【文章內(nèi)容簡介】 在最后的參考文獻(xiàn)中注明被引用的書刊名稱、期號、題名及作者姓名。這有三個(gè)作用:其一,說明有可靠的依據(jù),增強(qiáng)自己所寫論文的說服力；其二,尊重他人的勞動(dòng)成果；第三,避免有剽竊之嫌。上述五個(gè)部分中,通?？墒∪?nèi)容提要和參考文獻(xiàn),正文中的結(jié)論亦可略去不寫。一般情況下,作為論文至少要有題目,引論和本論。二、撰寫教育論文的一般步驟第一步:定題選材———注重實(shí)踐性和針對性教育論文的題材從哪里來?主要來自于教育教學(xué)工作的實(shí)際需要和作者本人的實(shí)際感受。我們身在教學(xué)第一線,天天上課,天天與學(xué)生交往,只要做寫作的有心人,題材多得很。討論或爭論一個(gè)問題、聽其他教師的課得到的一點(diǎn)啟發(fā)、學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的典型問題、對教材教法的一種見解等等都是極好的寫作素材。第二步:立意定題———注重明確性和新穎性立意就是確定論文的中心思想,即主題。主題是作者對材料意義的一種判斷,也是作者通過材料要表達(dá)的認(rèn)識(shí)和對論文中所提出問題的總評價(jià)。它是論文的靈魂。主題確定了,文章的內(nèi)容就要緊扣主題,突出主題,服務(wù)主題。主題確定以后定題名。第三步:謀篇布局———注重嚴(yán)謹(jǐn)性和技巧性這一步的任務(wù)是設(shè)計(jì)論文的結(jié)構(gòu),確定層次順序。通俗一點(diǎn)講,就是先寫什么,后寫什么,構(gòu)思一個(gè)總體規(guī)劃或叫框架。具體操作就是列 論文提綱。教育論文的結(jié)構(gòu)等同語文中議論文的結(jié)構(gòu),有并列式、總分式、遞進(jìn)式、對照式四種。最常見、最常用的是并列式。第四步:撰寫初稿———注重層次性和獨(dú)特性在準(zhǔn)備好充分的材料,擬定好論文提綱的基礎(chǔ)上,便可按論文格式和寫作要求撰寫初稿。論文正文部分的撰寫前面已作了說明,這里再談幾點(diǎn)具體要求:(1)即事論理。教育論文畢竟屬于議論文文體,議論性是最起碼的要求,切忌停留在干巴巴的條文式列舉中,也不可滿足于教學(xué)現(xiàn)象的描述,要著力提升議論的層次,從理論高度闡明自己的論點(diǎn)。最忌論證不足而妄下結(jié)論。(2)突出主題。寫論文最重要的技巧就在于使材料更集中,主題更鮮明。初寫論文者要防止文不對題或離題太遠(yuǎn)。(3)分清層次。論文不能繁瑣冗長,東扯西拉。層次分明、前后呼應(yīng)、首尾一貫、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)是論文的基本要求。(4)見解獨(dú)特。高質(zhì)量論文一定要有自己獨(dú)特的見解。這就要求我們勤于思考、善于思考、敢于思考?！鞍涌磻蛟我?都是聽人說短長”,跟在別人后面人云亦云,無論如何是寫不出好文章來的。第五步:修改定稿———注重科學(xué)性和規(guī)范性教育論文的初稿完成后要反復(fù)檢查、修改,不要急于打印成文。主要檢查有無科學(xué)性錯(cuò)誤、題目是否貼切、材料與主題是否統(tǒng)一、結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、論點(diǎn)是否明確、論據(jù)是否充分、詞語是否準(zhǔn)確、行文是否規(guī)范等等。下面說一下教育論文的寫作技巧。三、怎樣發(fā)表論文，期刊的選擇前面第一條已經(jīng)講到了，寫作論文前首先要清楚評職稱的要求，那么寫完論文后，該如何選擇期刊呢？怎樣才能快速發(fā)表論文呢？由于利益的驅(qū)使，現(xiàn)在市場上魚龍混雜，充斥著很多假刊、套刊、爛刊，然而很多朋友對于期刊基本知識(shí)缺乏基本認(rèn)識(shí)，因此時(shí)常有上當(dāng)受騙的現(xiàn)象，花了錢沒能發(fā)表而且還耽誤了評職稱時(shí)機(jī)，得不償失。關(guān)于期刊真?zhèn)蔚蔫b別，在此不做詳細(xì)闡述，如想詳細(xì)了解的，可參看淘淘論文網(wǎng)首頁上的《如何發(fā)表論文才能避免上當(dāng)受騙》。這里要說的是期刊正規(guī)是最基本的要求，然后就是符合你評職稱的文件要求，月刊，還是旬刊，要求知網(wǎng)檢索還是萬方檢索都可，要了解清楚。四、怎樣發(fā)表論文，論文發(fā)表途徑如今一些論文發(fā)表網(wǎng)站層出不窮，很多急于發(fā)表論文的作者會(huì)選擇這樣的機(jī)構(gòu)來選擇，優(yōu)點(diǎn)是高效、時(shí)間快，缺點(diǎn)是沒有誠信的約束，很多作者上了當(dāng)也只能自認(rèn)倒霉。