【文章內(nèi)容簡介】 平原，世界最大高原—巴西高原河流：世界第二長河—亞馬孫河教師承轉(zhuǎn)：巴西是拉丁美洲經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家，它是怎樣發(fā)展起來的？又有什么樣的工農(nóng)業(yè)特征？板書：二、發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)大國引導(dǎo)：首先我們來看看“二次大戰(zhàn)”之前的經(jīng)濟(jì)特征閱讀：教師指導(dǎo)同學(xué)們閱讀課本P93閱讀材料。師生總結(jié)：單一生產(chǎn)農(nóng)礦產(chǎn)產(chǎn)品，現(xiàn)代工業(yè)不發(fā)達(dá)引導(dǎo)：繼續(xù)了解“二次大戰(zhàn)”之后的經(jīng)濟(jì)特征講述：“二戰(zhàn)”后，巴西經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，尤其加快了工業(yè)化的步伐，逐步改變單一經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。承轉(zhuǎn)：巴西利用本國豐富的鐵礦資源和水能，迅速發(fā)展了現(xiàn)代工業(yè)。提問：那么巴西主要的工業(yè)部門是什么？（學(xué)生讀圖找答案）學(xué)生：主要的工業(yè)部門有鋼鐵、造船、汽車等。板書：——鋼鐵、造船、汽車、飛機(jī)制造等 過渡：看完工業(yè)，我們簡單了解一下農(nóng)業(yè)。讀圖：看圖“巴西的農(nóng)產(chǎn)、礦產(chǎn)和工業(yè)” 提問：1巴西有哪些主要的農(nóng)作物？2集中分布在哪一帶？ 3結(jié)合圖“巴西的地形”，說明這里有哪些發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件？（引導(dǎo)學(xué)生從地形、氣候、海運交通、城市消費等方面分析。）學(xué)生：咖啡、甘蔗、橡膠、可可、玉米、棉花、大豆等，分布于東南沿海。這里地形平坦，海拔較高，氣候宜人，沿海多港口，海運便利，這里城市密集，人口眾多，便于就地消費。板書：——咖啡、甘蔗、柑橘總之，巴西經(jīng)過戰(zhàn)后幾十年的建設(shè)，成為了發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)大國。課堂小結(jié)（略）過渡：下面我們來看幾幅圖片，展示亞馬孫熱帶雨林風(fēng)光照片，激發(fā)學(xué)生興趣。亞馬孫熱帶雨林被稱為地球之肺，現(xiàn)在正在遭受毀滅性的破壞，并出現(xiàn)危機(jī)。下面我們一起來了解一下本節(jié)課第三個內(nèi)容，熱帶雨林的危機(jī)。板書：三、熱帶雨林的危機(jī)展示材料：熱帶雨林生物資源極為豐富，有巴西木、紅木、烏木等珍貴木材，而且有許多獨特動物，如樹獺、大食蟻獸巨嘴鳥等，是人類的珍貴生物資源寶庫。討論：那么大家想想熱帶雨林都有什么作用？（學(xué)生討論，老師進(jìn)行簡單指引）學(xué)生回答：略看圖：其實課本上就有?？纯磮D中的和大家想的有什么不一樣。板書：1熱帶雨林的作用：涵養(yǎng)水源，保持水土，調(diào)節(jié)氣候，維護(hù)生物多樣性。承轉(zhuǎn)：熱帶雨林有如此重要的環(huán)境效益，但是，巴西從20世紀(jì)60年代開始，對亞馬孫地區(qū)的熱帶雨林進(jìn)行了大規(guī)模的開發(fā)。板書：2熱帶雨林的開發(fā)利用讀圖：閱讀教材圖“熱帶雨林地區(qū)原始的遷移農(nóng)業(yè)”，分析理解遷移農(nóng)業(yè)的形成過程及這種原始種植方式的危害。總結(jié)：森林遭到破壞，水土流失嚴(yán)重，珍貴生物遭劫，全球生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重威脅，全球氣候惡化。講述：巴西政府在20世紀(jì)90年代就意識到了這個問題，向聯(lián)合國環(huán)境發(fā)展大會提交了一些關(guān)于熱帶雨林開發(fā)與保護(hù)問題的報告。可持續(xù)發(fā)展的含義是：指既滿足當(dāng)代人的需求，又對子孫后代的生活環(huán)境不構(gòu)成危害的發(fā)展。然而，熱帶雨林的保護(hù)與開發(fā)，仍有很多問題不好解決?；顒樱?，根據(jù)三位中學(xué)生的對話，談?wù)劥蠹叶紵釒в炅珠_發(fā)后保護(hù)的看法。討論：分組討論，合作探究，找三位同學(xué)發(fā)言?？偨Y(jié)：保證砍伐與更新相結(jié)合，使雨林面積不再減少；控制人口數(shù)量，使人口與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)；積累資金技術(shù)，逐步開發(fā)東部高原學(xué)生辯論：教材提供的關(guān)于亞馬孫熱帶雨林開發(fā)與保護(hù)的“活動”。承轉(zhuǎn)：最后我們了解一下巴西幾個重要城市巴西利亞：首都，1956年巴西為加強(qiáng)內(nèi)地的開發(fā)和管理，避免出現(xiàn)城市環(huán)境問題，將首都遷至此。城市形如巨型飛機(jī)。（）2里約熱內(nèi)盧：巴西第二大城和巴西最大海港。位于巴西國土的東南部，南臨大西洋，2016年奧運會舉辦地，2018年足球世界杯舉辦地。3圣保羅：南美洲最大的城市，位于圣保羅州東南部，人口1400萬。小結(jié)：略【教學(xué)反思】：導(dǎo)課用巴西特有的景觀，層層推進(jìn)來激發(fā)學(xué)生的興趣。授課時一改往日先講國家的自然環(huán)境，再講經(jīng)濟(jì)的八股式方法。先通過巴西的發(fā)展歷史進(jìn)入新課,再講述自然環(huán)境，最后講工農(nóng)業(yè)和主要城市。本課“教學(xué)相長”有充分體現(xiàn)，學(xué)生敢想敢問，思路開闊，教師通過點撥與補(bǔ)充，對學(xué)生進(jìn)行一定的指導(dǎo)和深入的交流。但盡管如此，我仍覺得在知識點的銜接方面不盡如人意，尚需改進(jìn)。第三篇：狂歡節(jié)感悟狂歡節(jié)感悟本周五我們參加了來到七寶之后的第一個狂歡節(jié)，度過了歡快的一天。上午先舉行了開幕式，開幕式上多彩的節(jié)目吸引人的眼球，高一學(xué)生對各位老師的模仿惟妙惟肖，幽默風(fēng)趣被同學(xué)們喜愛。開幕式結(jié)束后就是盛裝游行，我也參加了游行，夾雜在一堆奇裝異服之中，大家互相取笑著繞著學(xué)校走了一圈。上午有各個社團(tuán)的展示，組織各種活動來換取獎券。下午各個班級組織游園會，綠地廣場上有歌舞比賽，國團(tuán)體育館中有QBA全明星和枕頭大戰(zhàn)，晚上學(xué)校還組織了篝火晚會。這一天的活動真是精彩紛呈，讓人目不暇接?？駳g節(jié)是七寶中學(xué)豐富多彩的校園文化的一個縮影，也體現(xiàn)了七寶中學(xué)濃郁的人文精神和自由熱情的氛圍。在狂歡節(jié)中，每個人都會露出