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正文內(nèi)容

開展讀書活動工作總結(編輯修改稿)

2024-11-15 04:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 制在校學生二、活動目的促進我院學生廣泛吸收人類文化,在知識,能力和素質(zhì)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展,推動大學生文化素質(zhì)教育工作的開展,形成濃郁的人文與科學氛圍。三、活動實施辦法,學生也可選擇推薦書目以外健康的書籍或文章進行閱讀,并且每月寫一篇讀書筆記。,負責組織管理班級開展的`各項讀書活動,組長由團支書擔任。,并選出5%的優(yōu)秀讀書心得上交各系分團委,由各系分團委收集后于次月5號之前統(tǒng)一報院團委學習部備案。,刊登優(yōu)秀讀書心得,并舉辦讀書活動心得交流活動,以促進良好讀書風氣的形成。四、各團支部上報優(yōu)秀讀書心得的評比辦法:,評委至少由3人(單數(shù))組成,評委(團干)各自評分,取平均分為最后得分(保留兩位小數(shù))。:(1)態(tài)度端正,字跡工整,無錯別字,寫出所讀圖書的書名、作者。(2分)(2)主題鮮明,立意新穎,中心思想突出。(2分)(3)內(nèi)容豐富,結構完整,層次分明,詳略得當。(3分)(4)形成自己的真切感受和觀點,有一定的閱讀深度。(3分)五、表彰由院團委根據(jù)各分團委上交的優(yōu)秀心得的質(zhì)量,每年進行一次表彰。具體表彰辦法另行通知。開展讀書活動方案2一、基本事項:時間:每周周五晚7:00——9:30(單周)7:30——10:00(雙周)地點:XXX聯(lián)系方式:XXXXXXXXXXXXXX(不公布)讀書會號:XXXXXXX(一群)XXXXXXX(二群)二、流程宗旨:轉變讀書會原有老師主講的授課模式。新模式以讀書會每個成員為主體、老師輔助延伸的討論模式合理分配時間,保證每個參與者擁有發(fā)言的權利和充分表述的時間,同時創(chuàng)造良好的發(fā)言環(huán)境和秩序,保證每個參與者擁有合理的時間思考、組織語言表述自己的`觀點三、主持人:選定:每周五第三輪活動結束時,鼓勵大家自薦為下周主持人;在沒有人自薦的情況下由讀書會負責人權衡活動順利進行和鍛煉新人目的,酬情指定要求:講普通話,口齒流利,吐字清晰,熟悉本周所要討論讀書的范圍,對討論內(nèi)容有自己獨立的見解熟悉活動流程,適當時候提醒發(fā)言者注意發(fā)言時間;維持活動秩序,確保發(fā)言人發(fā)言不受影響,比如插話、打斷主持人需要按照固定流程、話語格式主持活動,容許適量改變。雙周活動結束時收集并記錄本次活動遺留下來的問題,保存到下周活動前交給老師解答主持人自由發(fā)言時間;第一輪大家發(fā)言過后主持人上臺發(fā)表觀點;第二輪主持人在每個討論環(huán)節(jié)征求全體意見時可以發(fā)言;如果有人對主持人第一輪發(fā)表的觀點進行補充、修正,雙方可以進行一個環(huán)節(jié)的討論。四、活動流程:單周時間:首先由老師解答雙周讀書會討論遺留下來的問題之后主持人主持活動;雙周時間:由主持人陳述討論的范圍、注意事項并開始第一輪發(fā)言。第一輪主持人上臺發(fā)表意見結束即第一輪發(fā)言結束。第二輪討論舉手發(fā)言討論,自由爭取。(特別是讀書會新成員,如果第一輪發(fā)言沒有很好準備,本輪在聽了大家發(fā)言后可以積極舉手表達自己的見解。)討論環(huán)節(jié):1)如果B對A在第一輪發(fā)言中的某個觀點持不同見解,請舉手向主持人申請發(fā)言。2)A發(fā)言過后,由主持人詢問A同學是否為自己的觀點再進行表述、補充或者修正。3)需要的話,請在三分鐘內(nèi)向主持人表達清楚,并如前繼續(xù)下去;沒有的話,宣布沒有。4)A、B同學討論結束后,有不同觀點的同學舉手示意進行補充、修正,之后老師進行問題的延伸,之后每位同學可以就這個問題向老師請教。(其他各種情況聽從主持人安排)第三輪:單周請老師解答討論后依然存在的疑問,雙周由主持人統(tǒng)一記錄問題;主持人鼓勵讀書會成員自薦為下周主持人;讀書會成員討論劃定下周讀書會討論范圍,原則上和老師進度保持一致。五、發(fā)言注意事項:第一輪發(fā)言注意事項:按照坐序從第一排從左到右、從前到后依次上臺發(fā)言。自行決定是否帶發(fā)言稿,表達形式不限,一切以清晰表達觀點為最終目的。普通話,咬字清晰,語速適中,報出姓名、系別,時間控制在3—5分鐘。發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。如果你對A同學的觀點持不同見解,認為需要補充、修正,請記下A同學的名字、觀點,利用第一輪和第二輪的時間間隙,尋找素材,認真思考,組織語言,為第二輪討論做準備。第二輪討論注意事項:普通話,咬字清晰,語速適中,時間控制3分鐘以內(nèi)。發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。表達形式不限,一切以清晰表達觀點為目的。六、老師參與形式:單周活動開始時,老師解答完雙周遺留的問題;第一輪發(fā)言時,某位同學發(fā)言結束后可以進行適當補充延伸;第二輪發(fā)言時,當主持人詢問全體意見時,具有第一優(yōu)先發(fā)言權;第三輪時解答讀書會成員討論遺留的問題,并作活動總體上的補充。開展讀書活動方案3一、活動目的在全縣學校形成良好的讀書氛圍,構建書香校園,端正教育思想,辦好人民滿意學校。