【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)展內(nèi)涵，既要突出學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大這一中心政治任務(wù)，又要注意與日常管理和教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合力推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大精神與學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步開展。七、主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組 長: 某某（黨支部書記）副組長: 某某某（校 長）成 員:某某中學(xué)黨支部 2012年12月26日４第三篇：萬坊中學(xué)開展尊師愛生主題教育實(shí)施方案萬坊中學(xué)開展“尊師愛生”主題教育實(shí)施方案為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)市教育局 ? 學(xué)習(xí)貫徹十八大精神開展 ‘尊師愛生’主題教育?實(shí)施方案》的精神，結(jié)合我校師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，制訂本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以?辦好人民滿意的教育?為宗旨，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神，落實(shí)師德為先，育人為本。以開展?尊師愛生?主題教育為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，打造一支愛崗敬業(yè)、品德高尚、無私奉獻(xiàn)、公正廉明的教師隊(duì)伍。進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生愛黨愛國、文明守紀(jì)、尊敬師長、勤奮學(xué)習(xí)的教育。深入推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。努力解決師德師風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)中存在的突出問題，樹立教師和教育的良好形象，營造?勤學(xué)樂教?的良好風(fēng)尚，促進(jìn)我校教育和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。二、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組 長：黃建華副組長：劉 星 堯文勝 徐應(yīng)國余小飛成 員：吳如華 葉小平王新平鄭 軍 俞念祖萬雨晴 各班主任三、活動(dòng)內(nèi)容（一）深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神提高認(rèn)識(shí)，采取多種形式，學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好、落實(shí)好十八大精神，以?尊師愛生?主題教育為載體，營造學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)黨的十八精神的濃厚氛圍，努力辦好人民滿意的教育。（二）堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值的正確導(dǎo)向全面加強(qiáng)師生思想政治教育，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，深入開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，豐富師生精神世界，增強(qiáng)師生精神力量，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（三）貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，構(gòu)建師德建設(shè)長效機(jī)制。開展多種形式的師德教育，制定科學(xué)合理的師德考評(píng)方式，完善師德考評(píng)制度，將師德建設(shè)作為學(xué)校工作考核和力學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要指標(biāo)，把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容。（四）認(rèn)真施行《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》堅(jiān)持師德為先、學(xué)生為本、能力為重、終身學(xué)習(xí)，對照標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)行為。（五）保障教師合法權(quán)益依法保障和維護(hù)教師各項(xiàng)合法權(quán)益。四、步驟與方法（一）動(dòng)員發(fā)動(dòng)階段（2013年5月16日—5月20日）召開校委會(huì)，成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組制定主題教育方案。召開?尊師愛生?主題教育全體教師動(dòng)員大會(huì)。利用校園網(wǎng)、廣播、板報(bào)、宣傳欄等多渠道宣傳發(fā)動(dòng)，營造良好活動(dòng)氛圍。（二）開展學(xué)習(xí)教育為主，結(jié)合查找問題階段（2013年5月21日—2013年5月31日）組織全體師生員工學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告為主線，結(jié)合學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等法律法規(guī)和政策文件，提高全體教師的政策理論水平。開展向先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)中國?最美鄉(xiāng)村教師?、《師魂》及我校身邊令人感動(dòng)的先進(jìn)事跡。