【文章內(nèi)容簡介】 教育、掌握法律知識、提高法紀(jì)素養(yǎng)”活動的啟動儀式，對活動安排做部署，提要求。儀式結(jié)束后由學(xué)校綜治副校長張中鈴向全體師生上法制教育課。要求每位學(xué)生寫一篇心得體會，第八周前由各班主任收齊上交年級主任。學(xué)校及各班要通過校園網(wǎng)、校園廣播、橫標(biāo)、宣傳欄等多種形式，加強(qiáng)對本次活動的宣傳，形成良好的輿論氛圍，樹立“遵紀(jì)守法光榮，違法亂紀(jì)可恥”的意識，對活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型要大力宣傳，對活動中頂風(fēng)違紀(jì)的人要從嚴(yán)懲處。學(xué)校德育處印發(fā)法紀(jì)教育宣傳資料給全校師生，并組織學(xué)習(xí)《教師法》、《消防法》、《治安處罰法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《道路交通管理?xiàng)l例》以及學(xué)校的《管理制度匯編》等，通過學(xué)習(xí)這些法律、規(guī)定、條例，使師生們知法、懂法、守法。要求第七周各科組組織教職工集中學(xué)習(xí)《教師法》，星期五放學(xué)后組織全體教職工開展“弘揚(yáng)高尚師德，真情關(guān)愛學(xué)生”為主題的教育故事演講比賽。第八周星期一各班召開“如何做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生”主題班會，在學(xué)校動員大會的基礎(chǔ)上各班根據(jù)本班實(shí)際進(jìn)行再動員、再部署。同時(shí)，各班主任根據(jù)學(xué)?！痘顒訉?shí)施方案》的要求制訂一個(gè)簡明的活動方案(第九周前由年級主任收齊上交至德育處)。第二階段：自查自糾全面整改(第十周至第十八周)召開主題班會各班主任應(yīng)全面掌握學(xué)生的思想動態(tài)，用“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、愛”來管理班級，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良傾向的，應(yīng)及時(shí)教育引導(dǎo)。在這一階段要求各班認(rèn)真調(diào)查發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生是否存在損壞公物、吸煙等不良行為，并進(jìn)行自查自糾。第11周星期一召開“禁賭控?zé)?、凈化校園”主題班會。第15周星期一召開“愛護(hù)公物、人人有責(zé)”主題班會，通過主題班會對這些違紀(jì)行為進(jìn)行全面整改。安全檢查(1)學(xué)校德育處、派出所組織人力對校園及學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期檢查，嚴(yán)防管制刀具進(jìn)入校園，學(xué)校將對私藏刀具等違紀(jì)行為的學(xué)生按有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)懲。(2)總務(wù)處組織人員對校園用電、樓房、圍墻等校產(chǎn)安全進(jìn)行一次全面大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。演講比賽(第十三周)團(tuán)委組織全體學(xué)生舉行“遵紀(jì)守法，從我做起”演講比賽，學(xué)校對比賽獲獎?wù)呓o予表彰獎勵(lì)。消防安全教育(第十五周)由于部分學(xué)生消防安全意識比較淡薄，總務(wù)處、德育處組織消防人員指導(dǎo)宿管員、學(xué)生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基本常識。同時(shí)值班老師、宿管員應(yīng)經(jīng)常巡查寢室，嚴(yán)禁學(xué)生私接電源及使用蠟燭照明，杜絕火災(zāi)隱患。法律知識競賽(第十八周)德育處、團(tuán)委組織舉行法律知識競賽，對競賽獲獎?wù)呓o予表彰獎勵(lì)。第三階段：總結(jié)評比，表彰先進(jìn)(第二十周)對此次活動涌現(xiàn)的先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人給予表彰獎勵(lì)。評出“學(xué)法、守法”的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人若干名。五、活動要求提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想全體師生應(yīng)高度重視此項(xiàng)教育活動，充分認(rèn)識到活動的重要性、必要性，活動的開展是為了強(qiáng)化師生的法紀(jì)安全意識，規(guī)范師生的行為，摒棄一切與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》相悖的不良習(xí)慣，為創(chuàng)造和諧校園、文明校園，營造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)提供有力的保障。認(rèn)真抓落實(shí)，杜絕走過場。全校師生按學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，每個(gè)環(huán)節(jié)必須認(rèn)真落實(shí)，各老師應(yīng)自覺學(xué)法，充分挖掘教材內(nèi)容寓法制教育于教學(xué)中。各班主任及班團(tuán)委會必須按學(xué)校要求，結(jié)合本班實(shí)際制定出落實(shí)方案。落級行政在整個(gè)活動過程要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查、督促及考核，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，避免走過場現(xiàn)象。