?shù)學書104頁第8題）你們能獨自完成這道題嗎？那就開始答題吧！好，我們來看一下結(jié)果。生：在這道題中，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)典故事書4元一本，連環(huán)畫7元一本，科學世界8元一本。第一問求買6本故事書和1本科學世界一共要花多少錢？因為一本故事書4元錢，6本故事書就是6個4，再加上1本科學世界8元，就是一共的價錢。列式為6x4+8=32（元）。第二問求買5本連環(huán)畫和1本科學世界，50元錢夠嗎？這道題我們要先算出5本連環(huán)畫和1本科學世界的價格，列式為5x7+8=43（元），因為43＜50，所以50元錢夠了。第三問，我提出的問題是買3本科學世界和1本經(jīng)典故事書，一共要花多少錢？列式為3x8+4=28（元）。這位同學的解答內(nèi)容都是正確的，相信同學們對于第三個問題，一定還能提出不同的問題，你可以把你的想法跟你的爸爸媽媽說一說呦！同學們，在這一關，我們解決的每一道題都與我們的生活息息相關，通過練習，現(xiàn)在你們每個人都是解決生活問題的小能手了，快，讓我們趕緊摘下這充滿知識與生活的智慧果吧！現(xiàn)在數(shù)這個領域的第三個智慧果我們拿到手啦，快給自己的出色表現(xiàn)鼓鼓掌吧！接下來請同學們繼續(xù)加油，我們馬上進入第四關，量與計量的關卡，瞧，第四關的大門已經(jīng)向我們敞開啦！第四關 時間在一年級時，我們已經(jīng)學習了認識鐘面和整時的知識，而這學期我們對時間又有了進一步的學習，下面我們就來考驗一下大家的知識掌握的如何啦！請完成數(shù)學書101頁第3題。生：學生寫時間我們訂正一下結(jié)果。請你說。生：這四塊表的時間分別是8:05,7:10,4:50,11:。那你能告訴我們你是怎么讀表的嗎？生：首先我知道分針走1小格是1分鐘。分針走一圈是60分鐘。1時=60分。然后認讀時間時，時針走過數(shù)字幾，分針從12起走了多少個小格，就是幾時多少分。第一塊表，時針走過了數(shù)字8，分針從12起走了5個小格，就是8時零5分。第二塊表，時針走過了數(shù)字7，分針從12起走了10個小格，所以就是7時10分。第三塊表，時針走過了數(shù)字4，分針從12起走了50個小格，就是4時50分，最后一塊表，時針走過了數(shù)字11，分針從12起走了20個小格，就是11時20分。同學們，你們都會讀寫時間了嗎？這道題是不是有些簡單？現(xiàn)在老師這里有一道具有難度的題，不知道大家能不能幫老師解答出來呢？請看題，數(shù)學書105頁第12題。寫出相應的時間，畫出缺少的分針。我們先看第一組?，F(xiàn)在鐘面上的時間時多少？生：8時正確，請在鐘表下面記錄下時間8：00。再看，過10分，指的是分針從12起走了10分鐘，是多少時間呢？生：是8時10分。沒錯，現(xiàn)在請你把這個時間寫在第二塊表的橫線上。接下來讓我們來畫分針。8時10分就是分針從12起走10個小格，也就是分針要對著數(shù)字2。畫完了嗎？注意分針要畫的又細又長哦。根據(jù)第一組的方法，請自己獨立完成第二組吧？檢查一下，你們都寫對，畫正確了嗎？（訂正答案）同學們，經(jīng)過剛才的知識復習，可以看出大家不僅能夠認讀時間，也能利用時間解決問題，說明大家都是時間的小主人。瞧，第四個智慧果也被你們摘下來了，大家要接好呦。在這節(jié)課我們一起復習了與加法，減法，和乘法有關的解決問題的題目和認識時間的內(nèi)容，提高了同學們解決問題的能力，鞏固了對時間問題的認識，一起將數(shù)和量與計量這兩大領域的關卡統(tǒng)統(tǒng)闖過，大家的表現(xiàn)真是太棒了。下節(jié)課，我們將繼續(xù)勇闖其他領域的的關卡，劉老師很期待你們的精彩表現(xiàn)呦~！好，今天的課就上到這，同學們，咱們下節(jié)課再見！第三篇：二年級數(shù)學第九單元數(shù)學廣角教案第九單元數(shù)學廣角——推理單元分析單元內(nèi)容： 第九單元數(shù)學廣角 教材簡析：邏輯推理能力是人們在生活、學習、工作中很重要的能力。本單元主要要求學生能根據(jù)提供的信息，進行判斷、推理、得出結(jié)論
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