北師大數(shù)學第十一冊生活中的比之一-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標：經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過程，理解比的意義。：掌握比的讀法和寫法，認識比的各部分名稱。：能利用比的知識解釋一些簡單的生活問題。麗誠小學五年級選出4名同學參加春季羽毛球賽，各賽8場，每人獲勝的場數(shù)如下表。請你排出他們的名次。第一名第二名第三名第四名小強小軍小兵

2024-11-12 02:26

北師大數(shù)學第十一冊數(shù)字的用處-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)字的用處北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標，了解一個“編碼”中某些數(shù)字所代表的意義。、設(shè)計編碼的過程,使同學們體會數(shù)字在表達、交流和傳遞信息中的作用。257334山東省東營市廣饒縣大王實驗中學六年四班耿俊昭（收）你知道257734這個郵政編碼每個數(shù)字代

2024-11-12 14:33

北師大數(shù)學第十一冊圓的認識(二)課件-資料下載頁

【總結(jié)】課前復習：判斷（1）在同一個圓內(nèi)只可以畫100條直徑。()（2）所有的圓的直徑都相等。()（3）兩端都在圓上的線段叫做直徑。()（4）等圓的半徑都相等。()（5）圓的直徑是半徑的

2024-11-29 08:32

北師大數(shù)學第十一冊圓的認識二課件-資料下載頁

【總結(jié)】圓的認識二北師大版六年級數(shù)學上冊，探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對稱圖形，理解同一個圓里半徑與直徑的關(guān)系。，體會圓的特征。、驗證圓是軸對稱圖形等活動中，發(fā)展空間觀念。o?drro?drrro?drrro?drrd=r+rd=2rr=d2

2024-11-29 08:32

北師大數(shù)學第十一冊圓的認識一課件-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標：認識圓的各部分名稱，理解在同一個圓內(nèi)直徑與半徑的關(guān)系。：了解、掌握畫圓的多種方法，初步學會用圓規(guī)畫圓；轉(zhuǎn)變同學們學習的方式，養(yǎng)成在交流、合作中獲得新知的習慣。：培養(yǎng)同學們觀察、分析、概括等思維能力。圓和以前學過的圖形有什么不同呢？你能找出哪些圓？哪種方式更公平？你能想辦法畫一個圓嗎？

2024-11-29 08:32

北師大數(shù)學第十一冊比的應用word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】比的應用學習目標：1、應用必定意義，解決按照一定的比進行分配的實際問題。2、進一步體會比的意義，提高解決問題的能力。感受比在生活中的廣泛應用。學習重點：應用必定意義，解決按照一定的比進行分配的實際問題。教學活動：一、情景引入在幼兒園時，念一首兒歌“分果果”你還記得嗎？今天我們也來給幼兒園的小

2024-11-19 08:32

北師大數(shù)學第十一冊生活中的比導學案-資料下載頁

【總結(jié)】《生活中的比》課堂實錄聊城市民主小學馬改華（課前談話：剛才欣賞了同學們和陳老師一起研究的《圓的面積》，我發(fā)現(xiàn)大家在課堂上都能積極的舉手發(fā)言，聲音洪亮的回答問題，表現(xiàn)的非常棒。這節(jié)課，老師期望看到同學們更精彩的表現(xiàn)。）上課！我第一眼看到咱們這些同學，就發(fā)現(xiàn)小伙子一個個長得都是那么帥，而小姑娘又都是那么漂亮，我真為你們的父母感到幸福。我也有一個漂亮

2024-12-09 08:35

北師大數(shù)學第十一冊圓環(huán)面積-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學上冊圓環(huán)面積教學目標?，并能正確掌握計算其他一些簡單組合圖形的面積。?解決一些和生活相關(guān)的實際問題。使同學們進一步體驗圖形和生活的聯(lián)系，感受平面圖形的學習價值，提高數(shù)學學習的興趣和學好數(shù)學的自信心?！Rr表示小圓半徑R表示大圓半徑某公園內(nèi)有一座圓形噴

2024-11-11 07:16

北師大數(shù)學第十一冊起跑線-資料下載頁

【總結(jié)】起跑線72.6m直道直道彎道彎道72.6m400米的跑步比賽，如果跑道寬，起跑線該依次提前多少米？如果跑道寬是呢？學校舉行200米的比賽，跑道寬為，起跑線該依次提前多少米？在“貼鼻子”的游戲中，雖然我們事先對準了目標，但蒙上眼睛后卻很難走直，

2024-11-11 07:16

北師大數(shù)學第十一冊成員間的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標：在具體情境中，體會圖對刻畫事物或數(shù)之間關(guān)系的作用。：能分析一些簡單的關(guān)系。培養(yǎng)有條理思考和表達的能力。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。小冬家祖孫三代的情況：爺爺奶奶爸爸媽媽姑姑姑父叔叔嬸嬸小冬

2024-11-11 03:51

北師大數(shù)學第十一冊圓的面積課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學上冊圓的面積教學目標：了解圓的面積的含義，經(jīng)歷圓面積計算公式的推導過程，掌握圓面積計算公式。：能正確運用圓的面積公式計算圓的面積，并能運用圓面積知識解決一些簡單實際的問題。：在估一估和探究圓面積公式的活動中，體會“化曲為直”的思想，初步感受極限思想。復習引入等分圓

2024-11-29 08:31

北師大數(shù)學第十一冊圓的周長課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】1、圓的中心就是圓心通常用字母“O”表示2、連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑通常用字母“r”表示3、通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑，通常用字母“d”表示認識圓的部分———圓心、半徑和直徑溫故而知新兩只兔子分別沿著兩圓跑一圈，問誰走的路程長？為什么？綠圓的直徑為

2024-11-29 08:32

北師大數(shù)學第十一冊正負數(shù)一課件-資料下載頁

【總結(jié)】授課人：王紅玲定向?誘導前不久，我到銀行存了100元，后來又因急需用錢，我又從銀行取了100元。1、你能從這個描述中得到什么數(shù)學信息？2、你能用學過的數(shù)字表示出這些信息嗎？3、除了在存折上看到正負數(shù)，正負數(shù)還有更廣泛的應用，你能用正負數(shù)表示出下面情景嗎？（1）淘氣做對了5道題，做錯了3道題。（2）六（3

2024-11-29 08:31

北師大數(shù)學第十一冊圖形的變換課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】學習目標1.通過生活事例，使同學們初步認識物體或圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，能正確判斷簡單圖形在方格紙上平移的方向和距離，初步建立圖形的位置關(guān)系及其變化的表象。2.通過觀察、操作等活動，使同學們能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。a三角形a向右平移三格注：描述圖形的平移現(xiàn)象時，要突出說明，圖形向什么

2024-11-29 05:16

北師大數(shù)學第十一冊圓的周長課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標：通過大家自主探究，理解圓周率的意義，理解圓的周長的計算公式。：能應用公式解決生活實際問題。：結(jié)合祖沖之的故事，對同學們進行愛國主義教育。記憶寶庫長方形、正方形周長各指什么？圓的周長用線繞圓片一周，量它的長度。012346785圓片向右滾動一周，量它的長

2024-11-29 08:32

北師大數(shù)學第十一冊比的化簡課件之三-文庫吧

北師大數(shù)學第十一冊比的化簡課件之三-wenkub

北師大數(shù)學第十一冊比的化簡課件之三(已修改)

北師大數(shù)學第十一冊比的化簡課件之三(編輯修改稿)