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正文內(nèi)容

政治必修三文化生活大題重點(diǎn)(編輯修改稿)

2024-11-15 04:36 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 斯坦、吉爾吉斯斯坦三國(guó)聯(lián)合申報(bào)絲綢之路世界文化遺產(chǎn)工作正式啟動(dòng),力爭(zhēng)在2014年列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》。(1)結(jié)合材料一,運(yùn)用文化生活有關(guān)知識(shí),分析絲綢之路對(duì)中外文化交流與發(fā)展的意義。(8分)(2)運(yùn)用唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心的知識(shí)對(duì)材料二進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。(14分)(3)結(jié)合材料三,運(yùn)用文化生活知識(shí),說(shuō)明絲綢之路沿線國(guó)家申報(bào)世界文化遺產(chǎn)的意義。(4分)[2014延邊州高三檢測(cè),39](26分)閱讀材料,回答問(wèn)題。面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化,精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前,黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在,集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。因此,我們要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開(kāi)展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。(1)結(jié)合材料,分析開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)了文化生活的什么道理。(12分)(2)結(jié)合材料,運(yùn)用歷史唯物主義知識(shí),分析全黨開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的依據(jù)。(14分)[2014長(zhǎng)春市高三四調(diào),39](26分)閱讀材料,完成下列要求。培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,必須重視良好家風(fēng)建設(shè)。家風(fēng)是指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。家風(fēng)代代相沿,陶染后輩,深刻影響家族成員的個(gè)性。家風(fēng)連著民風(fēng),影響社會(huì)風(fēng)尚。中華民族歷來(lái)重視家風(fēng)的培育和傳承。顏之推的《顏氏家訓(xùn)》、朱柏廬的《治家格言》、曾國(guó)藩的《曾國(guó)藩家書(shū)》、傅雷的家書(shū)家信,都堪稱一定時(shí)代家風(fēng)家教的典范。(1)結(jié)合材料,運(yùn)用文化對(duì)人的影響的相關(guān)知識(shí),分析傳承良好家風(fēng)對(duì)于塑造人生的作用。(12分)(2)傳統(tǒng)家風(fēng)是建設(shè)良好家風(fēng)的重要資源。運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn),談?wù)勗诩绎L(fēng)建設(shè)中如何認(rèn)識(shí)和對(duì)待這一資源。(10分)(3)一些家庭進(jìn)行家風(fēng)教育時(shí),有時(shí)會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)輩不厭其煩,晚輩不勝其煩的現(xiàn)象。你認(rèn)為怎樣才能化解家風(fēng)教育中的這種矛盾?(4分)[2015長(zhǎng)春市新高三起點(diǎn)調(diào)研,27](12分)閱讀材料,回答問(wèn)題。春節(jié)等中華民族重大節(jié)日燃放煙花爆竹,是國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗,然而,燃放煙花對(duì)環(huán)境的污染也不可忽視。對(duì)于重大節(jié)日是否取消燃放煙花引起了網(wǎng)友的熱議。觀點(diǎn)一認(rèn)為:不能取消,燃放煙花是重要的民族習(xí)俗,是對(duì)傳統(tǒng)春節(jié)文化的繼承和發(fā)展。觀點(diǎn)二認(rèn)為:應(yīng)該取消,燃放煙花會(huì)導(dǎo)致空氣質(zhì)量污染和資源浪費(fèi)。結(jié)合材料,請(qǐng)你運(yùn)用文化生活知識(shí),說(shuō)明春節(jié)等中華民族重大節(jié)日是否應(yīng)取消燃放煙花爆竹。(學(xué)生可以任選一種觀點(diǎn)論述)[2015原創(chuàng)信息卷](26分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一 黨的十七屆六中全會(huì)于10月15日至18日在北京舉行。全會(huì)審議并通過(guò)了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》。會(huì)議認(rèn)為總結(jié)我國(guó)文化改革發(fā)展的豐富實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗(yàn),研究部署深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,進(jìn)一步興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮,對(duì)奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重大而深遠(yuǎn)的意義。材料二 《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》認(rèn)為,新時(shí)代新形勢(shì)下的文化發(fā)展,應(yīng)該:充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)文化改革發(fā)展的重要性和緊迫性,更加自覺(jué)、更加主動(dòng)地推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮;堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó);推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ);全面貫徹“二為”方向和“雙百”方針,為人民提供更好更多的精神食糧;大力發(fā)展公益性文化事業(yè),保障人民基本文化權(quán)益;加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè);進(jìn)一步深化改革開(kāi)放,加快構(gòu)建有利于文化繁榮發(fā)展的體制機(jī)制;建設(shè)宏大文化人才隊(duì)伍,為社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮提供有力人才支撐;加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)文化工作的領(lǐng)導(dǎo),提高推進(jìn)文化改革發(fā)展科學(xué)化水平。