草船借箭下載人教版新課標五年級語文下冊(編輯修改稿)
2025-01-16 09:43 本頁面
【文章內容簡介】 贊揚了諸葛亮杰出的才能以及顧全大局的廣闊胸懷。 寫作特點 情節(jié)生動，扣人心弦。 注意用人物的語言表示人物的心理，展開矛盾沖突，因而人物形象鮮明，如課文第一段，周瑜妒忌諸葛亮的才干，試圖用短期內造十萬支箭的陰謀刁難諸葛亮，雙方經過一番 “ 舌戰(zhàn) ” ，突出了人物形象：周瑜面和心毒，胸藏殺機，為自己的得計而喜形于色。而諸葛亮料事如神，將計就計，不露聲色。 篇章結構 自學程序 設疑 —— 解疑 —— 理解重點 —— 體會感情 —— 設計作業(yè) ？ ？ ？ ？這些
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