計算機科學系組織部10年工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-15 06:21 本頁面
【文章內容簡介】 業(yè)聯(lián)合共同開發(fā)1門以上特色教材。(五)整合師資，打造團隊，不斷提高教師教學能力和水平加快師資隊伍建設步伐，努力打造一只素質過硬、結構合理，富有朝氣和創(chuàng)新精神的教學團隊，以期符合現(xiàn)代高等職業(yè)技術教育。1．抓好教學常規(guī)工作。認真落實和完善任課教師教學工作考核制度、聽評課制度、教師工作規(guī)程等，做好期初計劃、期中檢查、期末總結等常規(guī)教學工作，認真查找在教學過程中出現(xiàn)的不足，查漏補缺，提高課堂的效率和質量，杜絕無教案、無準備上課，提高課堂授課質量。充分發(fā)揮各教研室在教學及教研活動中的重要作用，促進共同研討，克服課堂傳授內容的隨意性。各教研室至少每兩周舉行一次集體教研活動，并作好教研記錄。2．積極開展科研促教活動。深化科研先導意識，培育學術梯隊，努力提高教師的學術水平，逐步形成高水平的教學團隊。鼓勵教師在各級各類刊物發(fā)表學術論文，結合專業(yè)建設與課程改革主導(參與)教材編著，積極組織教師申報各級科研項目，為教師的科研工作創(chuàng)造條件。鼓勵教師開展學術研討，并結合課題研究，立足教育實際，全面提高全系教師的科研能力和水平，整體提升我系的科研工作實力，以科研促教學，提高教育教學質量。3．加強教師隊伍建設。認真落實教研活動，以專業(yè)建設、課程改革為載體，不斷提高教師的執(zhí)教能力和水平。引導教師主動承擔教育教學任務，忠實履行崗位職責，積極參與教學改革，始終把主要精力投入到教學工作中。強化教職工的大學意識、高職意識，樹立終身學習理念、用心做事理念、與時俱進理念。4．實施教師培育工程。充分發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用，建立青年教師業(yè)務培訓的長效機制，切實提高青年教師的課堂教學水平、學生思想政治教育和管理水平、科研水平和實踐指導能力，使他們盡快成長、成熟起來，成為我系師資隊伍中的中堅力量。通過聽課、評課和公開課等形式，提高青年教師的學習能力和教學能力，使之盡快成為專業(yè)教學骨干。本學期計劃在系內開展青年教師講公開課，優(yōu)秀教師講觀摩課、專業(yè)負責人說專業(yè)等活動，通過這些活動切實提高青年教師教學能力。5．堅持“請進來、走出去”戰(zhàn)略。堅持走開放式辦學之路，聘請行業(yè)企業(yè)的專家、業(yè)務骨干作為我系的兼職教師，通過開講座、搞培訓、進課堂等多種方式，把行業(yè)企業(yè)的新信息、新理念帶到學校。整合校外兼職教師結構，加強專兼結合的“雙師結構”專業(yè)教學團隊建設。充分發(fā)揮骨干教師在隊伍中的先鋒模范作用。2013年暑期計劃選派1名左右的教師到企業(yè)參加頂崗實踐；為解決系部師資力量不足問題，在暑假計劃派遣2名教師利用假期外出培訓學習；在學院統(tǒng)籌安排下，對全系教師進行職教理念學習培訓。6．加強外聘教師管理，定期聽課，由教學經(jīng)驗豐富的教師對其課堂教學和實踐教學環(huán)節(jié)進行指導。(六)加強校內外實訓室與實習基地建設 1．參與校內實驗室建設進程，充分利用校內實驗室開展專業(yè)建設及教學活動。參與智能家居實訓室、3G移動開發(fā)實驗室、Linux開發(fā)實驗室等建設，并完善相關方案與管理制度。充分利用現(xiàn)有實驗室和即將投入使用的3G移動開發(fā)實驗室、Linux開發(fā)實驗室等校內實訓資源，積極開展專業(yè)實踐教學，培養(yǎng)學生的實踐動手能力，組織學生參加專業(yè)相關技能比賽。2．繼續(xù)鞏固和拓展校外實訓基地。加強校外實訓實習基地建設，改善辦學條件、提高教學質量。通過校企合作，依托行業(yè)建設專業(yè)，建立校企互動機制。在本學期中，計劃開發(fā)和建設校外實踐基地1個，不斷提高學生校外實習實踐的質量。(七)抓班風，促學風1．加強和改進大學生思想政治工作。及時了解學生的思想狀況，準確把握當代大學生的思想脈搏，結合學生特點，采取多種形式，切實加強對大學生的理想信念教育，多方位、立體互動地與學生溝通，做學生的知心朋友。選派工作能力強、素質高的學生黨員充當輔導員助理參與班級管理。2．進一步加強班風學
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