(1)結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)辯證法知識(shí),說(shuō)明文化產(chǎn)業(yè)振興為什么強(qiáng)調(diào)“結(jié)構(gòu)調(diào)整”?(12分)(2)結(jié)合材料,運(yùn)用《文化生活》知識(shí),說(shuō)明黨和國(guó)家為什么重視文化產(chǎn)業(yè)的振興?(14分)[2014撫順六校聯(lián)合體高三期中,26](11分)2013年浙江省某縣響應(yīng)省政府“保護(hù)和建設(shè)歷史文化村落”的要求,啟動(dòng)“修老屋,傳文化”活動(dòng),為此采取四大舉措:①安排專項(xiàng)資金用于全面普查古村落資源,編制富含悠久歷史文化底蘊(yùn)村落的相關(guān)書(shū)籍;②加強(qiáng)重點(diǎn)古建筑,古樹(shù)名木的保護(hù),責(zé)任到人;③“堵”“疏”結(jié)合,保持古村落原汁原味,“堵”是加強(qiáng)危舊古建筑的保護(hù)性搶救,禁止損毀,“疏”是充分整合項(xiàng)目、資金,滿足古村落居民對(duì)改善住房的需求;④引導(dǎo)民間資本參與古村落保護(hù)利用,在不破壞古村落面貌的前提下,發(fā)展生態(tài)民宿等休閑養(yǎng)生項(xiàng)目,打造鄉(xiāng)村藝術(shù)創(chuàng)意園和旅游觀光村落。結(jié)合材料,運(yùn)用《文化生活》知識(shí),從“文化與社會(huì)”的角度闡述某縣推進(jìn)古村落保護(hù)舉措的合理性。1.【答案】 ①文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。開(kāi)展模范評(píng)選和宣傳活動(dòng)有利于形成積極向上的精神力量, 推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。②文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融。開(kāi)展模范評(píng)選和宣傳活動(dòng)有利于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供方向保證、精神動(dòng)力和智力支持。③文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的源泉,越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。開(kāi)展模范評(píng)選和宣傳活動(dòng)有利于樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)我國(guó)的文化軟實(shí)力及綜合國(guó)力。④文化對(duì)人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng),文化塑造人生。開(kāi)展模范評(píng)選和宣傳活動(dòng)能夠豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展。(每點(diǎn)3分,共12分)【解析】 本題主要考查文化作用相關(guān)知識(shí)。本題屬于原因類(lèi)主觀題,關(guān)鍵詞是“開(kāi)展各類(lèi)模范評(píng)選和宣傳活動(dòng)”。學(xué)生可以從文化是一種精神力量、文化對(duì)經(jīng)濟(jì)政治、文化與綜合國(guó)力、文化對(duì)人的影響等角度作答。2.【答案】 矛盾的普遍性與特殊性,即共性與個(gè)性是辯證統(tǒng)一的。二者相互聯(lián)結(jié),在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。(2分)一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái)。另一方面, 特殊性也離不開(kāi)普遍性,不包含普遍性的事物是沒(méi)有的。(3分)模范人物充分體現(xiàn)了人性中善良高尚的一面,個(gè)性中包含著共性。我們每一個(gè)人能夠在模范人物的感召下向上向善,這一共性也會(huì)在我們每個(gè)人身上呈現(xiàn)。(3分)【解析】 本題主要考查唯物辯證法相關(guān)知識(shí)。唯物辯證法包括聯(lián)系、發(fā)展、矛盾、辯證否定觀、革命批判精神等,做好本題的關(guān)鍵是仔細(xì)分析材料,從中找出相符的原理進(jìn)行作答,主要可以從矛盾的普遍性與特殊性的辯證關(guān)系原理作答。3.【答案】 要樹(shù)立正確的價(jià)值觀,自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,站在最廣大人民的立場(chǎng)上。(2分)人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值,在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值。(2分)要在砥礪自我中走向成功,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,頑強(qiáng)拼搏,自強(qiáng)不息,提高個(gè)人素質(zhì),要有堅(jiān)定的理想信念。(2分)在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,正確處理個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,借助社會(huì)提供的客觀條件,奉獻(xiàn)社會(huì)。(2分)(答出任意3點(diǎn)即可得滿分)【解析】 本題主要考查實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值相關(guān)知識(shí)。通過(guò)審題可以發(fā)現(xiàn)本題是就如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值提出建議,人生價(jià)值要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中、在砥礪自我中實(shí)現(xiàn),學(xué)生只要圍繞這些知識(shí)點(diǎn)作答即可。1.【答案】 ①文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融,并反作用于經(jīng)濟(jì)、政治。