遠教工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-15 06:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 源、動用資源，從9月份起，我校組織教師于分批集中培訓(xùn)，要求每次培訓(xùn)做到解決兩個問題。每次都適當(dāng)增加難度內(nèi)容，教師在集中培訓(xùn)中仍不會掌握的，培訓(xùn)教師將采取個別培訓(xùn)，直至學(xué)會為止。四、努力做好硬件設(shè)施建設(shè)為了盡量發(fā)揮遠程教育工程作用，保證遠教工作的開展，我校在經(jīng)費特別困難的情況下，想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費，用于硬件設(shè)施建設(shè)上面。五、加強對遠程管理員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、提高服務(wù)意識遠教工作做得好與壞，除遠程管理員要有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)外，其服務(wù)意識起著關(guān)鍵性的作用。在這方面，我們要求技術(shù)管理員不斷加強技術(shù)理論學(xué)習(xí)，樹立服務(wù)意識，即為學(xué)校提供豐富優(yōu)秀的教育資源，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)；組織遠程管理員（模式一3人，模式二4人）參加國家級農(nóng)村遠程教育培訓(xùn)班，并取得結(jié)業(yè)證書，為遠程教育資源的應(yīng)用提供堅實的保障。六、加強管理、觀摩引路學(xué)期初，組織學(xué)科骨干上兩種模式的觀摩課3節(jié)，為遠教資源的普及應(yīng)用起到了推動作用。七、做好遠程教育的考核將教師遠程教育技術(shù)掌握、運用程度納業(yè)務(wù)素質(zhì)考核，考核的內(nèi)容有：培訓(xùn)出勤；IP數(shù)據(jù)接收卡掌握運用能力；遠程資源應(yīng)用知識，要求教師學(xué)會接收資源、處理資源、運用資源和制作課件；每位教師每月至少利用遠程條件上一節(jié)“多媒體輔助教學(xué)”課；利用遠程教育資源，開展電子備課；利用遠程資源，探索校本教研；利用遠教條件，開辟第二課堂。半年來，我們做了很多的工作，取得了一點成績，但由于沒有工作經(jīng)驗，還有很多的工作亟待解決和完善，我們決心在新的學(xué)年里，扎實工作，大膽創(chuàng)新，使遠教工作上一個新的臺階。第四篇：遠教工作總結(jié)*縣2011年農(nóng)村黨員 干部現(xiàn)代遠程教育工作要點2011年，是國家及省市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育推進學(xué)用工作的關(guān)鍵之年。2011年我縣的遠程教育工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照黨的十七屆四中全會和全省組織部長會議要求，以“鄉(xiāng)村站點全覆蓋”和“學(xué)用活動規(guī)范化、長效化”為目標，突出抓好站點運維、平臺管理、資源開發(fā)、隊伍建設(shè)、制度規(guī)范五項重點，改革創(chuàng)新、狠抓落實、整體推進，努力提高遠程教育工作科學(xué)化水平，為推動全省農(nóng)村基層黨組織建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)提供了有力支持。重點做了以下工作：一、繼續(xù)推進終端站點建設(shè)做好已建站點設(shè)備維護更新補充工作。對全縣已建的78個站點運行情況情況進行一次全面督查，嚴格按照站點設(shè)備管理、維護等工作制度的要求，對不符合管理制度要求，或隨意轉(zhuǎn)借、挪用、損壞遠程教育設(shè)備的站點，在全縣范圍內(nèi)予以通報。二、優(yōu)化教學(xué)平臺和輔助教學(xué)網(wǎng)站籌備實施“*黨建”網(wǎng)站改版。對*黨建網(wǎng)站進行改版、升級和擴容，加大對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和中央一號文件的解讀和宣傳，新增遠程教育欄目，制作適合*經(jīng)濟和社會發(fā)展的遠程教育課件，在黨建網(wǎng)上刊登和組織農(nóng)村黨員干部進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。做好*黨建網(wǎng)站節(jié)目信息加載工作。加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）級站點、新聞媒體以及部內(nèi)相關(guān)股室的信息聯(lián)系，每月對*黨建網(wǎng)進行不少于3次更新和10條信息的維護工作，做好網(wǎng)站的日常維護，及時加載更新信息，確保網(wǎng)站及時、快捷、安全運行。三、大力加強教學(xué)資源建設(shè)開發(fā)制作地方特色課件。在積極引進優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的同時，按照“實際、實用、實效”的原則，積極開發(fā)政治理論、精神文明建設(shè)、民族宗教、農(nóng)村政策法規(guī)、實用技術(shù)等適合農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)的課件，全年開發(fā)完成2小時左右的教學(xué)課件，制作了三部特色視頻教學(xué)課件。四、加強遠程教育骨干隊伍建設(shè)督促落實遠程教育工作人員。督促各站點配齊基層站點管理人員，每個站點至少配備1名大學(xué)生作為遠程教育站點協(xié)助管理員，充分發(fā)揮各骨干隊伍在遠程教育中的作用，積極開展對基層黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。強化終端站點管理員隊伍培訓(xùn)。對兼任終端站點管理員的大學(xué)生村官、“三支一扶”、“進村進社”大學(xué)生進行培訓(xùn)。按照分級負責(zé)、分層培訓(xùn)的原則，縣遠程辦7月底前完成對全縣12
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