如何去甄別這些，可以去參考前文提到的那篇文章。這里要說的一點(diǎn)是，你無論是選擇什么樣的途徑發(fā)表，選擇哪個(gè)論文發(fā)表網(wǎng)站來發(fā)表，選擇之前你首先不能被表面的東西所迷惑，比如頁面漂亮，比如價(jià)格便宜，比如承諾的很好，這都是一些表面現(xiàn)象，最重要的是什么？是你從這些網(wǎng)站中發(fā)現(xiàn)他提供給你的價(jià)值，他是否是真誠的在提供這樣一個(gè)平臺(tái)，他的真誠度表現(xiàn)在哪里？他是否有能力對你的論文提出一些有見地的看法，服務(wù)對話水平如何，這些細(xì)節(jié)都可以呈現(xiàn)出他們的是否負(fù)責(zé)任，從細(xì)節(jié)來判斷是否專業(yè)，是否負(fù)責(zé)任，而不是表象。以上建議，希望對您有所幫助，如有任何關(guān)于論文發(fā)表的問題，可以訪問淘淘論文網(wǎng)：或者咨詢652431670第三篇：怎樣發(fā)表職稱論文怎樣發(fā)表職稱論文【摘要】怎樣發(fā)表職稱論文，如何發(fā)表職稱論文？本文主要是我們針對目前大多數(shù)作者在職稱論文發(fā)表過程中遇到的問題，提供一些建議，其中有一些作者常犯的錯(cuò)誤，誤區(qū)，以及一些期刊知識(shí)。這篇《怎樣發(fā)表職稱論文》（本文原文為《職稱論文發(fā)表全攻略》）中，談到一些問題，有些是看似是小問題，其實(shí)是大問題，有些是非常重要的問題，因?yàn)槁毞Q論文發(fā)表涉及到職稱評定。希望此文對大家有所幫助。本文從以下幾個(gè)方面展開：職稱論文發(fā)表的態(tài)度問題，寫作問題，職稱論文發(fā)表前的職稱寫作技巧，職稱論文發(fā)表的期刊選擇。【關(guān)鍵詞】職稱論文發(fā)表職稱論文寫作期刊辨別怎樣發(fā)表職稱論文？如何發(fā)表職稱論文？怎樣快速發(fā)表論文？怎樣順利的發(fā)表職稱論文？這是困擾很多作者的問題，由于我們最近接到作者的咨詢比較多，lunwentaotao 在此專門談一下關(guān)于職稱論文發(fā)表的全攻略。我們現(xiàn)提供給作者一些建議，供大家參考。對于職稱論文發(fā)表，很多作者有很多問題，也有很多困惑，由于評職稱日期漸近，無論是論文寫作還是期刊知識(shí)都不甚了解，鑒于此，我們專門來回答一些作者的常見問題，并關(guān)于職稱論文發(fā)表提供一些建議，希望能幫到大家。如感覺此文檔對您有用，請及時(shí)下載，以免文檔被其他人攻擊下線。216。 一、怎樣發(fā)表職稱論文之——態(tài)度問題這是一個(gè)老生常談的問題，很多老師在課堂上也常常教育學(xué)生“態(tài)度決定一切！”，但是我們在接觸這么多的作者中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較有趣的現(xiàn)象，凡是職稱 論文寫的比較一般，甚至比較糟糕的，很多都是拍著胸脯說，自己的文章寫得如何如何好，下過多大功夫，是多么難得的文章。但事實(shí)是，文章質(zhì)量與其所說的相 反。與之相反的是，一些作者，則非常謙虛，說自己水平有限，但文章確實(shí)寫得可圈可點(diǎn)，比較有見地。其實(shí)這中間的，就是一個(gè)態(tài)度問題。要時(shí)刻保持謙虛的心態(tài) 去學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的職稱論文，反復(fù)琢磨那些有見地的文章。這才是作者要關(guān)心要注重的。多看、多悟、多與優(yōu)秀者交流，才是我們做事的一個(gè)最佳途徑，職稱論文的寫作也是如此。多參考優(yōu)秀的文章，但自己寫起來，要結(jié)合自己的工作實(shí)踐，不能照搬他人，要融合形成自己的東西。216。 二、怎樣發(fā)表職稱論文之——寫作問題很多作者常常抱怨目前的職稱評審制度，但是這也是一種無奈之舉，因?yàn)橐恍┲笜?biāo)不能完全沒有量化標(biāo)準(zhǔn)。但是從積極的方面來看，這卻是好的，因?yàn)槁毞Q論文，是自己工作的總結(jié)、提煉。即便是沒有發(fā)表職稱論文的問題，我們經(jīng)過一段時(shí)間工作之后，最好也要靜下心來，梳理一下自己這段時(shí)間的工作，遇到些什么新問題，有什么新的感悟等等。這樣不斷的梳理總結(jié)，才會(huì)積累、形成有價(jià)值的東西。而這些有價(jià)值的感悟，不僅僅對于自己，對于行業(yè)的其他從業(yè)者也是很有幫助。這樣來看，寫作職稱論文，還是很有必要的。我們提醒作者的是，要消除埋怨，轉(zhuǎn)換角度，因?yàn)樽髡咭獮樽约旱墓ぷ鬟M(jìn)行總結(jié)，提煉。很多作者向我們抱怨，不會(huì)寫職稱論文啊，寫不好職稱論文啊，對于期