【文章內容簡介】 在最后的參考文獻中注明被引用的書刊名稱、期號、題名及作者姓名。這有三個作用:其一,說明有可靠的依據(jù),增強自己所寫論文的說服力；其二,尊重他人的勞動成果；第三,避免有剽竊之嫌。上述五個部分中,通常可省去內容提要和參考文獻,正文中的結論亦可略去不寫。一般情況下,作為論文至少要有題目,引論和本論。二、撰寫教育論文的一般步驟第一步:定題選材———注重實踐性和針對性教育論文的題材從哪里來?主要來自于教育教學工作的實際需要和作者本人的實際感受。我們身在教學第一線,天天上課,天天與學生交往,只要做寫作的有心人,題材多得很。討論或爭論一個問題、聽其他教師的課得到的一點啟發(fā)、學生學習中存在的典型問題、對教材教法的一種見解等等都是極好的寫作素材。第二步:立意定題———注重明確性和新穎性立意就是確定論文的中心思想,即主題。主題是作者對材料意義的一種判斷,也是作者通過材料要表達的認識和對論文中所提出問題的總評價。它是論文的靈魂。主題確定了,文章的內容就要緊扣主題,突出主題,服務主題。主題確定以后定題名。第三步:謀篇布局———注重嚴謹性和技巧性這一步的任務是設計論文的結構,確定層次順序。通俗一點講,就是先寫什么,后寫什么,構思一個總體規(guī)劃或叫框架。具體操作就是列 論文提綱。教育論文的結構等同語文中議論文的結構,有并列式、總分式、遞進式、對照式四種。最常見、最常用的是并列式。第四步:撰寫初稿———注重層次性和獨特性在準備好充分的材料,擬定好論文提綱的基礎上,便可按論文格式和寫作要求撰寫初稿。論文正文部分的撰寫前面已作了說明,這里再談幾點具體要求:(1)即事論理。教育論文畢竟屬于議論文文體,議論性是最起碼的要求,切忌停留在干巴巴的條文式列舉中,也不可滿足于教學現(xiàn)象的描述,要著力提升議論的層次,從理論高度闡明自己的論點。最忌論證不足而妄下結論。(2)突出主題。寫論文最重要的技巧就在于使材料更集中,主題更鮮明。初寫論文者要防止文不對題或離題太遠。(3)分清層次。論文不能繁瑣冗長,東扯西拉。層次分明、前后呼應、首尾一貫、邏輯嚴謹是論文的基本要求。(4)見解獨特。高質量論文一定要有自己獨特的見解。這就要求我們勤于思考、善于思考、敢于思考?！鞍涌磻蛟我?都是聽人說短長”,跟在別人后面人云亦云,無論如何是寫不出好文章來的。第五步:修改定稿———注重科學性和規(guī)范性教育論文的初稿完成后要反復檢查、修改,不要急于打印成文。主要檢查有無科學性錯誤、題目是否貼切、材料與主題是否統(tǒng)一、結構是否嚴謹、論點是否明確、論據(jù)是否充分、詞語是否準確、行文是否規(guī)范等等。下面說一下教育論文的寫作技巧。三、怎樣發(fā)表論文，期刊的選擇前面第一條已經講到了，寫作論文前首先要清楚評職稱的要求，那么寫完論文后，該如何選擇期刊呢？怎樣才能快速發(fā)表論文呢？由于利益的驅使，現(xiàn)在市場上魚龍混雜，充斥著很多假刊、套刊、爛刊，然而很多朋友對于期刊基本知識缺乏基本認識，因此時常有上當受騙的現(xiàn)象，花了錢沒能發(fā)表而且還耽誤了評職稱時機，得不償失。關于期刊真?zhèn)蔚蔫b別，在此不做詳細闡述，如想詳細了解的，可參看淘淘論文網(wǎng)首頁上的《如何發(fā)表論文才能避免上當受騙》。這里要說的是期刊正規(guī)是最基本的要求，然后就是符合你評職稱的文件要求，月刊，還是旬刊，要求知網(wǎng)檢索還是萬方檢索都可，要了解清楚。四、怎樣發(fā)表論文，論文發(fā)表途徑如今一些論文發(fā)表網(wǎng)站層出不窮，很多急于發(fā)表論文的作者會選擇這樣的機構來選擇，優(yōu)點是高效、時間快，缺點是沒有誠信的約束，很多作者上了當也只能自認倒霉。如何去甄別這些，可以去參考前文提到的那篇文章。這里要說的一點是，你無論是選擇什么樣的途徑發(fā)表，選擇哪個論文發(fā)表網(wǎng)站來發(fā)表，選擇之前你首先不能被表面的東西所迷惑，比如頁面漂亮，比如價格便宜，比如承諾的很好，這都是一些表面現(xiàn)象，最重要的是什么？