小學(xué)規(guī)范漢字書(shū)寫活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-15 03:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 新課程改革的理念下，學(xué)校著力實(shí)施素質(zhì)教育，確立了“奠定學(xué)生終生發(fā)展基石，搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)教育，開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)”的辦學(xué)理念，以打造“辦學(xué)條件一流、管理水平一流、師資素質(zhì)一流、教學(xué)質(zhì)量一流、辦學(xué)效益一流”的渝西川東名校為創(chuàng)建目標(biāo)，堅(jiān)持以九大工程為載體，全面實(shí)施以人事和分配制度為核心的“515”內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制及配套改革措施，促進(jìn)了學(xué)校健康、高速發(fā)展。為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》“注重教育內(nèi)涵發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色、辦出水平”的要求，引導(dǎo)和鼓勵(lì)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，提高我校規(guī)范漢字書(shū)寫教育質(zhì)量和學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫能力，自2005年以來(lái)，我校高度重視語(yǔ)言文字工作。學(xué)校始終把說(shuō)好普通話、書(shū)寫規(guī)范字、使用文明語(yǔ)作為提升師生素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，學(xué)校從對(duì)中華傳統(tǒng)的繼承、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力的政治教育角度來(lái)抓語(yǔ)言文字工作，學(xué)校加強(qiáng)語(yǔ)言文字的教學(xué)、開(kāi)設(shè)語(yǔ)言文字課程、加強(qiáng)以普通話、三筆字為基礎(chǔ)的教師基本功培訓(xùn)。并在七、八兩個(gè)年級(jí)中開(kāi)設(shè)專門寫字教育課程，保證了寫字訓(xùn)練時(shí)間。我校的語(yǔ)言文字規(guī)范化教育教學(xué)活動(dòng)，優(yōu)化了校園語(yǔ)言文字環(huán)境，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，提升了師生的綜合素質(zhì)。經(jīng)過(guò)五年的努力，我校在規(guī)范漢字書(shū)寫方面取得了令人驕傲的成績(jī)，現(xiàn)將我校2005年至2010年開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)的綜合情況總結(jié)如下：一、成立語(yǔ)言文字工作管理機(jī)構(gòu)語(yǔ)言文字工作要取得成效，必須步入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。要深入開(kāi)展工作，就要有健全的組織機(jī)構(gòu)，要不斷調(diào)整充實(shí)隊(duì)伍，并且逐步建立完善的制度。為此，學(xué)校設(shè)立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生語(yǔ)言文字督查小組。（一）語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng) ：鄧顯祿（校長(zhǎng)、書(shū)記）副組長(zhǎng) ：夏興忠（分管教學(xué)副校長(zhǎng)）楊守元（分管教育科研副校長(zhǎng)）成員：潘廷梅賀盛元唐中寧龍利民雷莉楊寧（二）學(xué)生語(yǔ)言文字督查小組 組長(zhǎng)：潘廷梅（教務(wù)處主任）副組長(zhǎng)： 楊寧（教科室主任）趙尚軍（校團(tuán)委書(shū)記）組員：校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)所有干部、各班團(tuán)支部成員、各班語(yǔ)言文字督查組組長(zhǎng)以上兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組中，學(xué)校語(yǔ)言文字工作組全面負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作，負(fù)責(zé)教師的語(yǔ)言文字培訓(xùn)、督查和考核；學(xué)生語(yǔ)言文字督查組負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生語(yǔ)言文字督查、整改和考核。二、建立健全規(guī)范漢字書(shū)寫教育工作規(guī)章制度1．為了加強(qiáng)規(guī)范漢字書(shū)寫教育教學(xué)工作，學(xué)校特制定了《榮昌初中規(guī)范漢字書(shū)寫教育工作實(shí)施方案》。學(xué)校嚴(yán)格要求各處室必須使用規(guī)范漢字；教務(wù)處規(guī)定教師的課堂教學(xué)使用規(guī)范漢字，學(xué)生的作業(yè)使用規(guī)范漢字，在每個(gè)月月底進(jìn)行效果檢查、獎(jiǎng)懲掛鉤；教科室在每年的教研工作計(jì)劃中都把規(guī)范教師語(yǔ)言文字作為常規(guī)繼續(xù)教育內(nèi)容，還組織師生參加語(yǔ)言文字各種競(jìng)賽活動(dòng)，并進(jìn)行獎(jiǎng)懲；校團(tuán)委把規(guī)范語(yǔ)言文字、做文明人列為常規(guī)工作。2．教務(wù)處、年級(jí)組、班主任、教研組、對(duì)規(guī)范漢字書(shū)寫的課堂和教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，政教處、辦公室、學(xué)生會(huì)對(duì)規(guī)范漢字書(shū)寫活動(dòng)負(fù)責(zé)，切實(shí)做到了每周有課程、每月有活動(dòng)、每學(xué)期有考核的三步教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，各方力量齊抓共管，形成合力，使每項(xiàng)工作落到實(shí)處，規(guī)范有序地保證了規(guī)范漢字書(shū)寫工作的順利進(jìn)行3．每學(xué)年都根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際制定《規(guī)范漢字書(shū)寫教育工作計(jì)劃》，將規(guī)范漢字書(shū)寫的要求列入學(xué)校議程并納入培養(yǎng)目標(biāo)、管理常規(guī)、基本功訓(xùn)練，滲透到得德、智、體、美、勞和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。三、多措并舉、為全體師生具有較高的書(shū)寫能力搭建平臺(tái)。1．建立規(guī)范漢字書(shū)寫教育師資隊(duì)伍。學(xué)校組建了一支以校長(zhǎng)鄧顯祿為首、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)及部分語(yǔ)文教師、美術(shù)教師、及書(shū)法基本功較扎實(shí)的其他教師組成的教師隊(duì)伍，確保了寫字教育教學(xué)工作的高質(zhì)量開(kāi)展。2．開(kāi)設(shè)專門寫字教育課程。我校高度重視教師規(guī)范漢字書(shū)寫基本功訓(xùn)練，對(duì)全校教師進(jìn)行經(jīng)常性的粉筆、鋼筆、毛筆“三筆字”書(shū)寫培訓(xùn)。全體教職員工極為重視規(guī)范漢字書(shū)寫，全體教師均能以正確、規(guī)范的書(shū)寫為學(xué)生做表率；語(yǔ)文教師均能進(jìn)行規(guī)范漢字書(shū)寫水平。并把這個(gè)條件作為評(píng)估教學(xué)質(zhì)量、評(píng)選優(yōu)秀教師、評(píng)聘教師職務(wù)的一個(gè)重要依據(jù)。我校還注重發(fā)揮書(shū)法教育的基礎(chǔ)作用，將用字規(guī)范化作為提高素質(zhì) 2 教育質(zhì)量的一個(gè)方面，
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