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正文內(nèi)容

20xx年音樂(lè)教研組工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-15 07:31 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 代所賦予自己的責(zé)任是重大的,也深感時(shí)代對(duì)自己所提出的挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的`。本學(xué)期,我們本著以更新教育觀念,提高教師與學(xué)生的音樂(lè)文化素質(zhì)為基本點(diǎn);以狠抓音樂(lè)課堂教學(xué)這個(gè)主渠道為主陣地促教改,展開(kāi)了一系列的有針對(duì)性的活動(dòng)。一、建設(shè)隊(duì)伍 抓好常規(guī) 發(fā)揮研究指導(dǎo)服務(wù)功能組內(nèi)老師實(shí)在扎實(shí)地上好每一節(jié)音樂(lè)課,是我們作為音樂(lè)教師的基本責(zé)任和義務(wù),也是常規(guī)教學(xué)中的重中之重。要做好這項(xiàng)工作需要一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,因此教材的培訓(xùn),教師技能培訓(xùn)的高質(zhì)量開(kāi)出尤為重要。1)教材培訓(xùn) 。本學(xué)期的第二周認(rèn)真聽(tīng)取了區(qū)音樂(lè)教研組織的音樂(lè)教師如何進(jìn)行新教材的施教和處理等培訓(xùn),并將新教材每課的課時(shí)安排、教學(xué)內(nèi)容、知識(shí)重點(diǎn)、教學(xué)建議及教學(xué)方法均作了祥盡的傳授,指導(dǎo)老師們?nèi)绾芜M(jìn)行教材內(nèi)容的教學(xué)。2 ) 技能培訓(xùn)。本學(xué)年,我們接受了全區(qū)中小學(xué)教師《班級(jí)歌唱教學(xué)講座》、《中小學(xué)音樂(lè)教師鋼琴即興配彈講座》《維也納童聲合唱團(tuán)演出與講座》等一系列培訓(xùn),使合唱教學(xué)能力、鋼琴即興配彈能力得到進(jìn)一步提高。二、營(yíng)造氛圍樹(shù)立品牌充分展示勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)音樂(lè)教育的實(shí)力在20xx我與組內(nèi)其他幾位音樂(lè)教師積極奮進(jìn),努力鉆研,捧得了許多沉甸甸的果實(shí),也為勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)的藝術(shù)教育書寫了碩果累累的新一頁(yè)篇章。音樂(lè)教研組工作總結(jié)8本學(xué)期,學(xué)校音樂(lè)教研組能按照學(xué)期計(jì)劃,認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》,體現(xiàn)以音樂(lè)審美為核心,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高音樂(lè)教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平,在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下,較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、工作態(tài)度:本學(xué)期我教研組的音樂(lè)教育以課程改革培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為著手,努力開(kāi)發(fā)拓展型音樂(lè)課堂教學(xué)以及開(kāi)展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動(dòng)。組內(nèi)老師態(tài)度端正,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,使我組老師更加明確了學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展目標(biāo),有計(jì)劃、有步驟的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。二、學(xué)習(xí)狀況:積極參加古冶區(qū)組織的教師繼續(xù)教育;積極堅(jiān)持組內(nèi)教研活動(dòng):集體備課、積極制定實(shí)踐我組音樂(lè)課題;并能做到認(rèn)真聽(tīng)課學(xué)習(xí);組內(nèi)教師周周都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課及教學(xué)后進(jìn)行反思,改進(jìn)教學(xué)方法,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,從而不斷提高我組音樂(lè)教研教學(xué)質(zhì)量。三、完成任務(wù)情況:組內(nèi)老師圓滿完成了自己的教學(xué)工作外,每位老師分別參加區(qū)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課比賽。