實(shí)習(xí)生帶教(編輯修改稿)
2025-11-15 03:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實(shí)習(xí)過程中由教學(xué)護(hù)士長做好監(jiān)理。?？茖?shí)習(xí)生帶教老師應(yīng)為 N2 級以上護(hù)士，本科實(shí)習(xí)生帶教老師應(yīng)為 N3 級以上護(hù)士。，帶教老師在工作過程中“放手不放眼”，使學(xué)生的理論知識(shí)應(yīng)用于臨床，進(jìn)一步熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理技能操作，時(shí)刻提醒學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行查對和消毒隔離制度，防止差錯(cuò)事故的發(fā)生。三、臨床帶教安排（一）教學(xué)目標(biāo)，鞏固專業(yè)知識(shí)。掌握該專業(yè)所必需的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能。，規(guī)范護(hù)理行為，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以護(hù)理對象為中心，培養(yǎng)良好的服務(wù)態(tài)度及整體護(hù)理能力。，能過運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對護(hù)理現(xiàn)象進(jìn)行健康評估，能夠分析和解決臨床常見護(hù)理問題。，提高思辨能力，具有對護(hù)理對象進(jìn)行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。具有對危重癥病人的應(yīng)急處理和搶救配合的能力。具有初步病室、病人管理及健康指導(dǎo)的能力。，優(yōu)化職業(yè)素質(zhì)。具有良好的職業(yè)道德、心理調(diào)節(jié)、人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作的能力。具有良好的醫(yī)療安全意識(shí)、倫理意識(shí)、法律意識(shí)。具有護(hù)理醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的初步能力。（二）教學(xué)計(jì)劃在一般綜合型醫(yī)院里，根據(jù)臨床實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)時(shí)間，一般會(huì)做如下的安排。對他們進(jìn)行內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、急診幾大科室的專業(yè)實(shí)習(xí)。而且根據(jù)學(xué)生層次的不同，如本科生會(huì)時(shí)常增加醫(yī)療實(shí)習(xí)、護(hù)理管理實(shí)習(xí)、護(hù)理科研實(shí)習(xí)、保健應(yīng)用實(shí)習(xí)，拓寬他們對不同?？浦R(shí)和操作技能的學(xué)習(xí)范圍。如 PPT12，列舉某北京市三甲醫(yī)院對實(shí)習(xí)計(jì)劃的幾張具體照片。根據(jù)實(shí)習(xí)時(shí)間的長短，對實(shí)習(xí)的內(nèi)容具有明確的規(guī)定，如教學(xué)內(nèi)容，對各崗工作的了解，病房常見的護(hù)理內(nèi)容，專科知識(shí)，操作技能的學(xué)習(xí)。對病房環(huán)境、?？浦R(shí)、基礎(chǔ)理論都有明確的規(guī)定。只有做詳細(xì)的計(jì)劃，才能更有效，有序地進(jìn)行護(hù)理教學(xué)工作，讓實(shí)習(xí)學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)，對臨床工作有正確的認(rèn)識(shí)，了解?？萍寄?，培養(yǎng)整體護(hù)理能力。（三）教學(xué)內(nèi)容在實(shí)習(xí)的過程中，鞏固理論知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)專業(yè)的操作技能，培養(yǎng)護(hù)理的能力，包括與患者的溝通能力、應(yīng)急能力、處理問題能力、急救能力?！獌?nèi)科（1）應(yīng)用內(nèi)科的基本理論知識(shí)和臨床基本技能，對 內(nèi)科常見病 制訂出切實(shí)可行的護(hù)理計(jì)劃，并能應(yīng)用護(hù)理程序?qū)?nèi)科常見病進(jìn)行整體護(hù)理。（2）掌握常見護(hù)理基本技能操作。（3）熟悉內(nèi)科基本診療技術(shù)操作：如腰穿、骨穿、血?dú)夥治龅炔僮鞒绦蚣白o(hù)理配合。（4）掌握內(nèi)科常用藥物的劑量、給藥途徑及藥物毒副反應(yīng)。（5）掌握內(nèi)科常見疾病的健康教育的內(nèi)容。 —外科（1）掌握外科護(hù)理常規(guī)及外科常見病的 ?？谱o(hù)理、各類手術(shù)前的皮膚準(zhǔn)備、術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理；各種引流管的使用與護(hù)理更換各種引流瓶的注意事項(xiàng)等；各種管道標(biāo)識(shí)的正確使用。（2）掌握外科無菌技術(shù)操作、掌握外科常用器械、物品清潔消毒的方法、污染敷料的處理等。（3）掌握外科各種護(hù)理病歷的書寫規(guī)范和要求。（4）了解腸內(nèi)外營養(yǎng)支持 的護(hù)理配合?！獘D產(chǎn)科（1）了解常見產(chǎn)前、產(chǎn)后護(hù)理常規(guī)及婦科 護(hù)理常規(guī)；掌握宮外孕、妊娠高血壓綜合癥、前置胎盤、胎盤早剝等常見疾病的臨床表現(xiàn)及護(hù)理重點(diǎn)；掌握產(chǎn)褥期護(hù)理常規(guī)等。（2）熟悉產(chǎn)科常用護(hù)理技術(shù) ：會(huì)陰擦洗/沖洗、陰道灌洗等；熟悉常見的產(chǎn)科操作：產(chǎn)前檢查、平產(chǎn)接生、清理新生兒呼吸道、新生兒給氧；掌握母乳喂養(yǎng)的指導(dǎo)方法。（3）熟悉婦科常見檢查：陰道窺器檢查、雙合診、三合診、肛腹診。（4）了解分娩中觀察產(chǎn)程、平產(chǎn)接生、新生兒急救、復(fù)蘇后護(hù)理、嬰兒輻射保暖臺(tái)的使用；熟悉催產(chǎn)素的使用和觀察方法?！獌嚎疲?）掌握小兒消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)，主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī)。（2）了解小兒生長發(fā)育特點(diǎn)、體液平衡的特點(diǎn)和液體療法，掌握常用藥物的計(jì)量換算。（3）熟悉使用新生兒暖箱、光療、頭皮靜脈穿刺、更換尿布、喂奶、臀紅護(hù)理等操作。—急診（1）熟悉急診治療室的環(huán)境、規(guī)章制度、各種搶救流程、物品儀器的放置、消毒、使用與保管。（2）掌握各類急診病人的處理原則；掌握各項(xiàng)搶救技術(shù)，如電除顫、洗胃術(shù)、心肺復(fù)蘇術(shù)、呼吸機(jī)使用、心電監(jiān)護(hù)儀的使用方法等。（3）熟悉各種搶救儀器的維護(hù)、保養(yǎng)工作保證各種儀器的應(yīng)急狀態(tài)，隨時(shí)投入搶救工作。能夠排除各種搶救儀器的簡單故障。（四）考核一般目前存在的形式，?？茖?shí)習(xí)同學(xué)通過理論考試，臨床中的操作考試，健康教育進(jìn)行考核。本科實(shí)習(xí)同學(xué)通過理論考試，對整個(gè)病人疾病知識(shí)的整體掌握（包括體格檢查、溝通、良性體征、健康教育）和病歷書寫。對臨床帶教老師的考核，采取教與學(xué)雙向評價(jià)，從學(xué)生的工作敬業(yè)、操作考核、理論考試、護(hù)理病例書寫等進(jìn)行評價(jià)。從老師操作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、言傳身教、放手不放眼、教學(xué)查房的
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