【文章內(nèi)容簡介】 閱讀游記，了解游17．壺口瀑布/梁衡 蹤，把握敘述角度18．一滴水經(jīng)過麗江/阿來 和景物描寫的特點(diǎn)誦讀古詩文，理解21．《莊子》故事兩則 課文內(nèi)容，積累經(jīng)北冥有魚 典語句莊子與惠子游于濠梁22．《禮記》兩則雖有嘉肴 大道之行也綜合性學(xué)習(xí)——身邊的文化遺產(chǎn)名著導(dǎo)讀——《鋼鐵是怎樣煉成的》：摘抄和做筆記19．在長江源頭各拉丹東/馬麗華20．登勃朗峰/馬克?吐溫23．馬說/韓愈 24．賣炭翁/白居易（舊文回歸）學(xué)寫故事 學(xué)寫游記 課外古詩詞誦讀題破山寺后禪院/常建送友人/李白卜算子?定慧院寓居作/蘇軾卜算子?詠梅/陸游九年級上冊單元 一閱讀主題 自然 之音 二 砥礪 思想 閱讀策略學(xué)習(xí)詩歌，理解詩1．沁園春?雪/毛澤東 歌的意象，感受詩2．詩兩首 歌的意境，品味詩我愛這土地/艾青歌的語言鄉(xiāng)愁/余光中 閱讀議論性文章，5．敬業(yè)與樂業(yè)/梁啟超 能夠區(qū)分觀點(diǎn)和6．應(yīng)有格物致知精神/丁材料，把握議論的肇中 中心7．事物的正確答案不止一個/羅迦?費(fèi)?因格課文3．雨說——為生活在中國大地上的兒童而歌/鄭愁予 4．致云雀/華茲華斯 8．短評兩則“傳言傷農(nóng)”，后果更加嚴(yán)重/王玉琪 煙花易冷，文化彌新/陳曉波、商意盈綜合性學(xué)習(xí)——走上辯論臺 三 游目 騁懷 誦讀古詩文，把握9．岳陽樓記/范仲淹 作者的情感，能聯(lián)10．醉翁亭記/歐陽修 系時代談感受 11．湖心亭看雪/張岱12．詩詞三首 茅屋為秋風(fēng)所破歌/杜甫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈/劉禹錫 水調(diào)歌頭（明月幾時有）/蘇軾名著導(dǎo)讀——《泰戈?duì)栐娺x》：如何讀詩 課外古詩詞誦讀——月夜憶舍弟/杜甫商山早行/溫庭筠長沙過賈誼宅/劉長卿左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 /韓愈 四 青春 年少綜合性學(xué)習(xí)——君子自強(qiáng)不息 五 理想 信念 六 人物 百態(tài) 分析材料，把握論17．中國人失掉自信力了據(jù)，理解觀點(diǎn)與材嗎/魯迅 料之間的聯(lián)系 18．懷疑與學(xué)問/顧頡剛 閱讀古白話小說，21．智取生辰綱/施耐庵 把握情節(jié)和結(jié)構(gòu)，22．范進(jìn)中舉/吳敬梓 揣摩小說的語言19．無我與不朽/錢穆 20．人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正義/柏拉圖論證要合理 梳理小說的情節(jié)，13．故鄉(xiāng)/魯迅 15．孤獨(dú)之旅/曹文軒 理解小說的主題 14．我的叔叔于勒/莫泊桑 16．心聲/黃蓓佳學(xué)習(xí)縮寫 議論要言之有據(jù) 表達(dá)觀點(diǎn)要清楚學(xué)寫詩歌寫作23．三顧茅廬/羅貫中 24．劉姥姥進(jìn)大觀園/曹雪芹（舊文回歸）學(xué)習(xí)改寫綜合性學(xué)習(xí)——評選班級之星 名著導(dǎo)讀——《水滸傳》：古典小說的閱讀課外古詩詞誦讀咸陽城東樓 /許渾無題 /李商隱行香子（樹繞村莊）/秦觀丑奴兒書博山道中壁/辛棄疾九年級下冊單元 一閱讀主題 生活 詠嘆 閱讀策略課文寫作 學(xué)寫詩歌 學(xué)習(xí)詩歌，感受詩歌1．祖國啊，我親愛的祖國/舒4．海燕/高爾基 的韻律，把握詩歌的婷意象，理解詩人情感 2．面朝大海，春暖花開/海子3．短詩五首 月夜/沈尹默 沙揚(yáng)娜拉/徐志摩 蕭紅墓畔口占/戴望舒 斷章/卞之琳 風(fēng)雨/蘆荻二 人物 畫廊 把握小說的人物形5．