總之，活動的目的在于引導(dǎo)、在于規(guī)范，希望全體師生通過這次活動，提高自己的法紀(jì)安全意識，規(guī)范自身的言行，提升自身的法紀(jì)素養(yǎng)，共創(chuàng)平安校園、和諧校園。小學(xué)法制進(jìn)校園活動方案10為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)青少年法治宣傳教育工作，增強(qiáng)青少年法律意識和法治觀念，弘揚(yáng)法治精神，引導(dǎo)青少年增強(qiáng)學(xué)法尊法守法用法的自覺性，促進(jìn)青少年健康成長。結(jié)合我鎮(zhèn)青少年法治素養(yǎng)現(xiàn)狀，特制宣傳活動實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會精神為指導(dǎo)，全面推進(jìn)依法治國，根據(jù)《20xx年道真自治縣法治宣傳教育工作要點(diǎn)》要求，深入開展中小學(xué)校法治宣傳教育活動，在青少年中廣泛宣傳以憲法為核心的各項(xiàng)法律法規(guī)，引導(dǎo)青少年自覺學(xué)法尊法守法用法，培養(yǎng)青少年法治信仰，努力使青少年成為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者，為加快構(gòu)建平安玉溪、和諧玉溪創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。二、總體要求和工作目標(biāo)（一）總體要求。全面貫徹落實(shí)黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會精神，緊緊圍繞“決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝同步小康”工作大局，堅(jiān)持法治教育與思想政治教育相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合,努力使青少年法治宣傳教育工作在理念上與時(shí)俱進(jìn)，在方式手段上不斷創(chuàng)新，在制度上進(jìn)一步規(guī)范，在措施上務(wù)求實(shí)效，努力提升青少年學(xué)生法治教育工作水平。（二）基本目標(biāo)。青少年法治教育要以弘揚(yáng)社會主義法治精神,樹立社會主義法治理念，培養(yǎng)知法尊法守法用法的合格公民為根本目標(biāo)，貫穿于中小學(xué)法治教育全過程。要把握青少年成長教育的特點(diǎn)和規(guī)律，推進(jìn)青少年法治宣傳教育的制度化、規(guī)范化建設(shè)，增強(qiáng)工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性，構(gòu)建學(xué)校社會家庭“三位一體”，全社會齊抓共管的格局。不斷增強(qiáng)青少年的規(guī)范意識和自我保護(hù)意識，提高青少年的法律意識和法律素養(yǎng)，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年全面健康發(fā)展。三、活動主題加強(qiáng)青少年法治宣傳教育、全面加快依法治國進(jìn)程四、活動內(nèi)容（一）突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳，著力提高青少年的憲法意識。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法的基本精神和基本內(nèi)容，特別是公民基本權(quán)利和義務(wù)、尊重和保障人權(quán)等方面的基本知識，增強(qiáng)公民意識和愛祖國、愛人民的意識。（二）突出抓好與青少年學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，著力增強(qiáng)青少年的法治觀念。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了解《未成年人保護(hù)法》《刑法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《治安管理處罰法》《道路交通安全法》《國家安全法》《國旗法》《食品安全法》《貴州省學(xué)生傷害事故處理辦法》以及《禁毒法》等相關(guān)法律法規(guī)知識，通過宣傳教育，使中、小學(xué)生樹立社會主義民主與法治觀念，逐步養(yǎng)成國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、公民意識和崇尚法律、遵守法律的意識，明辨是非，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。（三）突出抓好思想道德建設(shè)，著力提高青少年的思想道德素質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)青少年養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為。培養(yǎng)學(xué)生的愛國、交通安全、環(huán)境保護(hù)、自我防患的意識及知榮辱、明是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。五、活動形式（一）開展青少年學(xué)生法制征文競賽活動。鎮(zhèn)直各中小學(xué)、要組織學(xué)生開展法制征文競賽活動，評出本校的優(yōu)秀作品。并于7月30日前從評出的優(yōu)秀作品中，向鎮(zhèn)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室推薦5篇，由鎮(zhèn)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向縣教育局、團(tuán)縣委、縣關(guān)工委組織評選。題目自擬、體裁不限、內(nèi)容緊扣法制主題，篇幅在8001500字左右。（二）開展法制演講比賽。