是你從這些網(wǎng)站中發(fā)現(xiàn)他提供給你的價值，他是否是真誠的在提供這樣一個平臺，他的真誠度表現(xiàn)在哪里？他是否有能力對你的論文提出一些有見地的看法，服務對話水平如何，這些細節(jié)都可以呈現(xiàn)出他們的是否負責任，從細節(jié)來判斷是否專業(yè)，是否負責任，而不是表象。以上建議，希望對您有所幫助，如有任何關于論文發(fā)表的問題，可以訪問淘淘論文網(wǎng)：或者咨詢652431670第三篇：怎樣發(fā)表職稱論文怎樣發(fā)表職稱論文【摘要】怎樣發(fā)表職稱論文，如何發(fā)表職稱論文？本文主要是我們針對目前大多數(shù)作者在職稱論文發(fā)表過程中遇到的問題，提供一些建議，其中有一些作者常犯的錯誤，誤區(qū)，以及一些期刊知識。這篇《怎樣發(fā)表職稱論文》（本文原文為《職稱論文發(fā)表全攻略》）中，談到一些問題，有些是看似是小問題，其實是大問題，有些是非常重要的問題，因為職稱論文發(fā)表涉及到職稱評定。希望此文對大家有所幫助。本文從以下幾個方面展開：職稱論文發(fā)表的態(tài)度問題，寫作問題，職稱論文發(fā)表前的職稱寫作技巧，職稱論文發(fā)表的期刊選擇。【關鍵詞】職稱論文發(fā)表職稱論文寫作期刊辨別怎樣發(fā)表職稱論文？如何發(fā)表職稱論文？怎樣快速發(fā)表論文？怎樣順利的發(fā)表職稱論文？這是困擾很多作者的問題，由于我們最近接到作者的咨詢比較多，lunwentaotao 在此專門談一下關于職稱論文發(fā)表的全攻略。我們現(xiàn)提供給作者一些建議，供大家參考。對于職稱論文發(fā)表，很多作者有很多問題，也有很多困惑，由于評職稱日期漸近，無論是論文寫作還是期刊知識都不甚了解，鑒于此，我們專門來回答一些作者的常見問題，并關于職稱論文發(fā)表提供一些建議，希望能幫到大家。如感覺此文檔對您有用，請及時下載，以免文檔被其他人攻擊下線。216。 一、怎樣發(fā)表職稱論文之——態(tài)度問題這是一個老生常談的問題，很多老師在課堂上也常常教育學生“態(tài)度決定一切！”，但是我們在接觸這么多的作者中，發(fā)現(xiàn)了一個比較有趣的現(xiàn)象，凡是職稱 論文寫的比較一般，甚至比較糟糕的，很多都是拍著胸脯說，自己的文章寫得如何如何好，下過多大功夫，是多么難得的文章。但事實是，文章質量與其所說的相 反。與之相反的是，一些作者，則非常謙虛，說自己水平有限，但文章確實寫得可圈可點，比較有見地。其實這中間的，就是一個態(tài)度問題。要時刻保持謙虛的心態(tài) 去學習，多學習別人優(yōu)秀的職稱論文，反復琢磨那些有見地的文章。這才是作者要關心要注重的。多看、多悟、多與優(yōu)秀者交流，才是我們做事的一個最佳途徑，職稱論文的寫作也是如此。多參考優(yōu)秀的文章，但自己寫起來，要結合自己的工作實踐，不能照搬他人，要融合形成自己的東西。216。 二、怎樣發(fā)表職稱論文之——寫作問題很多作者常常抱怨目前的職稱評審制度，但是這也是一種無奈之舉，因為一些指標不能完全沒有量化標準。但是從積極的方面來看，這卻是好的，因為職稱論文，是自己工作的總結、提煉。即便是沒有發(fā)表職稱論文的問題，我們經過一段時間工作之后，最好也要靜下心來，梳理一下自己這段時間的工作，遇到些什么新問題，有什么新的感悟等等。這樣不斷的梳理總結，才會積累、形成有價值的東西。而這些有價值的感悟，不僅僅對于自己，對于行業(yè)的其他從業(yè)者也是很有幫助。這樣來看，寫作職稱論文，還是很有必要的。我們提醒作者的是，要消除埋怨，轉換角度，因為作者要為自己的工作進行總結，提煉。很多作者向我們抱怨，不會寫職稱論文啊，寫不好職稱論文啊，對于期