在校園文化方面我組積極配合建立校舞蹈隊(duì)、心音京劇社,為學(xué)生搭建展示自己的39。音樂(lè)舞臺(tái)。由于時(shí)間原因,本學(xué)期校舞蹈隊(duì)排練了健美操《青春魅力》,因?yàn)檫M(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段,所以沒(méi)有配上音樂(lè)。有一些惋惜。四、團(tuán)結(jié)與凝聚力:本學(xué)期組內(nèi)同志團(tuán)結(jié)一致,積極向上,相互關(guān)心幫助,開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),組內(nèi)氛圍很好,有了很大進(jìn)步。五、身體狀況與心態(tài):組內(nèi)教師身體狀況良好,心態(tài)平和。六、存在的問(wèn)題:我們的工作應(yīng)有更新的突破和創(chuàng)新。本學(xué)期音樂(lè)教研組的工作仍存在很多問(wèn)題,如在工作中仍存在突破和創(chuàng)新不足;在學(xué)習(xí)電腦音樂(lè)制作方面有所不足,但應(yīng)更加積極主動(dòng),不斷充實(shí)自己,以上這些方面需要在今后的工作中不斷改進(jìn),做的更好。七、今后努力的方向:希望我們教研組在音樂(lè)教學(xué)、藝術(shù)特色工作方面繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大的收獲。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,進(jìn)一步明確我組在學(xué)校的學(xué)科定位,吸取其他組優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)方法;在校園文化建設(shè)方面要有新的表現(xiàn);在課堂教學(xué)中積極用好現(xiàn)代教育技術(shù),利用好資源庫(kù);著手重復(fù)音樂(lè)教材的使用;學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并虛心向老教師請(qǐng)教,積極努力,向科學(xué)型教師、創(chuàng)造型教師、學(xué)者型教師努力!總之,這一學(xué)期的教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下正常進(jìn)行。在今后的工作中,我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力,認(rèn)真做好音樂(lè)教學(xué)的本職工作,同時(shí)還要不斷深入地開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng);完善學(xué)校第二課堂各團(tuán)隊(duì)的建設(shè),為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力。音樂(lè)教研組工作總結(jié)9音樂(lè)教研組全體同志在學(xué)校黨總支和及各部門的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格踐行如皋市教育局對(duì)社會(huì)的師德承諾,遵守規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策法規(guī),提高政治思想素質(zhì)。長(zhǎng)期以來(lái),音樂(lè)組全體老師,除了平時(shí)認(rèn)真的教育教學(xué)工作以外,課題方面、新課程改革研討、音樂(lè)學(xué)科評(píng)價(jià)研究、節(jié)目創(chuàng)編、排練等方面,進(jìn)行了集中、認(rèn)真的研討,開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作。在此過(guò)程中,老師們獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),也取得了一定的成績(jī)。,充實(shí)課堂教學(xué)內(nèi)容。全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程改革”的精神,一直致力于課堂教學(xué)的改革工作,并在平時(shí)課堂教學(xué)中貫徹新思想、新觀念。根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)要求和音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),我們?cè)诮虒W(xué)中利用網(wǎng)上信息資源進(jìn)行備課,用電腦制作多媒體教學(xué)課件來(lái)輔助教學(xué),特別是在教學(xué)研究課中,廣泛運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),使得學(xué)習(xí)過(guò)程直觀形象,學(xué)生學(xué)起來(lái)輕松愉快,教學(xué)效果很好。為了讓學(xué)生學(xué)有所得學(xué)有所獲,本組老師不跟風(fēng),正確把握新課標(biāo)精神,既推崇“以審美為核心”的音樂(lè)教育,同時(shí)也不忘“雙基”的落實(shí),因?yàn)橹挥兄R(shí)技能具備了一定的儲(chǔ)藏量,才能更好地“審美”,也才能進(jìn)一步提高審美能力。