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正文內(nèi)容

師德活動(dòng)月總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-15 04:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。熱愛學(xué)生的老師最受歡迎學(xué)生渴看的不僅僅是從老師那里獲得知識(shí),更重要的是得到老師的關(guān)愛。教育需要師愛。沒有師愛的教育是不存在的。在德、智、體、美、勞等各項(xiàng)教育中,師愛是基礎(chǔ),是先決條件。因此,在教育過程中,無私地奉獻(xiàn)這種師愛,既是教育成功的關(guān)鍵,又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。假如說沒有愛就沒有教育的話,那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。由于每一位學(xué)生都渴看得到他人的理解和尊重,尤其是教師的理解和尊重。李叔同先生的為師之道。他就是把學(xué)生當(dāng)做人來看的,當(dāng)做同等的人,堪與尊敬的人。而不是把學(xué)生當(dāng)做下級(jí),當(dāng)做可以隨意訓(xùn)斥的無知小兒。時(shí)下某些老師可能做不到這一點(diǎn)。他們往往自以為尊貴無比,維護(hù)師道尊嚴(yán),不顧學(xué)生的顏面。實(shí)在這種做法是有失分寸的。俗語道:“人怕敬,鬼怕送?!薄澳憔次乙怀撸揖茨阋徽??!彼?,老師對(duì)學(xué)生不要體罰,不要訓(xùn)斥,不要高高在上,而應(yīng)該像李叔同先生那樣,做一個(gè)和氣的人,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,一個(gè)值得尊敬的人,一個(gè)堪為師范的人。學(xué)生也有自尊心,而且是很強(qiáng)烈的。老師對(duì)學(xué)生的批評(píng),恰當(dāng)?shù)?,就是一種激勵(lì);不恰當(dāng)?shù)模蜁?huì)成為一種傷害,甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。盡大部分學(xué)生不喜歡老師批評(píng)時(shí)譏諷、損傷學(xué)生,傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教師應(yīng)把握批評(píng)的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言動(dòng)聽”。正如德國(guó)教育家第斯多惠所說的,教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識(shí),創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系。第四篇:師德教育活動(dòng)月總結(jié).師德教育活動(dòng)月總結(jié)今年9月我校開展了師德建設(shè)教育月活動(dòng),提高了全校教師的思想道德素養(yǎng),提高了學(xué)校的辦學(xué)水平,增強(qiáng)了學(xué)校的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。使學(xué)校成為風(fēng)清、氣正、文明的學(xué)校。9月2日,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)劉修東為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了活動(dòng)方案,召開了全體教師會(huì),多方動(dòng)員,提高思想認(rèn)識(shí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)教育行風(fēng)專項(xiàng)治理工作的通知》、《關(guān)于建立中小學(xué)師德零投訴前置制度的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的意見》、《關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)及在職教師從事有償補(bǔ)課的意見》、《關(guān)于嚴(yán)禁在職教師從事有償家教的通知》《關(guān)于從教行為“八嚴(yán)禁”及懲戒辦法》、和《教育系統(tǒng)嚴(yán)格控制飲酒的暫行辦法》等文件。增強(qiáng)了教師的法制觀念,明確了教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范。全體教師在學(xué)習(xí)過程中,作了不少于2000字的學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校還組織學(xué)習(xí)了部分優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)、堅(jiān)守崗位、忠于職守的奉獻(xiàn)精神。組織教師開展了“新形勢(shì)下如何做一名人民滿意的教師”的討論。每位教師寫了心得體會(huì),張貼在專題版面。學(xué)校還組織教師把自己親身經(jīng)歷的或身邊發(fā)生的感人事跡寫成文。師德教育月活動(dòng)中,全校教師共同發(fā)出了《拒絕有償家教倡議書》,由校長(zhǎng)與每一位教師簽訂了師德承諾書,明確了違反師德問責(zé)的內(nèi)容,制定了更為完善的《師德考核細(xì)則》,我們還組織教師開展師德師風(fēng)自評(píng)互平活動(dòng),還向社會(huì)廣泛征求意見,基本做到了學(xué)校有倡議,教師有表態(tài),學(xué)生家長(zhǎng)有評(píng)價(jià)。通過師德師風(fēng)教育月活動(dòng),我校教師的思想道德水平有了很大提高,為今后的教育教學(xué)水平的進(jìn)一步提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。xxx小學(xué) 2013年9月29日第五篇:師德活動(dòng)月的總結(jié)小學(xué)師德教育活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)為了貫徹、落實(shí)區(qū)教體局“關(guān)于開展2018年全區(qū)教育系統(tǒng)師德教育月活動(dòng)的通知”的指示和要求,及鎮(zhèn)中心學(xué)校的具體安排,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),樹立教師愛崗敬業(yè),教書育人的形象,我校于4月份開展了該項(xiàng)活動(dòng)。認(rèn)真切實(shí)開展了加強(qiáng)師德師風(fēng)教育和建設(shè)工作,并取得了顯著成效,進(jìn)
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