【文章內容簡介】 ，想拿好成績沒問題。您好！過兩天就要進行本學期的期末考試了，希望你在督促孩子復習的同時，考試別忘了讓孩子保持良好的學習習慣和飲食習慣，保證充足的睡眠時間，做好通知 應試的準備，發(fā)揮出更好的水平，考出更好的成績！您好！明天就要進行期末考試了。請督促孩子在這兩天在家休息好、喝點防考試感冒的涼茶、藥品等，穿多點衣服，并進行適當?shù)膹土?，晚上要早點休息，通知 使期末有一個最佳的考試狀態(tài)，考出最佳水平！您好！XX 同學最近在學校表現(xiàn)一般，經(jīng)過與他談心，慢慢有一定進步！期考將至，他學習狀態(tài)還不是很好，希望家長能多鼓勵他，繼續(xù)督促他勤奮、批評 刻苦學習！監(jiān)督他回家不能上網(wǎng)，晚上早休息，養(yǎng)足精神學習，特別是假期里，請家長能督促緊點，不要讓他再沉迷網(wǎng)絡游戲，并給予更多關心與鼓勵！最后很感謝您對我們工作的支持！新年快樂！您好！平常工作忙，如果想利用寒假與我溝通如何教育子女，或需要我提供通知力所能及的幫助的話，可聯(lián)絡我。溫馨您好！今天溫度又降新低 , 請您為孩子添衣 , 讓其用最好的體魄 , 最佳的提示面貌迎接期末考試!謝謝合作!親愛的家長，很快就要跟孩子們見面了， ? 快開學了 , 我建議孩子們可以趁這兩天復習一下我們提示 : 您好! ? 文藝是越來越感興趣 ? 是樂學 ? 本周五我園為您準備一場英語匯報演出 , 敬請活動您準時參加 , 歡迎您的到來!XX 小朋友，我們好想你哦，身體好點了嗎，希望明天能在幼兒園看到可愛問候 的你。Miss 的 Apple 還等著要貼在你的頭上呢！* 教育理念溫馨提示 : 不要讓孩子回答無法回答的問題。否則，孩子會不知主題所措。要尊重和理解孩子，經(jīng)常與孩子交流。絕對不要對孩子說：“是爸爸短信 好還是媽媽好？” 父母的管教孩子的態(tài)度不一致，就很容易讓孩子有機可乘。必須經(jīng)常與孩子交流，和孩子搞好關系?！拘ｉL心聲】我們雖不反對學生帶手機回校，但我們反對學生濫用手機。請家長在尊重子女的前提下，查看一下子女手機每月話費，了解一下其平時所主題聯(lián)系的朋友是些什么人。該提醒的就提醒，該管束的就管束。家長固然要努短信 力與子女交朋友，但有時家長的“權威”還是要維護的。對子女且勿放任、放縱。第二篇：校訊通 演講稿“校訊通”為教育插上愛的翅膀“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”承載國家民族未來希望的青少年一代，是社會發(fā)展的力量源泉，而他們的健康成長也有賴于全社會的共同努力。作為信息社會建設的中堅力量，中國移動秉承“正德厚生，臻于至善”的核心價值觀，一直將青少年的健康成長作為企業(yè)的關注要點，針對青少年成長的需要創(chuàng)新推出了校園網(wǎng)絡教育信息化業(yè)務——“校訊通”。作為一名教師，在使用期間，使我更深刻的認識到了“校訊通”的作用和意義?！靶Ｓ嵧ā背浞终{動社會教育資源，形成家庭、學校、社會的教育合力，給學生的健康成長提供了隨時隨地的關愛服務。以前，學校和家長之間的溝通情況總不是那么樂觀。普遍的情況是，家長把孩子送到學校，而學校只負責學生在校期間的教育，放學以后就難以管理。家長和學校在青少年教育方面很少通消息，造成家長不了解學生在校情況，而學校也不了解學生校外情況及家庭教育等方面的信息。如果青少年學生所屬學校與家庭缺乏溝通，將會導致學校教育和家庭教育出現(xiàn)真空地帶。由于家長平時工作忙，要了解孩子情況，一般要等開家長會或老師家訪時?，F(xiàn)在我可以通過 “校訊通”平臺, 發(fā)信息告訴家長我們班上的學生在校情況。例如學生最近在學校有什么表現(xiàn)，回家要做點什么，家長該如何配合，等等有關學生在校近況的手機短信。