于是,老師們?cè)诮虒W(xué)中對(duì)于“審美”和“技能”教育是兩手都在抓,雙管齊下,達(dá)到較好的教學(xué)效果。在市局大力推行“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的日子里,本組老師結(jié)合“自助式”,積極探索嘗試,向縣、市兩級(jí)教研員并跨學(xué)科向同行請(qǐng)教,不死搬硬套,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)靈活地運(yùn)用。教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)行教學(xué)反思?!?+1”項(xiàng)目活動(dòng)中的藝術(shù)教育,克服硬件欠缺、師資匱乏、無(wú)教材的困難,因地制宜開(kāi)展活動(dòng)。目前,在我校七、八兩年級(jí)廣泛開(kāi)展了易學(xué)易教易表演的口風(fēng)琴教學(xué),采用音樂(lè)課專業(yè)老師教和各班特長(zhǎng)學(xué)生做助手學(xué)生自學(xué)兩結(jié)合的方式,取得較好的教學(xué)效果。普及口風(fēng)琴教學(xué)的同時(shí)又恢復(fù)了聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈等第二課堂的活動(dòng),在南通市體藝“2+1”項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上得到與會(huì)人員的好評(píng)。積極協(xié)助學(xué)校做好校園藝術(shù)節(jié)工作,從策劃、編排、組織演出、評(píng)判到音響等各方面全程參與并努力做好。,如健康教育檔案、音樂(lè)器材裝備檔案整理,行政值導(dǎo)、英語(yǔ)口語(yǔ)考試、體育技能測(cè)試,認(rèn)真履行職責(zé)做好各項(xiàng)考試監(jiān)考工作等。應(yīng)本市教研室之邀請(qǐng),陳小麗、徐xx、陸萍老師擔(dān)任市中小學(xué)“三獨(dú)”比賽的評(píng)委工作,能認(rèn)真客觀地對(duì)待每位選手,作出公正的評(píng)價(jià)。應(yīng)市局教育技術(shù)裝備室調(diào)遣,徐xx老師利用二天時(shí)間赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)全市初中音樂(lè)老師進(jìn)行鋼琴技術(shù)測(cè)試。在各測(cè)試點(diǎn),該同志均能尊重老師們的演奏、客觀地對(duì)參測(cè)人員作出評(píng)價(jià),認(rèn)真聽(tīng)取他們?cè)趯?shí)際工作中的要求。在全部測(cè)試后又針對(duì)普遍存在的問(wèn)題作講座,特別是實(shí)用即興伴奏方面的深入淺出的講解得到了大家的歡迎。在市局裝備室舉辦的小學(xué)音樂(lè)教師教育技術(shù)比賽活動(dòng)中,徐xx老師擔(dān)任了教案、說(shuō)課和現(xiàn)場(chǎng)上課的全程評(píng)委,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和對(duì)選手客觀的評(píng)價(jià)得到能上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。本學(xué)期,徐xx老師還應(yīng)局工會(huì)和教研室的邀請(qǐng)擔(dān)任了市小學(xué)中青年音樂(lè)教師優(yōu)秀課比賽、全市中小學(xué)生體藝素質(zhì)測(cè)試的評(píng)委工作。另外,受外縣(市)邀請(qǐng),本市教育局委派,該同志赴啟東承擔(dān)該縣(市)新教師招聘考試命題工作,命題質(zhì)量?jī)?yōu)秀,為兄弟縣(市)引進(jìn)優(yōu)秀音樂(lè)師資人才作出了相應(yīng)的貢獻(xiàn)。音樂(lè)教研組工作總結(jié)10時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?;仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作是極其繁忙而又瑣碎的。這半年來(lái),音樂(lè)教研組在校長(zhǎng)室及教導(dǎo)處、教研處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在每位音樂(lè)教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期制定的目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績(jī)。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:基本情況本教研組有9名老師,本學(xué)期XX 老師下鄉(xiāng)支教,8名老師在校擔(dān)任教學(xué)工作。分別是:初一年級(jí)XX;初二年級(jí)XX。初三年級(jí)XX。高一年級(jí)XX。高二年級(jí)XX。