鎮(zhèn)直各中小學(xué)要組織本校學(xué)生開展法制演講比賽，在評出本校優(yōu)秀選手的基礎(chǔ)上，推薦三名優(yōu)秀選手，組隊(duì)參加全鎮(zhèn)青少年法制演講比賽（具體時(shí)間屆時(shí)通知）。要求脫稿演講，使用普通話，演講時(shí)間不超過10分鐘。（三）開展法律進(jìn)課堂活動。充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地、主渠道作用，推進(jìn)法治教育進(jìn)課堂，促進(jìn)法治教育計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”，開展好法制滲透式教育活動，加強(qiáng)法治教育師資隊(duì)伍建設(shè)，做好法治副校長、法治輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，將法治教育納入教師業(yè)務(wù)進(jìn)修、培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)之中。（四）開展法治校園創(chuàng)建活動。以平安校園建設(shè)為載體，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟地推進(jìn)學(xué)校管理法治化、規(guī)范化。協(xié)助相關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)措施，整治學(xué)校周邊環(huán)境，切實(shí)保證師生和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，努力營造校園法治文化、和諧文化氛圍。（五）開展主題教育實(shí)踐活動。組織開展模擬法庭、現(xiàn)身說法，舉辦法律學(xué)習(xí)興趣小組、法治教育主題班會、編排法治文藝節(jié)目、觀看法治教育片、印發(fā)宣傳卡片和動漫手冊等一系列活動，進(jìn)一步提高青少年學(xué)法用法的自覺性，增強(qiáng)青少年學(xué)法用法的熱情，培養(yǎng)青少年學(xué)法的興趣，維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)，幫助青少年在實(shí)踐中掌握法律知識，在體驗(yàn)中增強(qiáng)法治觀念。組織學(xué)生自己動手辦手抄報(bào)、墻報(bào)，使學(xué)生把法律知識的學(xué)習(xí)與其他各科知識的學(xué)習(xí)較好地結(jié)合起來，不斷擴(kuò)大學(xué)生的法律知識面，依法保護(hù)青少年權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長。（六）關(guān)注農(nóng)村留守兒童、特殊兒童群體的健康成長，有針對性地開展法治宣傳教育，提供法律服務(wù)和法律援助。工會、婦聯(lián)、共青團(tuán)、關(guān)工委、法律援助中心等各種社會力量要積極參與、緊密配合，利用法治學(xué)校平臺為農(nóng)村留守兒童開展有針對性的法治宣傳教育，為受到不法侵害的兒童提供法律服務(wù)，組織各鎮(zhèn)舉辦“一本法治書、一場法治電影、一次法治講座、一場文藝演出、一次法律咨詢、一次法律援助”等活動，幫助農(nóng)村留守兒童提高防范危險(xiǎn)、抵御侵害、遵紀(jì)守法的意識和能力，切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。（七）大力推進(jìn)青少年法治教育基地建設(shè)。積極開展青少年法治教育實(shí)踐基地建設(shè)，通過制定規(guī)范性標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)基地的軟硬件建設(shè),不斷增加和完善法治實(shí)踐模擬內(nèi)容，完善法治教育功能，增強(qiáng)其法治教育基地的社會效果。充分發(fā)揮法庭、法律援助中心、法律服務(wù)所、律師事務(wù)所等社會資源的作用，集中開展模擬法庭、重點(diǎn)安全剖析、圖片展覽等深受青少年喜愛、便于參與的法治實(shí)踐活動，幫助青少年在實(shí)踐中掌握法律知識，在體驗(yàn)中增強(qiáng)法治觀念。要依托學(xué)校電教室和校外管理規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)陣地，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段開展法治教育，提高青少年自我保護(hù)意識，最大限度地消除不良網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容對青少年學(xué)生的負(fù)面影響。六、活動要求（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)直各中小學(xué)要充分認(rèn)識開展中小學(xué)校法治宣傳教育活動的重要意義，要把這項(xiàng)活動作為貫徹落實(shí)十九屆二中、三中、四中全會，創(chuàng)建平安玉溪、和諧玉溪，推進(jìn)法治玉溪的重要舉措。鎮(zhèn)直各中小學(xué)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，落實(shí)工作措施，搞好協(xié)調(diào)配合，確?；顒尤〉贸尚?。（二）周密安排，務(wù)求實(shí)效。鎮(zhèn)直各中小學(xué)要按照方案要求，結(jié)合本單位實(shí)際，再安排，再落實(shí)，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，建立有效的工作機(jī)制，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。（三）加大宣傳，形成聲勢。鎮(zhèn)直各中小學(xué)要充分利用新聞媒體，調(diào)動宣傳力量，尤其是網(wǎng)絡(luò)、新聞、報(bào)刊，加大活動宣傳力度，努力形成進(jìn)一步關(guān)注、支持青少年法治宣傳教育的社會氛圍，為青少年法治教育活動營造良好的輿論環(huán)境。