家長們收到信息后，也能及時督促孩子學習，提高其學習質量。當家長看見這些及時信息時, 偶爾有的家長也會把孩子的性格、喜好、教育建議發(fā)過來，讓我更有針對性地教育管理好班級。我們班有個男孩子，很有個性，上進心強，但脾氣很犟，家長很疼愛孩子，非常重視孩子的前途，平時對孩子要求很嚴，只是方法欠妥，致使父子關系有些僵化。使用“校信通”后，家長對孩子的要求及時反饋給了老師，我從中能及時了解孩子的思想動向，并選擇有利時機對他進行教育。他自尊心很強，不能容忍別人的直接批評，但婉轉的話語，他能接受并樂意改正。針對這種情況他家長發(fā)給我的信息，我也給他看，我發(fā)給他家長的信息，要求家長也給孩子看。期末考試前我給他家長發(fā)了兩條這樣的信息：“您兒子自制能力強，課堂上能很好的約束自己聽老師講課。要是老師講課的時候能更認真地聽、積極地思考，相信他的學習會更讓人滿意?！薄懊魈炀鸵谀┛荚嚵耍嘈藕⒆痈冻隽伺?，肯定能考出好成績，家長要多加鼓勵?！奔议L、老師對孩子充滿信心，相信他們，也激起了孩子的自信心。家長對孩子說：“我相信你！你一定行！”他看到老師并沒有向他家長告狀，父親也沒有向老師說他的壞話，便樂意接受老師善意的建議，考試成績也穩(wěn)步前進。上學期末,該生轉校去了，前兩天我打開留言箱,沒想到居然又收到了該家長和學生的留言“梁老師：你好！謝謝你對學生的關心和愛護。新學期來了，祝你工作順利！” 不僅這樣, 學生有事也愿意在留言箱和我交流溝通?！靶Ｓ嵧ā苯o我們師生帶來了更多的溝通更多的和諧更多的感動——“老師，謝謝您!”這是我班一些學困生得到老師幫助取得進步給我的留言，話語不多,情意真切!“校訊通”成為家長了解學校的一個平臺，它的作用還很多，可以是成績管理、節(jié)日祝福、安全問題、收費通知、學校動態(tài)等信息會及時發(fā)送到家長手機上，讓家長在第一時間得知學校及班級的最新消息。特別值得一提的是成績管理，家長不必再擔心孩子隱瞞成績，以致于到學期末才發(fā)現(xiàn)他在校的學習狀況并不好，而是一開始發(fā)現(xiàn)成績不理想就可以有針對性地在家中加強他的學習。經(jīng)常聽家長說起“校訊通”的確好用，特別是一年級的家長，有時孩子回到家中就已經(jīng)忘記家庭作業(yè)是什么了，或者根本說不清楚，但只要老師通過“校訊通”發(fā)送作業(yè)通知，家長就能一目了然，督促好自己的孩子完成作業(yè)；還有孩子的安全問題也是我們老師和家長的頭等大事，如雨天或天氣乍冷乍暖時期，給家長提醒：“近期雨天路滑，請家長給小孩買好雨具，避免小孩單手騎車，以免發(fā)生意外事故。”“現(xiàn)在是感冒的多發(fā)期，為了不耽誤孩子的學習，希望給孩子合理的飲食、加強營養(yǎng)，保證孩子充足的睡眠，以增強孩子的抵抗力”等，諸如此類，各種安全問題，作為班主任要隨時掌握，及時給家長反饋這些安全信息。本人也正是這樣做的，一年來班級沒有出現(xiàn)過安全事故，家長非常放心；而最讓人感動的是每逢節(jié)假日，學校的領導、老師、家長彼此間還不忘了發(fā)一條溫馨的短信，如：“月是中秋分外明，祝您天天好心情；皓月當空灑清輝，美好事兒一堆堆；衷心祝愿您和家人團圓美滿,幸福安康。”、“祝市七小全體教職工，教師節(jié)快樂！”。這看是一一條很平常的祝福語，卻傳遞了老師對學生的關愛、對家庭的關注之情，同時學校領導、家長也會給老師回以同樣溫馨的祝福。如此一來，讓學校與家庭、老師與家長、老師與學生的關系得到進一步的和諧，為今天順利地開展工作提供了有利條件。一直以來,我通過短信的方式，恰當?shù)?、有針對性和家長共同探討教育中出現(xiàn)的各種問題，收到了很好的教育效果，也得到了很多家長的支持和認可，他們紛紛打電話和留言給我?？上攵?當今的家長