我愛媽媽主題班會(編輯修改稿)
2024-11-15 04:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 來了，為什么把自己的寶寶藏在身后？（指名來回答：保護(hù)自己的寶寶）雞媽媽不怕被老鷹抓走吃掉嗎？（指名回答）（她為了自己的寶寶能夠安全不受傷害，寧愿自己受傷害，和老鷹搏斗）看了這個游戲，你有什么感受？（指名回答）（自由說）班主任：其實我們的媽媽也像雞媽媽那樣，全力保護(hù)我們，呵護(hù)我們，讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。是?。寢尠盐覀儞狃B(yǎng)大，從不讓我們受一點委屈，我相信每個同學(xué)的媽媽都非常的愛自己的孩子，下面，就讓我們一起來夸一夸我們的媽媽吧！讓每個同學(xué)都了解媽媽是怎么愛我們的。（利用學(xué)生課前搜集的媽媽是怎樣愛我的資料，配上優(yōu)美的旋律，讓學(xué)生進(jìn)一步感受到媽媽對我們的愛）班主任：看到這一張張承載著媽媽對我們的愛的照片，聽著那一段段令我們懷念的過去，媽媽對我們的愛，我們已深深牢記，同學(xué)們讓我們用自己的歌聲來感謝媽媽這些年來對我們的愛吧?。ū硌菪问匠妒郎现挥袐寢尯谩罚┌嘀魅危簨寢寧覀儊淼竭@個世界，教我們學(xué)會走路、做人，我們成長中的每一步腳印都有媽媽的汗水和眼淚，四、同學(xué)們大家想一想，你打算怎樣去愛你的媽媽呢？（小組討論，學(xué)生自由回答）班主任：此時此刻，同學(xué)們的心中一定有很多話想說給自己的媽媽，誰想說？（指名回答）班主任：我們的媽媽在學(xué)習(xí)上，生活上處處無微不至地關(guān)懷著我們。媽媽不僅給了我們生命，而且還是我們的第一任老師。他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱冢钚量?，最任勞任怨。他們每天不顧自己上了一天的班勞累，不管刮風(fēng)，下雨都接送我們上下學(xué)，為我們輔導(dǎo)功課，而且無怨無悔。每個媽媽，都不會計較辛苦的付出。您們的恩情深似大海。我們應(yīng)該從現(xiàn)起，自強(qiáng)、自立、奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績報答媽媽的養(yǎng)育之恩。同學(xué)們，讓我們一起對媽媽說一聲“謝謝您，媽媽我愛你！”讓我們記住這些話吧師：出示《新三字經(jīng)》齊讀拍手說： 為人子，方少時。尊長輩，習(xí)禮儀。能溫席，小黃香。愛媽媽，意深長。親養(yǎng)兒，多辛苦。報春暉，寸草心。孝媽媽，不能忘。愛媽媽，生孝情。存孝意，獻(xiàn)孝心。媽媽心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進(jìn)，媽媽安。孝媽媽，不能忘。不能忘！班主任：媽媽，我們已經(jīng)長大，讓我們?yōu)槟袚?dān)一些責(zé)任吧！今天，讓我們給媽媽送上個小卡片，卡片雖小，但都是我們親手制作的，表達(dá)了我們對您的一片真誠的愛心?。ɑ丶覍W(xué)生邊給自己的媽媽獻(xiàn)卡片，并對媽媽說一句感謝的話）我們的生活多么幸福，伴著這首動聽的歌曲，我們的主題班會將要拉下帷幕，最后，讓我們集體把我們對媽媽的愛通過大聲的朗讀告訴媽媽吧！齊讀：親愛的媽媽，哺育我長大，扶我學(xué)走路，教我學(xué)說話。為了我勤勞，總把我牽掛。我愛好媽媽，我愛我的家。班主任：《我愛媽媽》主題班會到此結(jié)束。第四篇：一年級孝道主題班會我愛媽媽活動主題：《我愛媽媽》 活動形式：討論、介紹、唱歌、表演、家長與老師與學(xué)生之間的互動節(jié)目等?；顒幽康模海?）幫助學(xué)生提高愛媽媽的意識。(2)使學(xué)生體會媽媽的辛勞。(3)明白孝敬媽媽的道理。(4)用實際行動報答媽媽養(yǎng)育之恩。活動準(zhǔn)備：會前學(xué)生搜集有關(guān)媽媽愛我的資料（照片、事件）、每個學(xué)生會前親手制作一個小卡片準(zhǔn)備會中所用歌曲?；顒尤藬?shù)：全班36人 主 持 人：班主任 活動過程： 一：播放音樂，引入班會。（播《世上只有媽媽好》歌曲）班主任：我愛我的媽媽。媽媽也愛我。一年級二班《我愛媽媽》主題班會，現(xiàn)在開始。二：現(xiàn)場調(diào)查，教師參與。班主任：首先，我們來做一個小調(diào)查，誰來說說媽媽最喜歡什么呢？最討厭什么嗎？你知道媽媽的生日嗎？那誰的媽媽不知道你的生日？因此我們不難發(fā)現(xiàn)，有大多數(shù)的同學(xué)都不知道自己的媽媽的生日，而媽媽對我們的生日卻相當(dāng)清楚。唉！你知道為什么嗎？（指名回答）（自由說）班主任總結(jié)：我相信大家都知道為什么？因為媽媽對我們的愛要多于我們對媽媽的愛；正因為他們的這種愛，他們對我們的關(guān)心和了解才會比我們對他們的了解多，所以他們對我們的生日相當(dāng)清楚。同學(xué)們你們說，我說的對嗎？ 三：依據(jù)游戲及信息，配樂介紹，表達(dá)自己對媽媽的愛意。班主任：同學(xué)們你們喜歡做游戲嗎？那你玩過老鷹捉小雞的游戲嗎？兇猛的老鷹要到雞窩里抓幾只小雞吃，它吃沒吃到呢？班主任：看完節(jié)目，我有幾個問題要問大家。雞媽媽看見老鷹來了，為什么把自己的寶寶藏在身后？（指名來回答）（保護(hù)自己的寶寶）雞媽媽不怕被老鷹
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