【總結(jié)】第一單元一、分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘法(一)教材分析：結(jié)合具體情境，探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法意義相同。并歸納總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法。教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊“分?jǐn)?shù)乘法（一）”。（p2-4）教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘法的計算法則，能夠比較熟練地進(jìn)行計算2、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘
2025-08-05 04:01
【總結(jié)】?（）分之（）；（）分之（）；?一位小數(shù)表示（），兩位小數(shù)表示（），三位小數(shù)表示（）……這是小數(shù)的意義。千分之幾十分之幾百分之幾十七百九=（）=（）
2025-07-25 05:46
【總結(jié)】看誰算得又好又快！1－6915－1634－4＋32＋3578－582－＋1031、計算下列各題：34712＋－5829－＋2316＋－3458316脫式計算。16＋－3
2024-12-11 08:26
【總結(jié)】乘法分配律在分?jǐn)?shù)四則混合運算中應(yīng)用六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十一冊信懋學(xué)校夏漢祥乘法分配律在分?jǐn)?shù)、小數(shù)四則混合運算中的運用口算:?×1512?1559?45?1447?×16347414
2024-11-06 15:27
【總結(jié)】[口算]12×30=18×20=24×40=35×4=25×4=45×2=360360960140100
2024-11-09 07:07
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法知識點歸類與練習(xí) 一、分?jǐn)?shù)乘法 （一）分?jǐn)?shù)乘法的意義： 1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。 例如：×5表示求5個的和是多少？ 2、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)是求一...
2025-04-01 01:34
【總結(jié)】整理復(fù)習(xí)（一）分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)設(shè)計、執(zhí)教：陳其升本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系分?jǐn)?shù)大小的比較分?jǐn)?shù)的分類真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)與整數(shù)互化假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)互化分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)約分和通分分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化
2025-08-05 19:33
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊?教學(xué)目標(biāo):?(一)理解并掌握比較分母相同或分子相同的兩個分?jǐn)?shù)大小的方法。(二)在學(xué)習(xí)比較分?jǐn)?shù)大小的方法的過程中加深對分?jǐn)?shù)意義的理解。(三)培養(yǎng)學(xué)生動手操作，觀察比較和概括的能力。法國巴黎加拿大多倫多中國北京土耳其伊斯坦布爾你
2024-11-11 04:14
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)與除法口答：1、把40棵樹苗平均分給5個小組栽，每個小組栽多少棵？2、把9米長的鋼管平均分成3段，每段長多少米？把米長的鋼管平均分成3段，每段長多少米？911÷3=31（米
2024-11-06 17:45
【總結(jié)】帶分?jǐn)?shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)⑴下面各分?jǐn)?shù)中，哪些是真分?jǐn)?shù)？哪些是假分?jǐn)?shù)？真分?jǐn)?shù)有：()。假分?jǐn)?shù)有：()。0()⑵在直線的點上
2024-11-07 01:38
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊簡單分?jǐn)?shù)除法問題教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合具體事例，經(jīng)歷畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系，并用方程解答簡單分?jǐn)?shù)除法問題的過程。?2.能用方程解答已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)的實際問題。跳繩的小朋友有6人,是操場上參加活動總?cè)藬?shù)的,操場上有多少人參加活動?答:操場上有27人參加活動。可以
2024-11-11 23:49
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)混和運算（一）?知識目標(biāo)：使學(xué)生體會分?jǐn)?shù)混合運算的運算順序和整數(shù)是一樣的，會計算分?jǐn)?shù)混合運算。?能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生操作、歸納能力。?情感目標(biāo)：體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。２，計算。在給希望工程捐錢的過程中，小明捐了20元，小強(qiáng)捐
2024-11-11 01:33
【總結(jié)】雅寶學(xué)校：皮生清2121分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生1、一個蘋果平均分成2份，每一份用分?jǐn)?shù)表示為（）2、用分?jǐn)?shù)把涂色的部分用分?jǐn)?shù)表示出來。（）（）219554你能舉例說說的含義嗎？41每個是這堆蘋果的
2024-12-11 08:25
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)第十冊一復(fù)習(xí)二真分?jǐn)?shù)三假分?jǐn)?shù)四假分?jǐn)?shù)化整數(shù)復(fù)習(xí)2367表示的意義是什么？、23表示把單位“1”平均分成3份，取其中的2份，用分?jǐn)?shù)表示是23表示把單位“1”平均分成7份，取其中的6份，用分?jǐn)?shù)表示是6
2024-12-11 10:45
【總結(jié)】北師大版五年級下冊第三單元分?jǐn)?shù)乘法算一算，說一說你有什么發(fā)現(xiàn)。＝2332?＝10101?＝212?＝6556?＝7997?＝717?111111可以借助長方形的面積來進(jìn)一步認(rèn)識倒數(shù)，看一看，說一說。長寬面積1115
2024-12-13 16:27
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