北京版五年級下冊語文教案桂林山水1(編輯修改稿)
2025-01-16 08:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文。（指名讀） 三、讀課文，理清文章脈絡 1．默讀課文：邊讀邊思考：桂林山水給你留下什么印象？ （甲天下、美） 2．人們是怎樣評價桂林山水的？ 找出來讀一讀，導入學習第一自然段。 “甲天下 ”是什么意思？拿出 字典查一查。既然桂林山水天下第一，那我們和作者一起蕩舟漓江，觀賞桂林山水。 3．課文哪些自然段寫了桂林山水甲天下的？（ 3）課文最后一自然段寫了什么？（作者的感受？課文是按怎樣的順序來寫的？（總 分 —總） 第 2 課時 學生活動時間（約） 34 分鐘 教師活動時間（約） 6 分鐘 教學要求 產(chǎn)生對桂林山水的喜愛之情，受到熱愛祖國美麗山河的情感的熏陶。 教 學 過 程 設 計 含 時 間 分 配 一、導入：桂林的水是如此的美麗，那么桂林的山又是怎樣的呢？我們來接著學習課文。 二、自學第三自然段。 1．請同學們快速讀一讀課文的描寫山的這一段落與描寫水的這一段
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