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正文內(nèi)容

讀“從粒粒皆辛苦”說起有感[推薦](編輯修改稿)

2024-11-15 06:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 有產(chǎn)生它的原因。當(dāng)時的社會的的確確有大量的事實(shí)明擺著,你不得不那樣想。在一般情況下,事實(shí)是最有說服力的。不說大的遠(yuǎn)的,就在我生活的周遭,凡是稱得上“讀書人”的,幾乎都活得狼狽,而且其狼狽的程度幾乎都與讀書的程度成正比。那時候活得最風(fēng)光最榮耀的是“工、農(nóng)、兵”,在農(nóng)村,自然就是貧下中農(nóng),“知識分子”已經(jīng)近乎一個蔑稱,人們用它的時候習(xí)慣性的要在前面加上一個“臭”字。那時最遭歧視的有五類人,叫“地富反壞右”,本來在“地富反壞”中就包含了很多“讀書人”,而“右”中就全是讀書人了,或者是真正的讀書人了。這些人隨時可能被傳喚,隨時可能被五花大綁拉上臺去挨批斗,喊站起不敢坐下,生老病死聽天由命。那時最吃香的一是屠夫,一是車夫,提刀的和握盤子的,這在今天看來簡直不可思議,可你想想,在物資極度匱乏的所謂計劃經(jīng)濟(jì)時代,人們普遍的缺衣少食,人際間會發(fā)生什么關(guān)系,考考你們的想象力。吃香的其次是“機(jī)關(guān)干部”,也叫“國家干部”,包括食品站,糧站,百貨店,乃至理發(fā)店的“工作人員”,這個概念的外延很大,不要與今天的“公務(wù)員”相混淆。他們?yōu)槭裁匆渤韵隳?,因?yàn)樗麄儗儆凇胺寝r(nóng)業(yè)人口”,幾十年前,非農(nóng)業(yè)人口與農(nóng)業(yè)人口差異之大,也考考你們的想象力,想象不出的,回去問問你們的爺爺奶奶或者五十歲以上的老人。當(dāng)然,教師也基本屬于機(jī)關(guān)干部,他們的生活比號稱國家主人的廣大貧下中農(nóng)要優(yōu)越些,這是事實(shí)。但他們中,一般情況下,誰學(xué)問最深,誰就最可能遭受打擊。我們學(xué)校的研究員級別的數(shù)學(xué)陳老師,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的特級數(shù)學(xué)何老師(均已退休),他倆都是文革前華東師大的畢業(yè)生,上海人,當(dāng)年他們都被分配到我們這里來工作,今天看來,他們是多么寶貴的人才呀,可你們知道他們在那時來干什么?一個在農(nóng)具廠打鐵,一個在涪陵中學(xué)(涪高中)飼養(yǎng)場喂豬。這些是我的親眼所見。把眼睛抬高一點(diǎn),視野放寬一點(diǎn),那就更讓人觸目驚心了。老舍是怎么死的,傅雷夫婦是怎么死的,翦伯贊夫婦是怎么死的,顧準(zhǔn)是怎么死的,那時錢鐘書夫婦在做什么,沈從文在做什么,聶紺弩在做什么,高爾泰在做什么,整個中國大陸文化知識界的精英們形形色色的遭遇,無不昭示著這樣一個“真理”:讀書多么可怕,做學(xué)問多么可怕,做知識分子多么可悲,讀書豈止無用,簡直是引禍速罪啊!一是讀書無用,一是你即使想讀書也沒有書讀。那時允許讀的只有一種,紅寶書——毛澤東選集,毛主席語錄。當(dāng)然,還有馬克思列寧等人的書,可是太高深,很難讀懂。還可以讀魯迅,但由于沒有其他的書參照,只讀魯迅的也難真正讀懂。而大多數(shù)的書被宣布為“大毒草”,“封資修”的東西,說這些書會越讀越壞,甚至宣稱“知識越多越反動”,對一般人來說,避之唯恐不及,誰還敢去讀?這是我所親歷的最嚴(yán)重的一次讀書無用論思潮。當(dāng)然,文革嘛,中華乃至人類歷史上最荒唐的10年,這種現(xiàn)象并不奇怪,不然何以稱為“浩劫”呢?第二次讀書無用思潮發(fā)生在上世紀(jì)80年代。那時11屆3中全會已經(jīng)召開,文革被正式宣告結(jié)束,改革開放思路正在形成,在“摸著石頭過河”的思路指導(dǎo)下的中國經(jīng)濟(jì)正在由計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,我們的祖國百廢俱興,處處呈現(xiàn)欣欣向榮的景象。在這種形勢下,忽然知識有用了,知識分子寶貴了,大量挺過來的讀書人從牢房、農(nóng)場和作坊里被解放或解救了出來,成了“非農(nóng)業(yè)人口”,成了“工人階級”即領(lǐng)導(dǎo)階級的一部分,非但不臭,倒成了世俗眼中的“香饃饃”。大量讀過一點(diǎn)書的人能夠公平地坐在考場上接受國家的挑選,得以邁進(jìn)各級各類學(xué)校去讀書?!白鹬刂R,尊重人才”,多么令人激動和溫暖的話語??!我本人就是僥幸借此春風(fēng)驕陽得以拉著時代的尾巴進(jìn)入了學(xué)校讀到了書從而改變了個人命運(yùn)的。那是多么令人歡欣鼓舞的年代??!按理說,在這種形勢下,讀書是人們尤其是青年人多么明智的選擇,可是怎么還會產(chǎn)生讀書無用的思潮呢?這就要從當(dāng)時的具體情況說起。