小學語文三年級上冊閱讀計劃(編輯修改稿)
2024-11-15 03:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學習，觀察生活，觀察社會。（2）在兩次“語文大課堂”活動中，要精心準備，積極參加。在活動中通過自主、合作、探究，動口、動腦、動手，把活動——表達交流——習作結(jié)合起來。三、教學措施(一)、精讀課文的教學。識字仍然是三年級閱讀教學的重要任務之一，要堅持在語言環(huán)境中識字，在閱讀教學過程中完成識字任務。使學生能比較熟練地查字典，自學生字，具有初步的識字能力。注重培養(yǎng)學生認認真真地寫字，養(yǎng)成良好的寫字習慣。除了在課堂教學中注意識字和寫字的聯(lián)系外，還要靠經(jīng)常不斷地練習提高寫字的技能。鋼筆字逐步做到寫得正確、端正、整潔，行款符合要求；用毛筆寫字能正確地執(zhí)筆、運筆，寫得端正、紙面干凈。要嚴格要求，嚴格訓練，不斷提高寫字質(zhì)量。詞句訓練是整個小學階段的一個教學重點。進一步加強詞句訓練，更是本冊閱讀教學的重點。中年級的詞句訓練可從以下幾點進行：一是對課文中的重點詞句，要避免以詞解詞，要鼓勵學生結(jié)合語言環(huán)境、聯(lián)系生活實際或查字典理解詞句的能力，逐步做到能自行理解；二要鼓勵學生摘抄好詞佳句，加強語言的積累；三要重視詞句的運用，加強與說、寫之間的聯(lián)系。語文園地重視引導學生自主學習，獨立思考，提出問題，發(fā)表個人的感受和見解。學習表達相結(jié)合，培養(yǎng)整體把握和綜合運用的能力。采用多種形式引導學生積累語言，努力體現(xiàn)讓學生自主選擇，主動積累。、默讀訓練。朗讀是最經(jīng)常、最重要的閱讀基本功，課上一定要有瑯瑯的讀書聲。要多讀少講，把更多的時間用于朗讀；指導朗讀，不單純從朗讀技巧上指導，重在引導學生入境入情，而后用朗讀表達出思想感情。默讀也是重要的閱讀基本功，要指導學生學會一邊讀，一邊想，在獨立閱讀和思考中培養(yǎng)閱讀能力。（二）略讀課文的教學：略讀課文的教學，著重指導學生把在精讀課文中學到的讀書方法用于閱讀實踐。教學略讀課文，教師更應該放手讓學生自主學習，要圍繞課文的重點、難點，憑借課文前的“閱讀提示”，引導學生讀書、思考、討論，不要把略讀課文上成精讀課文。(三)口語交際的教學：明確教學要求，培養(yǎng)他們交際的能力，創(chuàng)設情境，讓他們在具體的交際情境中進行讓學生大膽交流，勇于發(fā)表觀點、見解，全員參與，共同評價并為他們的寫作下鋪墊。（四）習作教學：重視培養(yǎng)習作興趣，使學生樂于表達，加強習作與閱讀，口語焦急、綜合性學習的聯(lián)系，多給他們提供說的機會，寫的機會，多鼓勵多表揚。實踐活動：語文實踐活動要能體現(xiàn)學生的自主性，激發(fā)學生主動探究的興趣，培養(yǎng)團結(jié)合作的精神，在實踐活動中提高學生的語文綜合素養(yǎng)。語文實踐活動是課內(nèi)語文學習的擴展，是語文能力的綜合運用。要充分開發(fā)和利用各種語文教育資源，創(chuàng)造性地組織豐富多彩的語文實踐活動。第四篇：小學三年級語文上冊德育滲透計劃三年級語文德育滲透計劃一、德育滲透總體目標在語文學習過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學生對生活的熱愛；了解祖國壯麗的山河、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情；認識中華傳統(tǒng)文化的豐厚博大，激發(fā)學生民族自豪感；學習革命領(lǐng)袖、科學家的優(yōu)秀品質(zhì)；受到關(guān)愛他人、助人為樂的思想品德教育；在發(fā)展語言能力的同時，啟迪學生的思想，培養(yǎng)學生留心觀察、善于思考的能力，激活想象力。二、單元語文德育滲透目標學習第一組專題教材，讓學生感受生活的豐富多彩。體會我國各族兒童之間的友愛和團結(jié)，用兒童的眼光和心靈去觀察去感受大自然，對人生進行思考和感悟，養(yǎng)成純樸、勤儉、熱愛勞動的好品質(zhì)。學習第二組專題教材，從列寧、高爾基、李四光、宋慶齡這四位享譽中外的名人日常生活中的平凡小事，了解他們崇高的、美好的品質(zhì)，培養(yǎng)學生對他們的熱愛、崇敬之請。學習第三組專題教材，讓學生體會秋天的風采，感受秋天的美好。學習第四組專題教材，使學生明確在觀察中要用心思考、勤于動手，才能有所發(fā)現(xiàn)的意識。初步培養(yǎng)學生科學的思想方法和學會正確的觀察方法。學習第五組教材，從多個側(cè)面了解中華傳統(tǒng)文化的博大精深，進一步加深熱愛祖國文化的情感和增強民族自豪感。組織學生閱讀有關(guān)祖國傳統(tǒng)文化的文章，了解生活中的傳統(tǒng)文化，身邊的傳統(tǒng)文化。學習第六組課文，幫助學生了解祖國壯麗的山河、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情，使學生進一步了解祖國的山河壯美，領(lǐng)略美麗的自然風光。學習古詩，讀懂詞句，理解內(nèi)容，體會作者表達的思想感情。在學習過程中，還要注意引導學生搜集有關(guān)資料，加深對祖國山河的了解。學習第七組教材，我們要懂得應該怎樣看問題，想問題，要學會善于動腦筋，用科學的思想方法思考問題。學習本組課文，要邊讀邊想，能聯(lián)系上下文理解詞
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