孔乙己/魯迅 象，對作品有自己的6．變色龍/契訶夫 理解，學(xué)會欣賞小說7．蒲柳人家/劉紹棠 8．溜索/阿城注意審題立意三 家國 之思 誦讀古詩文，把握作9．魚我所欲也/《孟子》 者的觀點(diǎn)，注重積累、10．唐雎不辱使命/《戰(zhàn)國策》 感悟和運(yùn)用11．送東陽馬生序（節(jié)選）/宋濂12．詞四首漁家傲秋思/范仲淹 江城子密州出獵/蘇軾 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之/辛棄疾 滿江紅（小住京華）/秋瑾講究布局謀篇綜合性學(xué)習(xí)——?dú)q月如歌，我的初中生活 名著導(dǎo)讀——《格列佛游記》：諷刺小說的閱讀 課外古詩詞誦讀——定**（莫聽穿林打葉聲）/蘇軾臨江仙夜登小閣，憶洛中舊游/陳與義 太常引建康中秋夜為呂叔潛賦/辛棄疾浣溪沙（身向云山那畔行）/納蘭性德 四 讀書 鑒賞 五 舞臺 人生 六 浩然 正氣 了解作者觀點(diǎn)，提出看法，探討疑難，嘗試遷移運(yùn)用13．短文兩篇談讀書/培根 不求甚解/馬南邨 14．山水畫的意境/李可染閱讀戲劇作品，把握戲劇沖突和戲劇人物，對作品有自己的理解和感受 誦讀古詩文，感受人物的思想和情感，提高閱讀淺易文言文的能力17．威尼斯商人（節(jié)選）/莎士比亞18．屈原（節(jié)選）/郭沫若 21．曹劌論戰(zhàn)/《左傳》 22．出師表/諸葛亮 23．鄒忌諷齊王納諫/《戰(zhàn)國策》15．驅(qū)遣我們的想象——文藝作品的鑒賞/葉圣陶16．無言之美/朱光潛 19．棗兒/孫鴻 20．音樂之聲（節(jié)選）/厄內(nèi)斯特?勒曼 24．詩詞曲五首十五從軍征 白雪歌送武判官歸京/岑參選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式 勤于修改潤色表達(dá)力求有創(chuàng)意南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷/辛棄疾過零丁洋/文天祥 山坡羊潼關(guān)懷古/張養(yǎng)浩綜合性學(xué)習(xí)——戲劇大舞臺名著導(dǎo)讀——《簡愛》：外國小說的閱讀課外古詩詞誦讀南安軍/文天祥別云間/夏完淳山坡羊驪山懷古/張養(yǎng)浩朝天子詠喇叭/王磐 備注：所有加綠色字體的文章出于兩種情況：新課文或者舊文回歸。第三篇：部編本 初中語文 目錄2016年人教版新編（部編）初中語文教科書目錄七年級上冊一 單元主題 四季 美景閱讀策略學(xué)習(xí)朗讀，品味文中的精彩語句，體會漢語之美課文1．春/朱自清2．濟(jì)南的冬天/老舍3．雨的四季/劉湛秋4．古代詩歌四首觀滄海/曹操聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄/李白次北固山下/王灣天凈沙秋思/馬致遠(yuǎn)寫作 熱愛生活，熱愛寫作二 單元主題 至愛 親情閱讀策略 學(xué)習(xí)朗讀，整體感知課文內(nèi)容，把握作者思想感情 課文5．秋天的懷念/史鐵生6．散步/莫懷戚7．散文詩兩首金色花/泰戈?duì)柡扇~母親/冰心8．《世說新語》兩則詠雪陳太丘與友期寫作 學(xué)會記事綜合性學(xué)習(xí)——有朋自遠(yuǎn)方來 三 單元主題 學(xué)習(xí)生活閱讀策略學(xué)習(xí)默讀，一氣呵成讀完全文，梳理文章的主要內(nèi)容課文9．從百草園到三味書屋/魯迅10．再塑生命的人/海倫?凱勒11．竊讀記/林海音12．