比的應(yīng)用小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(編輯修改稿)
2025-01-16 08:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 28 2=56（個(gè)） 如果有 140個(gè)橘子，按 3︰ 2的比分給兩個(gè)班，應(yīng)該怎樣分？ 大班占 2份 小班占 3份 這些都是“ 按比例分配 ”的問題。 分配問題的一般思考步驟是：分什么？有多少？怎樣分？ 分什么，有多少？ 總數(shù)量 怎樣分？ （） ︰ （） ︰ （） 求平均分的總份數(shù) 求每部分占總數(shù)量的幾分之幾是多少？ 用分?jǐn)?shù)乘法求出每部分是多少。 轉(zhuǎn)化成 按比例分配應(yīng)用題一般步驟： 3月 12日是植樹節(jié)，學(xué)校把種植 42棵小樹苗的任務(wù)分配給六年（ 1）班和二年（ 1）班，兩班人數(shù)相等。想一想，如果你是大隊(duì)輔導(dǎo)員，你會(huì)按怎樣的比例分配，兩班各栽多少棵？ 1）把 20根小棒按 2： 3的比例分成兩堆，一堆
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