查找突出問題，組織師生查找?guī)煹聨燂L(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在突出問題。發(fā)動(dòng)教師開展家訪，主動(dòng)征求學(xué)生、家長、社會(huì)對學(xué)校工作的意見和建議。（三）分析問題，整改為主，深入進(jìn)行主題教育階段（2013年6月1日—6月15日）分析研究問題。對第二階段查找出來的問題逐條逐項(xiàng)進(jìn)行分析研究，全面客觀分析存在的問題的原因，提出解決問題的方式方法，制定具體可行的整改方案。落實(shí)整改，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及進(jìn)時(shí)整改、及時(shí)規(guī)范。深化主題活動(dòng)。把?尊師愛生?作為2013年師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的主題，深入開展教育活動(dòng)。（四）落實(shí)整改見成效、交流活動(dòng)成果階段（2013年6月16日—6月30日）完善管理制度。結(jié)合師生、家長及社會(huì)各界提出的意見和建議，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)，學(xué)風(fēng)等學(xué)校工作機(jī)制和管理制度。交流活動(dòng)成果。召開專題教師座談會(huì)，組織教師交流?尊師愛生?主題教育心得體會(huì)?？偨Y(jié)表彰。認(rèn)真總結(jié)，上報(bào)書面總結(jié)材料。做好教師師德考評(píng)。萬坊中學(xué) 2013年5月17日第四篇：開展“灑掃應(yīng)對”主題教育實(shí)施方案準(zhǔn)十中關(guān)于開展“灑掃應(yīng)對”主題教育實(shí)施方案為進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，深化拓展“學(xué)習(xí)雷鋒 做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，提高廣大未成年人思想道德素質(zhì)，根據(jù)《關(guān)于在全市中小學(xué)校開展“灑掃應(yīng)對”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校有關(guān)實(shí)際，特制定此方案：一、活動(dòng)主題學(xué)習(xí)雷鋒精神，做美德少年。把“灑掃應(yīng)對”主題教育與雷鋒精神緊密結(jié)合起來，以新時(shí)期雷鋒精神和道德模范、美德少年為學(xué)習(xí)榜樣，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從小事做起、從身邊事做起，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，促進(jìn)未成年人思想道德素質(zhì)不斷提高。二、活動(dòng)時(shí)間2013年9月至12月三、活動(dòng)內(nèi)容“灑掃應(yīng)對”是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。所謂“灑掃”，是指對學(xué)生的教育要從生活、勞動(dòng)教育入手，以養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣；“應(yīng)對”則是指在待人接物方面的禮節(jié)教育。具體內(nèi)容包括生活、勞動(dòng)技能能力的日常生活習(xí)慣養(yǎng)成教育、人際交往的禮節(jié)禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好的道德習(xí)慣養(yǎng)成教育。為進(jìn)一步加深學(xué)生對雷鋒精神和“灑掃應(yīng)對”內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的良好行為道德習(xí)慣。結(jié)合我校實(shí)際，擬定組織開展“八個(gè)一”活動(dòng)：開展一次“節(jié)日小報(bào)”比賽活動(dòng)。主題：“團(tuán)圓中秋，濃濃敬老情（以“尊、敬老、關(guān)愛、感恩”為主題內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的尊老感恩意識(shí)。通過圖片、故事、詩歌等形式展示名人、師長、同學(xué)中熱愛勞動(dòng)、孝老愛親、感恩助人的典型事例，讓學(xué)生從淺顯的學(xué)習(xí)、生活例子中認(rèn)識(shí)和理解 “灑掃”、“應(yīng)對”的內(nèi)容和含義，在潛移默化中逐漸懂得怎樣做人，怎樣感恩，怎樣向善，從而更好地去熱愛生命，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。（手抄報(bào)或電子小報(bào)均可。）（時(shí)間：九月中旬由各班選送三個(gè)作品送交政教處，然后從中挑選部分作品參加晉江市比賽。）開展一場經(jīng)典誦讀活動(dòng)。以中秋吟誦的形式，集中展示我校學(xué)生對傳統(tǒng)文化的深刻感悟。結(jié)合“灑掃應(yīng)對”主題教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，有針對性的誦讀《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孝經(jīng)》、《周易》等中華經(jīng)典，引導(dǎo)學(xué)生理解“灑掃應(yīng)對”，誦讀經(jīng)典、規(guī)范言行，做一個(gè)愛勞動(dòng)、懂禮節(jié)、有孝心、知感恩、會(huì)交往的人。（時(shí)間：十月份班主任、語文組老師負(fù)責(zé)）召開一次主題班會(huì)。通過召開主題班會(huì)，利用講故事、課本劇、小品等多種形式，介紹雷鋒的生平簡介、真實(shí)故事以及“灑掃”“應(yīng)對”的思想含義，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)約、對人友善、甘于奉獻(xiàn)、樂于助人的精神，將這種精神與愛勞動(dòng)、講禮儀的良好生活習(xí)慣結(jié)合起來，讓雷鋒精神在學(xué)校、在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果，涌現(xiàn)出更多的“小