開(kāi)展微公益活動(dòng),有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定,構(gòu)建和諧社會(huì)。②先進(jìn)文化促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。開(kāi)展微公益活動(dòng),有利于弘揚(yáng)民族精神,有利于引領(lǐng)社會(huì)思潮,凝聚社會(huì)共識(shí),建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚。③文化影響人、塑造人,對(duì)人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)和思維方式產(chǎn)生影響。開(kāi)展微公益活動(dòng),有利于提高全體公民的思想道德素養(yǎng),促進(jìn)人的全面發(fā)展。④文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,成為綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。開(kāi)展微公益活動(dòng),有利于樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信,增強(qiáng)我國(guó)的文化軟實(shí)力,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。(每點(diǎn)4分,答出三點(diǎn)即得滿分)【解析】 本題主要考查文化生活相關(guān)知識(shí)。根據(jù)題意要注意關(guān)鍵詞“微公益”,屬于優(yōu)秀文化,考生可以從文化對(duì)經(jīng)濟(jì)政治、文化與綜合國(guó)力、文化影響人等角度進(jìn)行作答。2.【答案】 ①世界是永恒發(fā)展的,要善于用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題。在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,對(duì)符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律和趨勢(shì)的新事物——全民公益的造夢(mèng)行動(dòng),要支持、鼓勵(lì)和推動(dòng)其發(fā)展。(3 分)②事物的發(fā)展前途是光明的,但道路是曲折的。因此,要對(duì)全民公益的造夢(mèng)行動(dòng)的發(fā)展前途充滿信心,但也要對(duì)發(fā)展過(guò)程中可能面臨的困難有充分的思想準(zhǔn)備,并不斷克服前進(jìn)道路上的各種困難,勇敢地接受挫折和考驗(yàn)。(3分)③事物的發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一,量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。因此,微公益活動(dòng)開(kāi)展應(yīng)堅(jiān)持做好量的積累,走循序漸進(jìn)的道路。在量變已經(jīng)達(dá)到一定程度時(shí),要果斷地促成質(zhì)變,實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。(4分)【答案】 答案示例:微公益,大夢(mèng)想。微公益,做不凡。從心出發(fā),讓愛(ài)傳遞。無(wú)微不至,愛(ài)心滿天。以微薄之力,讓世界更美。微言微語(yǔ)微公益,大義大愛(ài)大志愿。(本問(wèn)為開(kāi)放式題目,沒(méi)有固定答案。要求必須圍繞微公益活動(dòng)開(kāi)展的主題,符合宣傳標(biāo)語(yǔ)的要求即可給分)【解析】 本題屬于開(kāi)放性試題,做好本題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵詞“微公益”,只要圍繞微公益活動(dòng)開(kāi)展的主題,符合宣傳標(biāo)語(yǔ)的要求均可。注意每條不要超過(guò)15字。1.【答案】 ①文化對(duì)人的影響來(lái)自于各種形式的文化活動(dòng),《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》可以潛移默化地提升國(guó)人對(duì)中華文化的理解,有助于增強(qiáng)民族自信心和自豪感,增強(qiáng)民族凝聚力。②漢字是中華文明的重要標(biāo)志,是中華文化獨(dú)特性的體現(xiàn),也體現(xiàn)了世界文化的多樣性,有利于促進(jìn)世界文化的繁榮。③漢字作為中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證,為書(shū)寫(xiě)中華文化,傳承中華文明發(fā)揮了巨大作用。④有利于發(fā)展文化教育事業(yè),建設(shè)社會(huì)主義精神文明。有利于領(lǐng)略漢字之美,樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信,增強(qiáng)對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)的信心。(每點(diǎn)3分,共12分)【解析】 本題主要考查文化的影響相關(guān)知識(shí)??疾榈氖俏幕钪R(shí)點(diǎn)。學(xué)生從文化對(duì)人的影響來(lái)源、漢字是中華文明的重要標(biāo)志、漢字作為中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證、建設(shè)社會(huì)主義精神文明等角度選擇相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)作答。2.【答案】 ①矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一。統(tǒng)一性和斗爭(zhēng)性是矛盾的兩個(gè)基本屬性,信息化與漢字的傳承是對(duì)立統(tǒng)一的。(3分)②矛盾雙方相互排斥,相互對(duì)立。信息化的發(fā)展與漢字的傳承具有斗爭(zhēng)性,信息化的發(fā)展導(dǎo)致漢字危機(jī)的出現(xiàn)。(2分)③矛盾雙方相互依賴相互影響,信息化與漢字的傳承具有統(tǒng)一性,信息化為漢字的傳承提供了廣闊的空間。(2分)④矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力,矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一,推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)變化和發(fā)展,因此我們要利用信息化推動(dòng)漢字的傳承與發(fā)展。(3分)【解析】 本題主要考查矛盾觀相關(guān)知識(shí)??疾榈姆秶钦軐W(xué)生活。矛盾的知識(shí)包括矛盾的含義、基本屬性、普遍性、特殊性、普遍性和特殊性的關(guān)系、不平衡性等,結(jié)合材料作答即可。3.