主要做法及成效抓好常規(guī)教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)質(zhì)量提高我組嚴(yán)格按照教育局、學(xué)校的教學(xué)安排制定教研組教學(xué)計(jì)劃,并在開(kāi)學(xué)初對(duì)本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論,然后構(gòu)成文字性的計(jì)劃。在教學(xué)過(guò)程中我們嚴(yán)格地按照計(jì)劃開(kāi)展工作,及時(shí)的檢查計(jì)劃落實(shí)的狀況,反饋調(diào)控。用心參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng),組內(nèi)公開(kāi)課,教學(xué)方法多樣靈活,師生互動(dòng),學(xué)生興趣濃厚,并且頗有創(chuàng)造性,能夠體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念。開(kāi)展第二課堂活動(dòng),培養(yǎng)藝術(shù)隊(duì)伍我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大工作力度,每周定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行培優(yōu)活動(dòng)。每個(gè)教師根據(jù)自己的特長(zhǎng),帶好自己的藝術(shù)隊(duì)伍。陳小慧老師抓電子琴的訓(xùn)練。陳妹老師抓舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練。王莉、王春燕老師抓合唱班的訓(xùn)練。張琳老師抓藝考班的鋼琴。每個(gè)教師工作目標(biāo)明確,各司其職。讓有音樂(lè)特長(zhǎng)的學(xué)生施展才華,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高他們對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)潛力。培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況校內(nèi)培訓(xùn):本學(xué)期我們組的老師積極參加教研處組織的“骨干教師引領(lǐng)示范課”的教研活動(dòng)校外培訓(xùn):陳妹老師4月15—20日到蘇州參加全國(guó)第六屆中小學(xué)生文藝展演陳妹、王春燕、王莉7月5日參加海南省文聯(lián)新文藝群體(音樂(lè))素質(zhì)培訓(xùn)班講座完成的任務(wù)和獲得的成績(jī)本學(xué)期在全體組員的努力下,完成了學(xué)校布置的任務(wù),并取得了一些成績(jī)。陳妹、王莉老師順利完滿的完成了20xx年國(guó)家質(zhì)量監(jiān)測(cè)抽查(音樂(lè))測(cè)試任務(wù)。在20xx年XX縣美育賽事活動(dòng)中,我校取得了優(yōu)異的39。成績(jī)。聲樂(lè)類:高三5班吳慧同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng),謝小雨同學(xué)獲得二等獎(jiǎng),高二5班王倪萱、唐淑儀、初二9班吳美媚獲得三等獎(jiǎng)。舞蹈類:高三5班王夢(mèng)茹獲得二等獎(jiǎng)。器樂(lè)類:高二5班蘇芳燕獲得一等獎(jiǎng),高二8班歐陽(yáng)靈獲的二等獎(jiǎng),初一6班王毅獲得三等獎(jiǎng)。我校的4個(gè)節(jié)目入選20xx年海南省美育賽事活動(dòng)決賽。高一6的建制班合唱,舞蹈:高三5班王夢(mèng)茹,器樂(lè):高二5班蘇芳燕、高二8班歐陽(yáng)靈。我們組的老師還要繼續(xù)奮戰(zhàn)到7月23日,爭(zhēng)取拿到滿意的名次。三、存在的問(wèn)題本學(xué)期通過(guò)教案檢查發(fā)現(xiàn),有部分教案不合要求,單元備課項(xiàng)目齊全而每一課時(shí)的項(xiàng)目不全。教學(xué)過(guò)程這一環(huán)節(jié)過(guò)于簡(jiǎn)單沒(méi)有教學(xué)方法和活動(dòng)方法。教學(xué)反思這一環(huán)節(jié)流于形式,三言兩語(yǔ),沒(méi)有起到應(yīng)有的作用。教研活動(dòng)按計(jì)劃開(kāi)展的不夠及時(shí),用心主動(dòng)性不夠。組內(nèi)教師個(gè)人素質(zhì)有待提高,還有對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。在今后的音樂(lè)教學(xué)和音樂(lè)活動(dòng)中,我們音樂(lè)教研組的全體教師,將不斷改善音樂(lè)教學(xué)方法,豐富課外活動(dòng)的形式和資料。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),也使我校的音樂(lè)教學(xué)工作上一新臺(tái)階。音樂(lè)教研組工作總結(jié)11絲竹發(fā)歌響,假器揚(yáng)清音。不知歌謠妙,聲勢(shì)出心中。20xx即將遠(yuǎn)去,20xx飛奔而來(lái)。這一年,我們?cè)诮虒W(xué)中始終不忘:以音樂(lè)審美為核心,以興趣愛(ài)好為動(dòng)力。孩子可以深刻感受到音樂(lè)的魅力,真正的做到學(xué)音樂(lè)、懂音樂(lè)、愛(ài)音樂(lè),樂(lè)在其中!