【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 證上崗。配校長(zhǎng)助理一位，中級(jí)職稱，大學(xué)學(xué)歷，協(xié)助校長(zhǎng)工作。校長(zhǎng)有較強(qiáng)的管理水平和前沿的管理理念，制訂學(xué)校規(guī)章制度，開(kāi)展有效的管理。校長(zhǎng)兼任八年級(jí)一個(gè)班級(jí)歷史與社會(huì)、思想品德課的教學(xué)，校長(zhǎng)助理兼任七年級(jí)兩個(gè)班級(jí)科學(xué)的教學(xué)，都能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行輔助教學(xué)，每學(xué)年指導(dǎo)一至兩位教師，指導(dǎo)教師開(kāi)展課題研究，經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)調(diào)研，指導(dǎo)教師教育教學(xué)工作。近三年校長(zhǎng)有六篇教科研論文和課題方案在國(guó)家、省、市、縣行政部門(mén)的評(píng)比中獲獎(jiǎng)。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。常規(guī)管理： 以蒼南縣《中小學(xué)規(guī)范化管理考核辦法》為依據(jù)，深化素質(zhì)教育和課程改革，優(yōu)化學(xué)校管理，制訂各項(xiàng)管理常規(guī)，匯編成《新安中學(xué)內(nèi)部管理制度》，加強(qiáng)管理的力度，不折不扣地執(zhí)行學(xué)校內(nèi)部管理制度，學(xué)校校風(fēng)正，教風(fēng)盛，學(xué)風(fēng)好，規(guī)范化建設(shè)檔案完善。領(lǐng)導(dǎo)班子老中青相結(jié)合，以青年教師為主，講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確，職責(zé)分明，各司其職。各條線有內(nèi)部管理的網(wǎng)絡(luò)，做到“事事有人管、人人有專責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場(chǎng)有監(jiān)督、工作有檢查、好壞有獎(jiǎng)懲、經(jīng)驗(yàn)有總結(jié)”，彰顯管理的效率。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。教師評(píng)價(jià)：學(xué)校有一整套行之有效的師資培養(yǎng)制度和規(guī)劃，有比較完善的教師量化考核辦法和教師考核細(xì)則，建立教師個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋，措施有力，注重青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。有比較完善的校本培訓(xùn)制度，并使校本培訓(xùn)常規(guī)化，與教師的量化考核相掛鉤。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。學(xué)生評(píng)價(jià)： 學(xué)校出臺(tái)《新安中學(xué)2007屆初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)定實(shí)施辦法》，全面考核學(xué)生的素質(zhì)，不以成績(jī)給班級(jí)、學(xué)生排名次。七、八年級(jí)建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋和學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)，每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。德育工作：學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，布局合理，學(xué)習(xí)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)三區(qū)劃分明顯。注重綠化工作，綠化面積8000平米。學(xué)校實(shí)行清潔區(qū)、團(tuán)區(qū)包干制度和學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)制度，校園潔凈。學(xué)校利用校園通道走廊開(kāi)辟文化長(zhǎng)廊，懸掛賢人名言、名言警句，班級(jí)開(kāi)辟文化陣地、綠化角、圖書(shū)角、榮譽(yù)墻，營(yíng)造優(yōu)雅的校園文化氛圍。每學(xué)年開(kāi)展體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等四節(jié)系列活動(dòng)，以豐富多彩的校園文化占領(lǐng)學(xué)生的文化陣地，為學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)搭建平臺(tái)。高度重視安全工作，樹(shù)立“安全第一”的觀念。健全安全組織機(jī)構(gòu)和各種安全預(yù)案，加強(qiáng)安全教育，規(guī)范安全管理，近三年來(lái)無(wú)重大安全事故，2005年被評(píng)為蒼南縣“雙十佳平安校園”，2006年代表蒼南縣接受溫州市平安校園驗(yàn)收。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。后勤管理：嚴(yán)格執(zhí)行縣物價(jià)局、財(cái)政局、教育局制定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，對(duì)所有的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行公示，不擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，制訂《新安中學(xué)教育收費(fèi)責(zé)任追究制度》，堅(jiān)決杜絕處室和教師個(gè)人亂子收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制訂的《財(cái)務(wù)管理制度》，及時(shí)準(zhǔn)確地搞好學(xué)校預(yù)算，開(kāi)源節(jié)流，節(jié)約開(kāi)支，堅(jiān)決杜絕新增債務(wù)。后勤管理按照“主動(dòng)服務(wù),文明服務(wù),周到服務(wù),快速服務(wù)”的工作要求，為教育教學(xué)一線服務(wù)，為師生服務(wù)。