【答案】 ①堅(jiān)持按客觀規(guī)律辦事,漢字的傳承與發(fā)展要符合文化的發(fā)展規(guī)律,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,支持漢字的規(guī)范化使用。②堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),漢字的傳承與發(fā)展要從中國(guó)的實(shí)際出發(fā),符合中國(guó)的民族特色、民族風(fēng)俗習(xí)慣,不能脫離中國(guó)的文化土壤。③堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題,漢字是中華民族優(yōu)秀的文化標(biāo)識(shí),發(fā)展傳承漢字要在繼承基礎(chǔ)上發(fā)展,繼承中國(guó)獨(dú)特的書(shū)法藝術(shù),弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。充分利用信息技術(shù)支持,借助信息化的“羽翼”之力。④發(fā)揮人民群眾的主體作用,堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線,漢字的傳承和發(fā)展離不開(kāi)人民的支持,離不開(kāi)中國(guó)人民對(duì)漢字的使用和熱愛(ài),對(duì)漢字的自覺(jué)和自信。(答出兩點(diǎn)即可得4分)【解析】 本題主要考查哲學(xué)相關(guān)知識(shí)??疾榈姆秶钦軐W(xué)生活。本題是開(kāi)放類(lèi)型的試題,只要言之有理即可。1.【答案】 ①文化作為一種精神力量,對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。舉辦祭孔活動(dòng)有利于弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族的凝聚力,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。(2分)②文化對(duì)人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。祭孔活動(dòng)能夠?yàn)閭鹘y(tǒng)文化、教育創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍,更好地發(fā)揮傳統(tǒng)文化對(duì)人的潛移默化的影響。(2分)③優(yōu)秀文化塑造人生。舉辦祭孔活動(dòng)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以豐富人的精神世界,增強(qiáng)人的精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展。(4分)【解析】 本題主要考查文化的作用相關(guān)知識(shí),考查的范圍是文化生活,是意義類(lèi)主觀題。學(xué)生可以分別從文化與經(jīng)濟(jì)政治的關(guān)系、文化對(duì)社會(huì)的作用、文化對(duì)綜合國(guó)力的作用、文化對(duì)個(gè)人的作用的角度選擇相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)作答。2.【答案】 ①任何事物都包含矛盾,矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一。對(duì)待傳統(tǒng)文化要堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn),取其精華,去其糟粕。(4分)②堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一和具體問(wèn)題具體分析原則。對(duì)待傳統(tǒng)文化,既要繼承,又要發(fā)展,要適應(yīng)時(shí)代要求,合理發(fā)掘其現(xiàn)實(shí)價(jià)值,積極改造其不合時(shí)宜的內(nèi)容。(4分)③在文化的傳承中要自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律,把握社會(huì)歷史性,正確評(píng)價(jià)歷史和現(xiàn)實(shí)中的各種價(jià)值觀念,做到與時(shí)俱進(jìn)。(4分)④在文化傳承中,要自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上,弘揚(yáng)并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。(2分)【解析】 本題主要考查矛盾、價(jià)值判斷和價(jià)值選擇相關(guān)知識(shí),考查的范圍是哲學(xué)生活。本題包括兩小問(wèn),第一小問(wèn)對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)包括矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾普遍性和特殊性的關(guān)系、主次矛盾、矛盾主次方面、兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一等。第二小問(wèn)包括價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的特征、價(jià)值判斷和價(jià)值選擇要自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)律、自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上。3.【答案】 在文化的傳承中要充分發(fā)揮教育的選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能。(2分)通過(guò)對(duì)受教育者的“傳道、授業(yè)、解惑”把優(yōu)秀文化傳遞給下一代。(2分)【解析】 本題主要考查文化傳承相關(guān)知識(shí),考查的范圍是文化生活,是措施類(lèi)主觀題。學(xué)生可以從教育對(duì)文化傳播的作用、教育對(duì)文化發(fā)展的作用的角度選擇相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)作答。1.【答案】 ①開(kāi)展“好家風(fēng)”主題宣傳實(shí)踐活動(dòng)對(duì)人具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響,可以影響人們的交往行為和交往方式,影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。(4分)②開(kāi)展“好家風(fēng)”主題宣傳實(shí)踐活動(dòng)可以豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。(3分)③開(kāi)展“好家風(fēng)”主題宣傳實(shí)踐
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