師德活動月總結-資料下載頁
2024-11-15 04:03本頁面
【正文】 文章。結合自身平時在教學活動中的言行舉止，認識差距，明確目標，尋求整改提高方法，讓教師們在學習中提高，在提高中落實。批評與整改相結合。通過深刻的自查自糾，了解到教師中一些與教師職業(yè)道德規(guī)范不符，甚至違紀違規(guī)的事實，采取了批評、教育、整改等措施：(1）是對教師兜售教輔資料的情況進行了徹底清查。采取個別談話、大會批評等形式，狠剎了這股有損師德形象、加重學生經濟和課業(yè)負擔的歪風，消除不良影響。(2)是對教師體罰和變相體罰學生的行為展開調查。以教導主任牽頭，采取學生座談的形式，對了解到的極個別教師的這種行為進行了批評、幫助和教育。倡導尊師愛生，共創(chuàng)和諧。(3)是對教師們教學行為進行了一次自查。針對個別教師在教學時間高談闊論，隨意進出課堂、接打手機等行為展開了討論，剖析這種行為對師德形象的影響。使教師們通過自我批評的形式認識到必須堅持用師德規(guī)范來要求自己的言行舉止。讓自己的一舉手、一投足都去教育、熏陶學生。(4)是對學校中存在的安全隱患進行了全面排查。以后勤主任牽頭，4月19日組織全體師生進行了一場安全知識的專題講座，警醒安全意識，打造平安校園，積極開展“無安全事故學校”的創(chuàng)建活動。師德建設和考評相結合。通過廣泛討論，征求意見，形成了有關師德考評方案。該方案的實施，將加強師德師風建設的制度化、規(guī)范化，完善了師德師風考評與獎懲的可操作性，對違背師德規(guī)范的行為制訂了詳盡的處理辦法，保證了師德師風建設的經常性、實效性。三、全面總結表彰，務求師德建設的長效性。通過“師德教育活動月”活動的開展，學校的方方面面，各項工作都得到了促進和完善。廣大教師員工認真學習，深刻反思，不斷提高，也涌現(xiàn)出了一大批愛校愛生、善思善教的先進事跡，模范個人。一是校園育人環(huán)境漂亮了。既讓知識育人，又讓環(huán)境育人，營造立體德育環(huán)境，尊重廣大教師、學生的意見，學校栽了樹、種了草、育了花，櫥窗變亮了，地面變凈了，草坪變綠了，連那些名言警訓、名人塑像都變得親切了，讓學生舉目所及、舉足所進的不僅是知識的殿堂，更是美麗的享受和熏陶。漂亮的校園育人環(huán)境陶治了人的情操，塑造了人的靈魂。二是教師精神面貌振作了。在教師為學生樹立的所有道德榜樣中，教師自身的行為示范對學生最具感染力。通過“師德教育活動月”活動的開展，教師身上頹廢的東西少了，健康的東西多了，精神面貌煥然一新。在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，與同事團結合作，為學生服務，以身作則，向學生奉獻人類最美好的精神財富。淡泊以明志，寧靜而致遠，相信崇高的靈魂終能塑造優(yōu)秀人才。三是教師教學行為規(guī)范了。通過“師德教育活動月”活動的開展，教師們的自查自糾、深刻反省、整改提高，教師中再無兜售資料、濫編亂印、酒后上課、酗酒鬧事等違紀違法事件發(fā)生，教師們衣著得體、儀表端莊、談吐儒雅、舉止文明。談的是學習、談的是教研。校風、教風有了明顯好轉，提高到了一個嶄新的高度。無歧視差生、體罰學生的行為出現(xiàn)，師生和諧共處，善教愛生，尊師明禮已是蔚然成風。四是先進典型涌現(xiàn)了。通過“師德教育活動月”活動的開展，并在學校范圍內廣泛調查，充分聽取學生、家長、社會的意見，學校推選出了一大批愛崗敬業(yè)、善教愛生的先進個人，模范典型。充分了解他們在生活上、思想上、業(yè)務上的一些事跡，組織成材料，在學校范圍內交流、學習，充分發(fā)揮榜樣的模范作用，讓教師們從身邊的人、身邊的事去體會師德建設的點滴，使師德建設成為一次看得見、摸得著、實實在在的活動。既鼓勵了先進、又鞭策了后進，形成了你學我?guī)汀幭瓤趾蟮牧己霉ぷ骶置?，鞏固了“師德教育活動月”活動的成果，并促進了這項工作長久、實效的開展下去。師德教育活動月活動總結陳灣光彩小學
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