教智融合:提升課堂教學(xué)的質(zhì)量課堂教學(xué)中,潘謙老師從始至終扮演好了孩子們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者角色,把生本課堂發(fā)揮的淋漓盡致。從開(kāi)始的引導(dǎo)孩子們?nèi)ヱ雎?tīng)海的聲音,發(fā)現(xiàn)海的節(jié)奏,到后面運(yùn)用海的節(jié)奏舉辦了盛大的海洋音樂(lè)會(huì)。讓課堂成為了歡樂(lè)的海洋,讓孩子們成為了真正的學(xué)習(xí)主體。郭玲老師執(zhí)教的是一年級(jí)上冊(cè)的《法國(guó)號(hào)》一課。郭老師在課堂上語(yǔ)言流暢、自然,具有親和力,用豐富的教學(xué)方法,有趣的教學(xué)環(huán)節(jié)帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)、感受、參與每一個(gè)音樂(lè)片段。有效利用課堂樂(lè)器,培養(yǎng)孩子們的表現(xiàn)能力,充分尊重孩子的自主性,立足生本。音符難,怎么辦?不怕,郭老師有妙招!先通過(guò)小游戲?qū)⒁舴麑殞毸突丶?再給本節(jié)課出現(xiàn)的音符寶寶穿上手勢(shì)衣,孩子們學(xué)得開(kāi)心極了!生動(dòng)的音樂(lè)課堂,不僅培養(yǎng)了孩子們對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài),感受到音樂(lè)的魅力,而且促進(jìn)學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀的和諧發(fā)展。課堂上,杜玲窕老師通過(guò)旋律哼唱、體態(tài)律動(dòng)、情景表演、畫旋律線和打擊樂(lè)器等教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受和體驗(yàn)了管弦樂(lè)不同樂(lè)器音色特點(diǎn)及各個(gè)主題的音樂(lè)要素,并用不同的表演方式表現(xiàn)不同的主題音樂(lè)和人物形象,一起領(lǐng)略了波斯集市繁華喧鬧、五彩繽紛的場(chǎng)景。通過(guò)樂(lè)器的音色、力度的表現(xiàn)來(lái)感受音樂(lè)的內(nèi)容、情緒、情感等發(fā)展,達(dá)到感性欣賞和理性欣賞的統(tǒng)一;用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)表現(xiàn)手段吸引學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)欣賞能力?!肚啻何枨肥峭趼遒e根據(jù)維吾爾族民歌整理創(chuàng)編的歌曲。本節(jié)課陳依寧老師多以采用“模仿”“體驗(yàn)”的形式,引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲的音樂(lè)情緒。這首歌的歌詞真摯地警示著年輕人:要珍惜大好的青春時(shí)光。全曲的節(jié)奏輕快、跳躍、充滿活力具有維吾爾族民間舞蹈和模擬手鼓演奏的風(fēng)格。這是一節(jié)教唱歌曲并伴有音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)——樂(lè)器伴奏和舞蹈表演等感受音樂(lè)情緒風(fēng)格的音樂(lè)課。落實(shí)雙減:優(yōu)化音樂(lè)表達(dá)的實(shí)踐美育能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、感受美和創(chuàng)造美的能力,是孩子全面發(fā)展不可缺少的組成部分。因此,世外實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直堅(jiān)持以美育人。哆來(lái)咪”童聲合唱團(tuán)成立于20xx年,由3到6年級(jí)的學(xué)生組成。合唱團(tuán)旨在提高團(tuán)員的合唱藝術(shù)、聲樂(lè)藝術(shù)、多聲聽(tīng)覺(jué)、音樂(lè)審美、音樂(lè)表現(xiàn)等方面專業(yè)水平的基礎(chǔ)上,為學(xué)生們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)音樂(lè)、美學(xué)等學(xué)科起到引領(lǐng)作用;合唱培養(yǎng)團(tuán)員們認(rèn)真專注、積極進(jìn)取的精神,在合唱中感受生活的美好,團(tuán)結(jié)合作,善良感恩。讓合唱成為教育的重要手段,讓童聲合唱傳遞音樂(lè)和諧之美。讓學(xué)生真正感悟藝術(shù)的魅力,這是學(xué)校開(kāi)設(shè)合唱社團(tuán)的初衷。在合唱團(tuán)老師和團(tuán)員們的帶動(dòng)下,孩子們用最美的聲音傳遞他們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài),心若有艷陽(yáng)就會(huì)有美好。藝術(shù)教育溫暖著孩子的情感,激蕩著孩子的心田。通過(guò)薩克斯/單簧管重奏樂(lè)團(tuán)的學(xué)習(xí),對(duì)孩子們進(jìn)行審美教育。掌握薩克斯/單簧管正確的演奏方法,同時(shí)科學(xué)的進(jìn)行薩克斯重奏排練。多次代表學(xué)校參
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