促進全縣教師知識拓展、觀念更新及理論素養(yǎng)和教育能力的提高,逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習慣,爭做人民滿意教師。二、指導思想以提高教師綜合素質(zhì)為宗旨,在全面學習、提高整體文化素養(yǎng)的基礎上,突出學習教育名著,提高教育理論水平,轉變教育理念。結合全縣師資培訓工作和“創(chuàng)建學習型組織,爭做學習型標兵”活動的開展,在全體教師中掀起讀書高潮,不斷更新觀念,拓展視野,精心打造一支師志堅、師品高、師風正、師業(yè)精、師紀嚴的教師隊伍,為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識和實際能力的人才奠定堅實的`基礎。三、活動對象全縣中小學、幼兒園在職教師(含校長、園長)。四、活動內(nèi)容引導教師閱讀教育名著、學科教育理論圖書,以及提升教師人文精神、文化素養(yǎng)、科學知識的書籍。計劃三年分批向全縣教師推薦150部名著,每年推薦50部,各地各校還可以根據(jù)實際推出其他讀書內(nèi)容。五、活動要求各地各校要高度重視教師讀書活動,建立讀書活動規(guī)章制度,為讀書活動提供制度保障。要制訂學校(幼兒園)三年的讀書活動方案,向全體教師提出明確的讀書要求,同時建立健全學校讀書活動檢查和考核制度,為讀書活動的過程和終結評估提供保證和依據(jù)。各地各校要創(chuàng)造讀書條件,搭建教師閱讀交流的平臺,及時為圖書館(閱覽室)添置更多門類的書籍,因地制宜,開辟教師閱覽的空間,確保每位教師每年讀兩本以上名著。各校(園)要在教師中樹立善于讀書,善于育人的榜樣,定期召開讀書報告會、讀書交流會、讀書沙龍、作品朗誦會等形式多樣的讀書活動,營造濃厚的校園讀書氛圍。每位教師在讀書活動過程中,要積極做好讀書筆記,撰寫讀書心得體會,同時要培養(yǎng)學生的讀書興趣,引領學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。校長和園長要成為教師讀書行動的組織者和帶頭人,為教師樹立讀書榜樣。六、保障措施加強領導和指導。縣教育局成立領導小組,王振中為組長,蘇維植、溫從碧、董加順為副組長,張偉、游兆武、周新明、詹淼、方國偉、池宗任、林東灝、溫從甲、陳豫平、徐永亮、楊樹梓為成員,負責對全縣教師讀書活動的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、評比。各學區(qū)、各學校要成立相應的領導小組,在計劃的制定、活動的組織、評價與考核等方面起組織保證作用,使讀書活動真正落到實處。同時設立教師讀書活動辦公室,辦公室主任:xxx,辦公室副主任:xxx、xxx,成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx,負責組織、指導全縣教師各項讀書活動的具體開展。構建網(wǎng)絡聯(lián)盟。在*教育網(wǎng)上建立教師全員讀書網(wǎng)絡聯(lián)盟(名稱待定),以自愿申請原則吸納全縣教師加入,共同經(jīng)營教師讀書平臺(包括每人建一個教育博客,推薦一份書單,每月讀一本書,寫一篇心得體會),并通過讀書影響同事、朋友、孩子、家庭、班級、學校、單位。評價激勵。各學區(qū),各學校每年要進行一次小結評比,學區(qū)對所屬學校進行考核評比,學校對每位教師進行評比,分別評出讀書活動“優(yōu)秀組織獎”與“讀書人物”。申報評比步驟為:①自評。各學校對照《*縣教師全員讀書活動“優(yōu)秀組織獎”考核評價表》和《*縣教師全員讀書活動“讀書人物”考核評價表》進行自評。②初評。各學區(qū)對照考核評價辦法逐步進行實地考核和初評,根據(jù)分配名額上報。③聯(lián)評。由教育局組織有關人員進行聯(lián)評,并對部分學校和個人進行實地考核?;顒拥拈_展情況作為學校規(guī)范管理檢查的內(nèi)容之一。資金保障。設立全縣教師讀書活動專項經(jīng)費,保障優(yōu)秀圖書的購置以及各項讀書活動所需經(jīng)費的開支。開展讀書活動方案4聯(lián)合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權日”(又稱“世界讀書日”)。為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍,促進優(yōu)良學風校風養(yǎng)成,推進文明校園、和諧校園建設,圖書館將舉辦“20xx世界讀書日”活動,請各院(系、部)、機關各處室發(fā)動師生積極參加。一、活動時間:20xx年4月1日~20xx年4月x日。二、主辦單位:xx小學圖書館。三、活動對象:全校師生。四、活動內(nèi)容:(一)書香校園——海報創(chuàng)意大賽活動形式:在全校舉行以“書香校園”為主題的海報創(chuàng)意比賽,增強校園讀書氛圍,倡導良好的讀書習慣。獲獎作品將在圖書館中廳展示。作品要求:主題鮮明、內(nèi)容健康、富有創(chuàng)造性。海報使用不小于A4紙制做并用彩色打印,在作品后注明姓名、單位及聯(lián)系方式。作品提交截止時間:20xx年4月23日。作品提交辦法:作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺,電子版提交到。本活動將評出一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名和優(yōu)秀將若干名。本活動已規(guī)劃為大學生素拓活動,凡入圍者(xx%參加者)可獲相應學分。(二)“文明閱覽、文明學習”溫馨提示語征集活動圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學習”溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導讀者愛館護館,構建和諧的校園文化。