6鄉(xiāng)黨委遠教工作年終報告(編輯修改稿)
2024-09-15 20:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 程教育工作開展。利用召開村干部會議、黨員組長大會、出宣傳欄、書寫宣傳標語、懸掛橫幅、 第 3 頁 共 5 頁 走訪群眾等宣傳方式，廣泛宣傳農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程，介紹遠程教育平臺的作用，讓黨員群眾充分了解遠程教育的內(nèi)容、意義，使得遠程教育宣傳更加深入群眾。 （二）明確責任，促進遠程教育工作有序開展。一是確定責任。明確村支部書記、村委會主任為試點工作主要責任人，大學生村官為主要實施人及責任人，黨小組長、致富能手、年輕實干的同志為骨干，層層落實工 作。二是定期督察。由遠教辦對各村親自指導檢查工作，督促管理員具體落實項目的實施，各村的遠程教育工作得到了有條不紊的開展和實施。三是落實制度。制定《鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理辦法》，發(fā)放 “ 四簿一冊 ”要求管理員認真填寫作收看的節(jié)目和學習討論情況，嚴格按制度開展工作。四是硬件制作。制作遠程教育門牌標識、《管理人員職責》、《設備管理制度》等制度上墻。 （三）加強培訓，不斷壯大遠程教育管理隊伍。 一是各村確定的管理員和操作員在遂寧民進中專校進行為期一周的封閉式遠程教育學習，對計算機理論水平和操 作技術(shù)進行了學習。二是針對農(nóng)村人才緊缺的現(xiàn)實，我鎮(zhèn)創(chuàng)新思路，打破人才緊缺的格局，讓有文化、有知識的大學生村干部為操作員，通過軟件、硬件、規(guī)范化
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