第三篇：法制進(jìn)校園活動方案蒼溪縣陵江鎮(zhèn)六槐初級中學(xué)校“法律進(jìn)校園”活動實(shí)施方案為了深入貫徹落實(shí)《蒼溪縣教科局“法制進(jìn)校園”》活動實(shí)施方案的通知精神，推動法制宣傳教育活動進(jìn)一步貼近我校、貼近教職工、貼近學(xué)生，進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生員工的法律意識和法律規(guī)念，提高師生學(xué)法、守法、用法水平，為我校營造安全、舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，以“弘揚(yáng)法制精神，普及法律知識，共建和諧校園”為主題，以課堂教育為主渠道，大力開展“法制進(jìn)學(xué)校”的活動，引導(dǎo)廣大師生員工依法治教，依法治校，進(jìn)一步提高我校管理水平。二、成立法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：黃春宇（校長）副組長：趙鳳（陵江派出所副所長）、李紅全（副校長）組員：周郁松、向海峰、肖平、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任向海峰兼任。三、工作目標(biāo)認(rèn)真總結(jié)我校近年來開展法制進(jìn)校園活動成果，把法制教育納入正常的課堂教育和德育評價(jià)體系，深入扎實(shí)開展法制宣傳教育和教育實(shí)踐。通過活動讓學(xué)生明法理、辯是非、樹正氣，抵制不良的誘惑，并培養(yǎng)遵紀(jì)守法的習(xí)慣。四、工作任務(wù)和活動內(nèi)容（一）加強(qiáng)我校管理人員的法制宣傳教育，樹立依法辦學(xué)、依法治校的觀念，提高依法管理、民主管理的能力和水平，切實(shí)維護(hù)師生員工的合法效益。（二）加強(qiáng)我校教職工的法制宣傳教育。要將法制教育列入教師培訓(xùn)，考核的重要內(nèi)容，結(jié)合師德建設(shè)和育人實(shí)踐，組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，促進(jìn)廣大教職工始終保持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表，愛崗敬業(yè)，教書育人。（三）加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制宣傳教育。青少年學(xué)生是教育系統(tǒng)法制宣傳教育的重點(diǎn)對象。要根據(jù)不同年齡的認(rèn)識特點(diǎn)，運(yùn)用中學(xué)生的法律知識讀本和法律教育光盤，把不同周會和思想品德課作為法律教育重要陣地，通過法制宣傳教育，讓學(xué)生明法理、辯是非、樹正氣。第一、青少年學(xué)生的法制教育要突出憲法教育，學(xué)習(xí)憲法知識，掌握憲法原則，養(yǎng)成尊重憲法的意識和觀念，使學(xué)生了解有關(guān)的教育法律、法規(guī)等基礎(chǔ)知識和學(xué)生管理制度，提高學(xué)生自我保護(hù)與自我預(yù)防能力。第二、有針對性地對青少年開展法制宣傳教育。對青少年學(xué)生著重進(jìn)行法律意識教育，以法制讀本《憲法》、《未成年人權(quán)益保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等為依據(jù)，結(jié)合在校學(xué) 生的意識、守法意識、權(quán)力義務(wù)意識、自我保護(hù)意識，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，并養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。第三、堅(jiān)持發(fā)揮我校課堂渠道作用，繼續(xù)全面落實(shí)我校法制教育的計(jì)劃、教材、師資和課時(shí)的“四落實(shí)”，在新學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課和學(xué)期中后期上法制課，同時(shí)利用班會課、少先隊(duì)員活動進(jìn)行法制教育，使法制理論和實(shí)踐相結(jié)合起來。第四、要建立和完善學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)生家長在法制教育工作的重要作用，設(shè)立家長接待日，凈化校園法制環(huán)境，營造有利于少年兒童健康成長的社會環(huán)境。五、主要措施近年來，由于青少年違法犯罪有逐年增加的趨勢，因此，我校積極與陵江派出所密切配合，充分發(fā)揮法制副校長的作用，認(rèn)真開展“法制進(jìn)學(xué)?！被顒樱瑢υ谛W(xué)生進(jìn)行一次集中法制宣傳教育，做到法律進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦，以增強(qiáng)在校學(xué)生的法律意識和法制觀念。（一）充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用在學(xué)校充分利用班會課，通過《中學(xué)生法律知識讀本》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生從活生生的案例中真正領(lǐng)悟到我們該做什么？不該做什么？做那些事是違紀(jì)違規(guī)的，激發(fā)學(xué)生學(xué)法、守法、用法的熱情，最大限度地發(fā)揮普法資料在校園法制宣傳教育中的作用。（二）充分發(fā)揮兼職法制副校長的作用我校設(shè)立兼職副校長“接待日”制度，定期邀請法制副校長參與學(xué) 校法制教育的研究工作，并每月為全校師生做一次法制教育報(bào)告會，以提高工作實(shí)效。（三）建立一支學(xué)生法制宣傳員隊(duì)伍每個(gè)班設(shè)立2名學(xué)生法制宣傳員，建立法制宣傳員花名冊，不斷提高宣傳員隊(duì)伍的憲