財(cái)物管理實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，杜絕財(cái)產(chǎn)的人為損失，后勤部門(mén)及時(shí)做好財(cái)產(chǎn)的修理工作，保證學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。設(shè)備使用率、完好率高，學(xué)校多次被縣局評(píng)為后勤先進(jìn)集體。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。師資配備：專任教師學(xué)歷符合國(guó)家規(guī)定，學(xué)歷合格率達(dá)100%，%，中學(xué)高級(jí)職稱1人，中級(jí)職稱25人，%,，年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)年輕化，音、體、美、外語(yǔ)、信息技術(shù)、心理健康教育等專職教師能滿足教學(xué)需要,同時(shí)配備兼職醫(yī)務(wù)工作人員。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。師德教育：學(xué)校師德教育常抓不懈，每年暑期進(jìn)行師德培訓(xùn)，開(kāi)展“講師德,鑄師魂”活動(dòng)，評(píng)比師德標(biāo)兵，幾年來(lái)，師德教育取得顯著的成效，多名教師被評(píng)為學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)區(qū)師德標(biāo)兵，學(xué)校被評(píng)為市縣文明單位，學(xué)校辦學(xué)得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。一支師德高尚，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敬業(yè)愛(ài)生，求實(shí)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍業(yè)已形成。未發(fā)生教師侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生事件。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。課堂教學(xué)：全校18個(gè)班級(jí)均配有小媒體，全體教師能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué),建立健全電腦房、班級(jí)小媒體管理和使用制度，設(shè)施設(shè)備使用率高。45歲以下的教師有43人普通話達(dá)到二級(jí)乙等以上水平，%，所有教師上課都能講普通話，寫(xiě)規(guī)范字。校園提倡講普通話，寫(xiě)規(guī)范字。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。1教科研工作：認(rèn)真落實(shí)“科研興師、科研興教、科研興?！睉?zhàn)略，學(xué)校目前有兩個(gè)縣級(jí)課題，能較好地為教育教學(xué)服務(wù)，一個(gè)為學(xué)校課題，一個(gè)為教師個(gè)人課題。教研組定期進(jìn)行集體備課，研究教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，全面開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課“三課一體”的教科研活動(dòng)。2004學(xué)年至2006學(xué)年教師撰寫(xiě)的論文,縣級(jí)獲獎(jiǎng)55篇，市級(jí)獲獎(jiǎng)5篇，省級(jí)獲獎(jiǎng)2篇，國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)4篇，發(fā)表5篇。學(xué)校有高級(jí)教師1人，縣教壇新秀4人，縣骨干教師2人，學(xué)科名師在本地有一定的影響力。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。1校本培訓(xùn)：學(xué)校積極開(kāi)展多種形式的校本培訓(xùn)，有比較完善的校本培訓(xùn)制度，學(xué)校順利通過(guò)縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校的校本校訓(xùn)驗(yàn)收。學(xué)校有近、中、長(zhǎng)期教師培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃。學(xué)校確定“校級(jí)學(xué)科帶頭人”，要求他們定期在“教師論壇”或“課改新視野”上發(fā)表文章，每學(xué)期開(kāi)出“示范課”，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。1學(xué)校規(guī)模：學(xué)校占地面積21288平方米，建筑面積3802平方米，綠化面積8000平方米，現(xiàn)有學(xué)生972人，共有18個(gè)班級(jí)，平均每班54人。學(xué)校均衡編班，沒(méi)有分重點(diǎn)班、快慢班、實(shí)驗(yàn)班。根據(jù)學(xué)生生源逐年減少的趨勢(shì)，逐步實(shí)行“小班化教育”。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。1校舍場(chǎng)館：學(xué)校用地面積21288平方米，校舍面積平方米，綠化面積8000平方米，有300米環(huán)形煤渣跑道的操場(chǎng)1座，籃球場(chǎng)3個(gè)，體育設(shè)施基本達(dá)到省九年義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校附近無(wú)污染源，四周綠野，環(huán)境清幽。自查結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)。1儀器設(shè)備：教學(xué)儀器設(shè)備、音樂(lè)和美術(shù)教學(xué)器材、體育器材、衛(wèi)生室器械與設(shè)備、勞動(dòng)和勞技課教學(xué)器材等設(shè)施達(dá)到省定三類標(biāo)準(zhǔn)，使用率高。學(xué)?，F(xiàn)有214平米的師生食堂一座，配有現(xiàn)代化的餐具、炊具和餐桌，食堂環(huán)境整潔。嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》，定時(shí)做好食堂消毒工作和食品安全工作，保障師生就餐安全。對(duì)食堂及廁所自來(lái)水工程改造，徹底解決了師生的用水衛(wèi)生安全問(wèn)題。使之符合衛(wèi)生部、教育部有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有1個(gè)學(xué)生敬老愛(ài)幼的社會(huì)實(shí)踐基地和1個(gè)勞動(dòng)教育基地。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。1圖書(shū)館：學(xué)校擁有1個(gè)圖書(shū)室，藏書(shū)約7000冊(cè)，1個(gè)學(xué)生閱覽室，每學(xué)年生均借書(shū)量達(dá)6冊(cè)，有一套教學(xué)軟件和502盤(pán)音像資料，專柜存放，專人保管，每年都按規(guī)定訂齊訂足音像器材，逐年遞增，能做到定期有效使用。報(bào)刊50種，工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)共有80種?；灸苓_(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，使用率高。自評(píng)結(jié)果：基本達(dá)標(biāo)。1網(wǎng)絡(luò)設(shè)施：學(xué)校建有覆蓋全校主要教學(xué)場(chǎng)所的校園網(wǎng)，并與縣教育城域網(wǎng)連接。有電腦教室1個(gè)，18個(gè)班級(jí)均配備小媒體，做到每班一套，使用率高。每個(gè)教師辦公室配備1臺(tái)電腦，供教師使用?；咀龅浇虒W(xué)管理信息化，學(xué)校辦公無(wú)紙化，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，逐步提高學(xué)科教師教學(xué)技能、教育科研能力和現(xiàn)代信息素質(zhì)，構(gòu)建新型的教學(xué)模式。自評(píng)結(jié)果：達(dá)標(biāo)。1教學(xué)常規(guī)：學(xué)校積極實(shí)施新課程，深化新課改，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家、地方和校本課程，認(rèn)真落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，綜合實(shí)踐活動(dòng)課有課時(shí)，有教師有評(píng)價(jià)。有明確具體的教學(xué)管理常規(guī)制度，開(kāi)展教學(xué)常規(guī)四項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，提高教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)的技能，教學(xué)獎(jiǎng)懲分明。重視減負(fù)提質(zhì)，對(duì)學(xué)生作業(yè)量、考試次數(shù)、作息時(shí)間、睡眠時(shí)間、教輔用書(shū)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等作出明確具體的規(guī)定，真正做到輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。1德育常規(guī)：學(xué)校確立德育為首的觀念，“抓德育、促智育、興體育”成為辦學(xué)行動(dòng)方向，在各項(xiàng)活動(dòng)中滲透思想品德教育和行為規(guī)范教育，把各項(xiàng)活動(dòng)作為教育的重要平臺(tái)，不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展德育教育；在各學(xué)科的教學(xué)中，尤其思想品德、歷史與社會(huì)課更加注重對(duì)學(xué)生的三個(gè)主義、三個(gè)觀念、三個(gè)道德的教育。實(shí)行班主任聘任制和德育導(dǎo)師制度，制訂未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)，制訂德育工作規(guī)劃和德育工作計(jì)劃，切實(shí)加強(qiáng)行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育，并與文明禮儀教育、誠(chéng)信教育、安全教育，心理健康教育相結(jié)合，確立“每個(gè)教師都是德育工作者”的育人理念，把德育落實(shí)于各科教學(xué)和學(xué)校各項(xiàng)工作之中。學(xué)生行為規(guī)范，行規(guī)教育獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。是溫州市中學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。校本教研：積極構(gòu)建以校為本的教研制度，教科研組織健全，每學(xué)期以教研組為單位，期初制訂計(jì)劃，組織兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，45周歲以下的教師每學(xué)期必須要開(kāi)出一節(jié)研討課，同時(shí)教研組要圍繞預(yù)先確定的主題進(jìn)行研討。學(xué)校目前有兩個(gè)縣級(jí)課題，能較好地為教育教學(xué)、學(xué)校管理提供決策服務(wù)，其中有一個(gè)為教師個(gè)人課題。教研組定期進(jìn)行集體備課，研究教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，全面開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課“三課一體”的教科研活動(dòng)。2004學(xué)年至2006學(xué)年教師撰寫(xiě)的教科研論文，縣級(jí)獲獎(jiǎng)55篇，市級(jí)獲獎(jiǎng)5篇，省級(jí)獲獎(jiǎng)2篇，國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)4篇，發(fā)表5篇。自查結(jié)果：達(dá)標(biāo)。2科研成果：近三年教師撰寫(xiě)的教科研論文，縣級(jí)獲獎(jiǎng)55篇，市級(jí)獲獎(jiǎng)5篇，省級(jí)獲獎(jiǎng)2篇，國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)4篇，發(fā)表5