【總結(jié)】區(qū)一校：陶明艷北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)小英雄
2024-12-12 23:05
【總結(jié)】1937年，日本侵略者發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，日本鬼子所到之處，瘋狂地實(shí)行殘酷的燒光、殺光、搶光的“三光”政策。敵人的每次掃蕩都會(huì)給中國(guó)的老百姓帶來(lái)許許多多的傷害。他們每進(jìn)一個(gè)村子，就會(huì)殺光村子里的所有人，搶光他們的東西，燒光他們的房屋，這就是“三光政策”。他們所到之處是尸骨遍地，寸草不生。王二小
2024-12-11 06:05
【總結(jié)】23會(huì)走路的樹(shù)23會(huì)走路的樹(shù)自主提示：1、找找主人公。2、用筆圈出表示故事時(shí)間的詞語(yǔ)。馴鹿又名角鹿。是鹿科馴鹿屬下的唯一一種動(dòng)物，有17個(gè)亞種之多。雌雄皆有角，角的分枝繁復(fù)是其外觀上的重要特征。馴鹿主要分布于北半球的環(huán)北極地區(qū)，包括在歐亞大陸和北美洲北部及一些大型島嶼。馴
2024-12-12 21:22
【總結(jié)】第十二單元：小英雄歌唱二小放牛郎教學(xué)目標(biāo)：13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)字，認(rèn)識(shí)多音字“挑”。、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，積累詞匯。、學(xué)習(xí)小英雄的情感。教學(xué)建議：這個(gè)故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一個(gè)北方山區(qū)，對(duì)于當(dāng)今的兒童來(lái)說(shuō)，由于年代久遠(yuǎn)，“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”、“解放區(qū)”、“掃蕩”、“埋伏圈”、“后方機(jī)關(guān)”、等都是生疏
2024-12-08 19:08
【總結(jié)】20、古詩(shī)兩首長(zhǎng)湴小學(xué)鐘小云黃鶴樓送孟浩然之廣陵【唐】李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。作者介紹李白（701—761），唐代著名詩(shī)人。孟浩然，唐代著名詩(shī)人，與李白是好友。故人西辭黃
2024-12-11 09:52
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《歌唱二小放牛郎》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《歌唱二小放牛郎》原文 牛兒還在山坡吃草， 放牛的卻不知道哪兒去了。 不是他貪玩耍丟了牛， ...
2024-12-07 04:32
【總結(jié)】識(shí)字8俗稱“老鴰”，“老鴉”。全身或大部分羽毛為烏黑色，故名。多在樹(shù)上營(yíng)巢。常成群結(jié)隊(duì)且飛且鳴，聲音嘶啞。雜食谷類(lèi)、昆蟲(chóng)等，功大于過(guò)，屬于益鳥(niǎo)。多是留鳥(niǎo)。烏鴉以海濱昆蟲(chóng)、軟體動(dòng)物、甲殼類(lèi)以及耕地里的蠕蟲(chóng)和蠐螬（qícáo金龜子的幼蟲(chóng)）為食物，也捕食岸邊魚(yú)蝦，拾取岸邊及船上丟棄的剩飯殘羹。
2024-12-12 20:58
【總結(jié)】歌唱二小放牛郎教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)讀本課生字，會(huì)寫(xiě)本課生字，提高自主識(shí)字的能力。2、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過(guò)朗讀感受日寇的殘忍，感悟英雄的悲壯。4、在朗讀中體會(huì)英雄的悲壯，寄予我們的哀思。教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利、有感情朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備：遠(yuǎn)程教育課件教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課，渲染氛圍。師導(dǎo)
2024-12-11 11:17
【總結(jié)】青松大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。陳毅生字學(xué)習(xí)壓挺且待化（qiě）（
2024-11-29 00:56
【總結(jié)】Yi義務(wù)教育義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)放牛的孩子哪兒去了？二小順從地走在前面，心想：如果我不給敵人帶路，就___________。如果我為敵人帶路，就_____________。石湖旮旯(gāla)四下里乒乒乓乓響起了槍炮聲，敵人才知道是受了騙。想一想，當(dāng)四下里響起了乒乒乓
2024-11-24 14:11
【總結(jié)】2018學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文312歌唱二小放牛郎教案西師大版 ◆教材分析 《歌唱二小放牛郎》是一首敘事詩(shī)，同時(shí)也是一首歌詞。詩(shī)歌頌揚(yáng)了抗日小英雄王二小為了掩護(hù)八路軍后方機(jī)關(guān)和數(shù)千老鄉(xiāng)，把...
2024-10-10 14:10
2024-10-10 13:48
【總結(jié)】鷹是一種大型猛禽，體長(zhǎng)約1米，翼展可達(dá)。嘴彎曲而且尖銳，爪鋒利有鉤曲。飛行時(shí)常常是扇翅和滑翔交替進(jìn)行，性情兇猛。千百年來(lái)，鷹一直是勇敢、威武的象征。鷹拼矮急喘yīngpīnǎijíchuǎn搖算鼓命促盤(pán)頂吧總旋yáo
2024-11-15 00:04
【總結(jié)】4、鄉(xiāng)下孩子biānhánchēngchuànkuàngzhu豬串曠編含撐-壞懷huàihuái媽媽?xiě)牙餁g唱野菊歌曲野菜肚皮
2024-11-27 22:50
【總結(jié)】歌唱二小放牛郎蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：，背誦課文；，體會(huì)今天幸福生活來(lái)之不易。教學(xué)重難點(diǎn)：背誦課文；體會(huì)幸福生活來(lái)之不易。牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了。不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。思考:,你明白了什么?什么叫“掃蕩”
2024-11-21 00:38
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