內(nèi)容要求:(1)溫馨提示語須符合圖書館各個書庫、閱覽室和自習室的學習環(huán)境及管理規(guī)定。(2)溫馨提示語要求語言生動活潑、言簡意賅,易于上口,符合創(chuàng)建和諧校園文化的語言潮流。(3)溫馨提示語以“文明閱覽、文明學習”為中心,具體圍繞:①維護借閱秩序。②愛護環(huán)境衛(wèi)生。③保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場所打電話等)。④愛護圖書資料(不用非正當手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫等)。⑤愛護設備和家具。⑥文明查閱電子資源(不玩游戲、不瀏覽非法和不健康網(wǎng)頁等)。⑦文明取閱書刊(不一次取多冊等)、文明自習(不占座位等)。⑧服從管理。⑨文明使用書包柜等。(4)提示語必須內(nèi)容健康,富有創(chuàng)造性,不得抄襲。征集辦法:(1)作品提交截止時間:20xx年4月23日。(2)作品提交方式:電子版發(fā)送至xx,作品請注明作者的`姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。本活動將評出一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名和優(yōu)秀將若干名。本活動已規(guī)劃為大學生素拓活動,凡入圍者(xx%參加者)可獲相應學分。(三)“我最喜愛的書”有獎征文活動體裁不限,字數(shù)xx字以內(nèi)。作品內(nèi)容積極向上,要求原創(chuàng)作品,不得抄襲。作品提交辦法:作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺,電子版提交到Email,作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。作品提交截止日期:20xx年4月23日。作品將評出一等獎x名,二等獎x名,三等獎x名,優(yōu)秀獎若干名,獲獎作品將在圖書館網(wǎng)站推出。本活動已規(guī)劃為大學生素拓活動,凡入圍者(xx%參加者)可獲相應學分。開展讀書活動方案5一、活動主題“閱讀的力量”。二、活動時間20xx年4月x日——20xx年4月x日。三、活動目的宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,推動更多的人參與閱讀和學習,培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。四、活動具體安排開展“世界讀書日”的39。專題宣傳活動利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關知識,推廣科學的閱讀方法,公布讀書倡議書。時間:4月x日————4月x日。地點:圖書館大廳責任部門:辦公室。開展愛心圖書漂流活動為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。時間:4月x日。地點:坡頭鎮(zhèn)責任部門:讀者服務部?!稘鷪D講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座圖書館將邀請河南省圖書館學會常務理事,學術委員會副主任,河南省高校人文社會科學優(yōu)秀學者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運用手機閱讀》講座,進一步豐富市民閱讀生活,引領市民閱讀能力的提升。時間:4月21日。地點:一樓報告廳責任部門:讀者服務部。世界讀書日精品圖書推薦在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。時間:4月x日前責任部門:采編部。開展“世界讀書日”新書展覽活動為了迎接第xx個“世界讀書日”,圖書館計劃開展為期x天的“世界讀書日”新書展覽活動,并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。時間:4月23日——4月x日。地點:圖書館二樓大廳責任部門:流通部采編部。舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動時間:4月23日——4月x日。地點:圖書館二樓大廳責任部門:采編部技術部。開展為館外點更換圖書活動在活動期間,回訪館外點,開展為館外點更換圖書活動。時間:4月x日——4月x日。責任部門:讀者服務部?!肮蚕頃?,快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱第xx個世界讀書日到來之際,期刊閱覽室配合開展以“共享書香,快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動,從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動全民的讀書熱情。時間:4月23日——4月x日。地點:圖書館二樓大廳。責任部門:閱覽部。利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動,豐富活躍廣大讀者的文化生活。時間:4月23日——4月x日下午。地點:圖書館六樓展播廳責任部門:信息技術部。推進24小時街區(qū)圖書館建設,打造圖書館文化服務新亮點。時間:近期責任部門:信息技術部
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