【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——《碧螺春》教學設計之一 教學要求： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第四自然段。 2、學會5個生字，認識1個多音字。理解由生字組成的詞語。...
2025-09-28 02:16
【總結(jié)】吳霜我國當代著名的花腔女高音歌唱家、劇作家、畫家和作家。早年畢業(yè)于中央音樂學院，后留美6年學習西樂。代表作品《光明三部曲》《別為你的相貌發(fā)愁》《女人漂亮》《父女驚魂》。著有《別問我的父母是誰》《吳霜看人》等作品以及電視劇《新鳳霞傳奇》等。新鳳霞和吳霜?溺愛嬌寵：指過分嬌慣寵愛自己的
2024-11-29 08:48
【總結(jié)】5、草原的早晨鞭子黎明新綠涌出羊圈蹦跳奔向草原牧民駿馬跨上歡樂羊群飄動回蕩鋪滿_______的牧民_______
2024-11-29 03:15
【總結(jié)】草原贊歌蘇教版五年級音樂下冊騎上我的小紅馬節(jié)奏練習：
2024-11-29 13:06
【總結(jié)】原地毯渲染勾勒低吟馬蹄禮貌拘束羞澀摔跤偏西天涯馬蹄襟飄帶舞一碧千里翠色欲流生字詞：草原的天空草原像綠毯.羊群像白花.空氣（清鮮）天空（明朗）
2024-11-15 00:05
【總結(jié)】愛蓮說周敦頤文言朗讀水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜
2024-12-13 19:29
【總結(jié)】詹天佑字達朝，號眷誠，祖籍徽州婺源縣，本人籍貫廣州南?？h(今廣州荔灣區(qū))。1872年，詹天佑作為中國首批官辦留美幼童留學美國。1881年，詹天佑在美國耶魯大學雪非爾德理工學院土木工程系畢業(yè)。詹天佑是我國近代史上杰出的鐵路工程師，全長200多公里的京張鐵路為其代表作。
2024-12-12 20:50
【總結(jié)】第一課時16、草原同學們，在我國內(nèi)蒙古、新疆等地有著遼闊的草原。作家老舍訪問內(nèi)蒙時，身臨其境，處在草原這一特定環(huán)境之中，油然產(chǎn)生了特殊的感情，目睹了蒙族人民待人接物的風俗習慣，又感受到了民族團結(jié)的深厚情意。他把這些內(nèi)容都活靈活現(xiàn)地寫下來了。同學們想讀嗎？今天就一起走進《草原》吧。老舍，原名舒慶春，字舍予，中國現(xiàn)代小說家、文
2024-11-27 22:50
【總結(jié)】練習5●爸爸帶小芳到云南去旅游。下了飛機，小芳看到候機樓前的大樹都是歪的，而且歪的方向都一致，就問爸爸：“這些樹為什么都向一個方向傾斜？”爸爸笑了笑說：“人們把這種樹稱為‘風成偏形樹’。你從這個名稱不知道它們?yōu)槭裁炊枷蛞粋€方向偏了。”風成偏形樹——樹木面迎盛行風向的一側(cè)由于經(jīng)常受較大風速吹襲，水分蒸發(fā)大大加速
2025-08-15 23:34
【總結(jié)】修辭方法1、那船帶著孩子們在浪花里行進。2、那船就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里竄。3、小草慢慢長出來了，嫩嫩的，綠綠的。4、小草偷偷地從地里鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的。可見，要使語言變得準確、鮮明、生動、形象，恰當?shù)厥褂眯揶o方法就是一個很好的辦法。一、概念修辭格就是為了使語言生動活潑、新
2024-12-11 13:35
【總結(jié)】作者：劉成章制作：云陽外國語實驗學校何志章安塞腰鼓1、認真閱讀課文，把不能理解的地方找出來，和周圍的同學一起討論。2、在整體感知課文的基礎上，和大家一起分享你最喜歡的一段。3、看看課文使用了哪些修辭手法，分別起了什么作用。安塞腰鼓5—27隆隆的腰鼓1—4安靜的腰鼓（似
2024-12-11 12:30
【總結(jié)】習作5寫作內(nèi)容：介紹家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品。農(nóng)副產(chǎn)品：水果、水產(chǎn)品等工業(yè)產(chǎn)品：食品、工藝品等產(chǎn)品習作要求：寫的時候，可以先介紹它的外部特征，再寫出它的價值或用途等，讓別人讀了你的習作，能對你所介紹的產(chǎn)品有比較全面的了解。這一次習作，從體裁上說，是一篇說明文。說
2024-12-13 18:17
【總結(jié)】第一篇：蘇教版六年級語文下冊16《草原》教學設計 蘇教版六年級上冊16.《草原》第二課時教學設計 教學目標： ，了解課文內(nèi)容，能聯(lián)系上下文，理解文章中含義深刻的句子。，體會蒙漢情深，民族團結(jié)的思...
2025-10-04 19:01
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學下冊教學目標?1.初步了解有關(guān)利息的知識，理解本金、利息和利率的含義，會運用利息的計算公式計算利息。?2.明白儲蓄的意義，接受思想教育，進一步增強應用意識和解決問題的能力。預習題目反饋：用自己的話來說說：？？？？？？存款方式有活期、整存整取，零存整取等
2024-12-04 22:28
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——《練習6》教學設計之一 教學要求： ，努力寫得入體。 ，了解普通話里輕聲有區(qū)別詞義的作用。 ，辨別一些意思相近的詞。 。 。 ...
2025-09-27 21:11
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