《論語》十二章寫作 寫人要抓住特點(diǎn)名著導(dǎo)讀——《朝花夕拾》：消除與經(jīng)典的隔膜 課外古詩詞誦讀——峨眉山月歌/李白江南逢李龜年/杜甫行軍九日思長安故園/岑參夜上受降城聞笛/李益四 單元主題 人生 之舟閱讀策略學(xué)習(xí)默讀，學(xué)會圈點(diǎn)勾畫，理清作者思路 課文13．紀(jì)念白求恩/毛澤東14．植樹的牧羊人/讓?喬諾15．在山的那邊/王家新16．誡子書/諸葛亮寫作 思路要清晰綜合性學(xué)習(xí)——少年正是讀書時五單元主題 動物與人閱讀策略學(xué)習(xí)默讀，學(xué)做摘錄，概括文章的中心 課文18．鳥/梁實(shí)秋19．動物笑談/康拉德勞倫茲 20．狼/蒲松齡 寫作 如何突出中心 六單元主題 想象 之翼閱讀策略學(xué)習(xí)快速閱讀，展開聯(lián)想和想象，深入理解文章課文21．皇帝的新裝/安徒生22．詩兩首天上的街市/郭沫若太陽船/吳望堯23．女媧造人/袁珂24．寓言四則赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》蚊子和獅子/《伊索寓言》塞翁失馬/《淮南子》杞人憂天/《列子》寫作發(fā)揮聯(lián)想和想象 綜合性學(xué)習(xí)——文學(xué)部落名著導(dǎo)讀——《西游記》：精讀和跳讀 課外古詩詞誦讀——秋詞（其一）/劉禹錫南園（其五）/李賀夜雨寄北/李商隱十一月四日風(fēng)雨大作（其二）/陸游七年級下冊一 單元主題 群星 閃耀閱讀策略學(xué)習(xí)精讀，字斟句酌，把握人物特征 課文1．鄧稼先/楊振寧2．說和做——記聞一多先生言行片段/臧克家 3．終身做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的愛迪生/胡適4．孫權(quán)勸學(xué)/《資治通鑒》寫作寫出人物的精神二單元主題 家國 情懷閱讀策略 學(xué)習(xí)精讀，學(xué)做批注，了解抒情方式，感受作者的情懷課文5．黃河頌/光未然6．最后一課/都德7．土地的誓言/端木蕻良8．木蘭詩寫作學(xué)習(xí)抒情 綜合性學(xué)習(xí)——天下國家三單元主題 凡人 小事閱讀策略 學(xué)習(xí)精讀，熟讀精思，把握敘事角度，分清詳略課文9．阿長與《山海經(jīng)》/魯迅10．老王/楊絳 11．臺 階/李森祥12．賣油翁/歐陽修（舊文回歸）寫作 抓住細(xì)節(jié)名著導(dǎo)讀——《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注 課外古詩詞誦讀——竹里館/王維 春夜洛城聞笛/李白逢入京使/岑參晚春/韓愈四 單元主題 修身 正己 閱讀策略學(xué)習(xí)略讀，快速捕捉閱讀重點(diǎn)，能夠?qū)?nèi)容和表達(dá)有自己的心得課文13．葉圣陶先生二三事/張中行14．梅嶺三章/陳毅15．最苦與最樂/梁啟超16．古文兩篇陋室銘/劉禹錫愛蓮說/周敦頤寫作 怎樣選材 綜合性學(xué)習(xí)——孝親敬老，從我做起五 單元主題 生活 哲理閱讀策略 學(xué)習(xí)比較閱讀，了解描寫方法，學(xué)習(xí)托物言志的手法課文17．紫藤蘿瀑布/宗璞18．一棵小桃樹/賈平凹19．外國詩兩首假如生活欺騙了你/普希金未選擇的路/弗羅斯特20．古代詩歌五首登幽州臺歌/陳子昂望岳/杜甫登飛來峰/王安石游山西村/陸游己亥雜詩（其五）/龔自珍寫作文從字順六 單元主題 科幻 探險閱讀策略 學(xué)習(xí)瀏覽，快速提取文章的主要信息，在閱讀中有自己的思考和質(zhì)疑 課文21．偉大的悲劇/茨威格22．太空一日/楊利偉23．帶上她的眼睛/劉慈欣24．河中石獸/紀(jì)昀寫作語言簡明綜合性學(xué)習(xí)——我的語文生活名著導(dǎo)讀——《海底兩萬里》：快速閱讀 課外古詩詞誦讀泊秦淮/杜牧賈生/李商隱過松源晨炊漆公店（其五）/楊萬里約客/趙師秀八年級上冊一 單元主題 變化 著的