體制的轉(zhuǎn)型有一個過程,在我國這個過程特別漫長,今天也還遠(yuǎn)未完成,不像俄羅斯,他們用的是“休克療法”,而我們叫“摸著石頭過河”,強(qiáng)調(diào)的是“特色”。市場經(jīng)濟(jì)的實(shí)質(zhì)就是自由貿(mào)易,這就出現(xiàn)了私營經(jīng)濟(jì),出現(xiàn)了“個體戶”,為了盡快挽救文革造成的經(jīng)濟(jì)危機(jī)(災(zāi)難),國家不但認(rèn)可私營經(jīng)濟(jì)的合法,還從政策上予以扶持。這些個體戶自主抉擇,自負(fù)盈虧,不但沒給國家造成負(fù)擔(dān),反而帶來巨大的利潤,使社會產(chǎn)生出巨大的活力,當(dāng)然,絕大多數(shù)個體戶也似乎一夜之間就暴發(fā)了,所以當(dāng)時就有了個新名詞叫“暴發(fā)戶”。而相當(dāng)多循規(guī)蹈矩的知識分子還在體制之內(nèi),他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的還在余悸中呢,還在為自己終于回到了體制中,終于端上了鐵飯碗,終于得到了尊重而沾沾自喜謝主隆恩呢,哪曉得抬頭一看,別人早賺得盆盆罐罐都溢出來了!再仔細(xì)看,他們讀過多少書?有什么學(xué)問?有什么技術(shù)?不過是“膽大妄為”而已,于是心里不平衡了。那時社會上流傳這樣的話:造原子彈的不如賣茶葉蛋的,拿手術(shù)刀的不如拿剃頭刀的。讀書還有什么用?于是不少人從學(xué)校、醫(yī)院、研究所和黨政機(jī)關(guān)跳出來,主動放棄鐵飯碗,一頭扎進(jìn)市場,名之曰“下?!?。這些人少數(shù)取得了成功,成了今天的富翁,多數(shù)人被碰得頭破血流后又回到了體制內(nèi),這是后話。第三次讀書無用思潮就發(fā)生在當(dāng)下,我們大家正在經(jīng)歷著,如果你關(guān)心時事并比較敏感的話,你就能清楚的感受到。不知道同學(xué)們聽說過“教育產(chǎn)業(yè)化”這個詞沒有,這個詞有很多高深的解釋或理論,但若用一句大白話來解釋,就是把教育當(dāng)成生意來做。這個概念大概在世紀(jì)之交提出的,當(dāng)時當(dāng)局有高官提出,學(xué)術(shù)界和民間也熱烈討論過,后來不大提了,當(dāng)局也回避或否認(rèn),但事實(shí)上在搞。它的實(shí)際結(jié)果就是每年畢業(yè)的大學(xué)生增多了,就業(yè)壓力加大,矛盾凸出,相關(guān)的問題是家長的錢袋掏空了,一些貧困家庭為供子女讀書而傾家蕩產(chǎn),個別家長甚至為此而輕生;年輕人中生出了兩個新族類,一個叫飄族,一個叫啃老族。在這種情形下,新的讀書無用論悄然而來就不足為怪。這次讀書無用思潮產(chǎn)生的原因似乎有點(diǎn)特別,表面看來,好像是讀書人太多,讀書貶值,人才過剩!而真實(shí)的情況是我們?nèi)匀皇翘比瞬帕?,常說的人才奇缺這種現(xiàn)狀根本就沒有得到改變。這里面的問題才真是有點(diǎn)復(fù)雜,難得理清。比如說大學(xué)生數(shù)量增多了,但質(zhì)量呢?大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力如何?我們的社會能不能給這些大學(xué)生們提供較多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會或出路?如果同學(xué)們愛思考,在你們“讀書”之余去認(rèn)真琢磨琢磨,想通了,或許會對你的人生選擇大有裨益的??v觀這三次讀書無用思潮,我們會發(fā)現(xiàn),它們都是對某種制度或政策的社會反應(yīng)。反應(yīng)有正有負(fù),讀書怎么會無用?這不合常識常理,可見它是一種負(fù)面反應(yīng),結(jié)果是人才的浪費(fèi),是一個國家智力資源的浪費(fèi)。它不但危害了個人的福祉,糟蹋了人的生命,而且扼制了社會的進(jìn)步,你們想想,是不是?那么我們該怎么辦呢?讀書到底有不有用,我們先不要簡單下結(jié)論。歷史的價值就在于為我們提供教訓(xùn),以便我們在當(dāng)下抉擇中盡量減少或杜絕失誤。顯然,片面的被歪曲的所謂歷史必定會讓人得出錯誤的認(rèn)識,做出錯誤的決定,所以抹殺和歪曲歷史簡直罪大惡極,輕視和無視歷史也可以說是愚不可救。扯遠(yuǎn)了,言歸正題。讀書有不有用,讓我來告訴你們這段歷史的另一些事實(shí)或另一個剖面。進(jìn)入新世紀(jì)的10年來我覺得自己與過去相比活得最好,最幸福,真的,我時常暗自慶幸:終于沒有枉來這世上一遭!這個幸福不是指所謂的日子過得好,什么吃得好穿得好住得好,不是的,如果那樣看,應(yīng)該是上世紀(jì)80年代中后期,那時不但物價低,又比較穩(wěn)定,更重要的是安全,吃的放心喝的放心呼吸的放心,不像現(xiàn)在,哪樣能讓你放心?隨時都可能遭遇不測,你得有
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