校訊通,家校溝通的橋梁(2009年校訊通工作總結(jié))(編輯修改稿)
2024-11-15 05:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 愿一、為了孩子的學(xué)習(xí)進步、安全，我校建立了校訊通，好處有：方便家長及時收看學(xué)生考試成績方便家長及時了解孩子的在校情況方便家長及時把孩子在家表現(xiàn)告訴班主任方便家長孩子有事不能上學(xué)及時通知班主任方便班主任及時把孩子在校情況匯報給家長方便學(xué)校把教學(xué)情況通知家長二、希望家長為了孩子能健康成才，為孩子投資。您一年只需花費18元，同時贈送您全年的天氣預(yù)報，您和班主任或其他老師之間打電話每月可享受免費接打2000分鐘。手機號必須是移動用戶，如果您同意入網(wǎng)請在下面簽字并寫上您入網(wǎng)的手機號，一個號或多個號。家長簽字：第四篇：校訊通 演講稿“校訊通”為教育插上愛的翅膀“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”承載國家民族未來希望的青少年一代，是社會發(fā)展的力量源泉，而他們的健康成長也有賴于全社會的共同努力。作為信息社會建設(shè)的中堅力量，中國移動秉承“正德厚生，臻于至善”的核心價值觀，一直將青少年的健康成長作為企業(yè)的關(guān)注要點，針對青少年成長的需要創(chuàng)新推出了校園網(wǎng)絡(luò)教育信息化業(yè)務(wù)——“校訊通”。作為一名教師，在使用期間，使我更深刻的認(rèn)識到了“校訊通”的作用和意義?！靶Ｓ嵧ā背浞终{(diào)動社會教育資源，形成家庭、學(xué)校、社會的教育合力，給學(xué)生的健康成長提供了隨時隨地的關(guān)愛服務(wù)。以前，學(xué)校和家長之間的溝通情況總不是那么樂觀。普遍的情況是，家長把孩子送到學(xué)校，而學(xué)校只負(fù)責(zé)學(xué)生在校期間的教育，放學(xué)以后就難以管理。家長和學(xué)校在青少年教育方面很少通消息，造成家長不了解學(xué)生在校情況，而學(xué)校也不了解學(xué)生校外情況及家庭教育等方面的信息。如果青少年學(xué)生所屬學(xué)校與家庭缺乏溝通，將會導(dǎo)致學(xué)校教育和家庭教育出現(xiàn)真空地帶。由于家長平時工作忙，要了解孩子情況，一般要等開家長會或老師家訪時?，F(xiàn)在我可以通過 “校訊通”平臺, 發(fā)信息告訴家長我們班上的學(xué)生在校情況。例如學(xué)生最近在學(xué)校有什么表現(xiàn)，回家要做點什么，家長該如何配合，等等有關(guān)學(xué)生在校近況的手機短信。家長們收到信息后，也能及時督促孩子學(xué)習(xí)，提高其學(xué)習(xí)質(zhì)量。當(dāng)家長看見這些及時信息時, 偶爾有的家長也會把孩子的性格、喜好、教育建議發(fā)過來，讓我更有針對性地教育管理好班級。我們班有個男孩子，很有個性，上進心強，但脾氣很犟，家長很疼愛孩子，非常重視孩子的前途，平時對孩子要求很嚴(yán)，只是方法欠妥，致使父子關(guān)系有些僵化。使用“校信通”后，家長對孩子的要求及時反饋給了老師，我從中能及時了解孩子的思想動向，并選擇有利時機對他進行教育。他自尊心很強，不能容忍別人的直接批評，但婉轉(zhuǎn)的話語，他能接受并樂意改正。針對這種情況他家長發(fā)給我的信息，我也給他看，我發(fā)給他家長的信息，要求家長也給孩子看。期末考試前我給他家長發(fā)了兩條這樣的信息：“您兒子自制能力強，課堂上能很好的約束自己聽老師講課。要是老師講課的時候能更認(rèn)真地聽、積極地思考，相信他的學(xué)習(xí)會更讓人滿意。”“明天就要期末考試了，相信孩子付出了努力，肯定能考出好成績，家長要多加鼓勵?！奔议L、老師對孩子充滿信心，相信他們，也激起了孩子的自信心。家長對孩子說：“我相信你！你一定行！”他看到老師并沒有向他家長告狀，父親也沒有向老師說他的壞話，便樂意接受老師善意的建議，考試成績也穩(wěn)步前進。上學(xué)期末,該生轉(zhuǎn)校去了，前兩天我打開留言箱,沒想到居然又收到了該家長和學(xué)生的留言“梁老師：你好！謝謝你對學(xué)生的關(guān)心和愛護。新學(xué)期來了，祝你工作順利！” 不僅這樣, 學(xué)生有事也愿意在留言箱和我交流溝通?！靶Ｓ嵧ā苯o我們師生帶來了更多的溝通更多的和諧更多的感動——“老師，謝謝您!”這是我班一些學(xué)困生得到老師幫助取得進步給我的留言，話語不多,情意真切!“校訊通”成為家長了解學(xué)校的一個平臺，它的作用還很多，可以是成績管理、節(jié)日祝福、安全問題、收費通知、學(xué)校動態(tài)等信息會及時發(fā)送到家長手機上，讓家長在第一時間得知學(xué)校及班級的最新消息。特別值得一提的是成績管理，家長不必再擔(dān)心孩子隱瞞成績，以致于到學(xué)期末才發(fā)現(xiàn)他在校的學(xué)習(xí)狀況并不好，而是一開始發(fā)現(xiàn)成績不理想就可以有針對性地在家中加強他的學(xué)習(xí)。經(jīng)常聽家長說起“校訊通”的確好用，特別是一年級的家長，有時孩子回到家中就已經(jīng)忘記家庭作業(yè)是什么了，或者根本說不清楚，但只要老師通過“校訊通”發(fā)送作業(yè)通知，家長就能一目了然，督促好自己的孩子完成作業(yè)；還有孩子的安全問題也是我們老師和家長的頭等大事，如雨天或天氣乍冷乍暖時期，給家長提醒：“近期雨天路滑，請家長給小孩買好雨具，避免小孩單手騎車，以免發(fā)生意外事故。”“現(xiàn)在是感冒的多發(fā)期，為
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