【總結(jié)】 ?桂林山水?以生動(dòng)形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風(fēng)光,是一篇不可多得的寫(xiě)景佳作。對(duì)于這一課,我并不陌生,它是原先六年級(jí)教材里的一篇文章,我曾屢次教學(xué)。但那是針對(duì)六年級(jí)的學(xué)生,理解能力...
2024-09-30 16:42
【總結(jié)】 浙教義務(wù)版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案桂林山水 教學(xué)要求 ?。保ㄟ^(guò)看圖、學(xué)文,了解桂林山水的特點(diǎn),從而受到熱愛(ài)祖國(guó)錦繡河山的教育,陶冶愛(ài)美情趣。 ?。玻畬W(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地...
2024-10-01 10:07
【總結(jié)】 ?第一課時(shí) 一、創(chuàng)設(shè)情境,,老師布置大家課前收集、閱讀了有關(guān)描寫(xiě)祖國(guó)自然景觀的文章,想一想:哪處景色給你留下的印象最深?說(shuō)出來(lái)和大家分享。 ,我們來(lái)欣賞桂林山水。播放配樂(lè)...
2024-10-01 09:59
【總結(jié)】1 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——桂林山水》教學(xué)設(shè) 計(jì) 《第一課時(shí) 一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,老師布置大家課前收集、 閱讀了有關(guān)描寫(xiě)祖國(guó)自然景觀的文章,想一想:哪處景色給你留下 的印象最深?說(shuō)出...
2025-08-06 00:35
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo): ?。保ㄟ^(guò)看錄像、學(xué)文,了解桂林山的特點(diǎn),從而受到熱愛(ài)祖國(guó)錦繡河山的教育,陶冶愛(ài)美情趣。 2.學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描寫(xiě)景物的方法,培養(yǎng)觀察、想象、理解、...
2024-10-01 09:38
【總結(jié)】 ?。劢虒W(xué)要求] 1、通過(guò)看圖和理解課文,了解桂林山水的特點(diǎn),受到熱愛(ài)祖國(guó)壯麗河山的思想教育,陶冶愛(ài)美的情趣。 2、學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描寫(xiě)景物的方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察...
2024-10-01 09:29
【總結(jié)】 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——?桂林山水?教學(xué)設(shè)計(jì) 教師思考: 本課是小學(xué)課本中的寫(xiě)景名篇。全文以總---分---總的結(jié)構(gòu),展示了桂林山水的美,情寓景中,景中顯情,全文語(yǔ)言美、意境美...
2024-10-01 09:56
【總結(jié)】教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元如詩(shī)如畫(huà)的漓江是桂林山水的重要組成部分,它發(fā)源于桂林東北興安縣的貓兒山,流經(jīng)桂林、陽(yáng)朔,至平樂(lè)縣恭城河口,全長(zhǎng)170公里。由桂林至陽(yáng)朔84公里的漓江,像一條青綢綠帶,盤(pán)繞在萬(wàn)點(diǎn)峰巒之間,奇峰夾岸,碧水縈回,削壁垂河,青山浮水,風(fēng)光旖旎,猶如一幅百里畫(huà)卷。這百里漓江,依據(jù)景色的不同,大致
2024-12-12 21:54
【總結(jié)】桂林山水教材解析《桂林山水》是一篇文質(zhì)兼美的散文,它通過(guò)描繪桂林山水奇特的美,抒發(fā)了作者熱愛(ài)祖國(guó),贊美祖國(guó)的思想感情。教學(xué)目標(biāo):1.初讀課文,了解課文內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)課文1、2自然段,了解桂林山水總的特點(diǎn)和漓江水的特點(diǎn)。3.對(duì)照課文觀察圖,學(xué)習(xí)作者的觀察方法和表達(dá)手法。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)游式的入題
2024-12-05 04:54
【總結(jié)】19桂林山水19桂林山水漓江的水真靜??!漓江的水真清??!漓江的水真綠??!漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無(wú)瑕
2024-11-07 01:34
【總結(jié)】 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——桂林山水?教學(xué)設(shè)計(jì) ?第一課時(shí) 一、創(chuàng)設(shè)情境,,老師布置大家課前收集、閱讀了有關(guān)描寫(xiě)祖國(guó)自然景觀的文章,想一想:哪處景色給你留下的印象最深?說(shuō)出來(lái)和大家...
2024-10-01 09:41
【總結(jié)】 桂林位于廣西壯族自治區(qū)東北部,是個(gè)具有2000年歷史的文化名城,也是著名的風(fēng)景旅游勝地。桂林的旅游風(fēng)景區(qū)范圍較廣,北起興安,南到陽(yáng)朔,綿延100公里之間,大體以桂林為中心,包括漓江兩...
2024-10-07 02:21
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——我教《桂林山水》 一、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 新課標(biāo)指出閱讀是獲得審美體驗(yàn)重要途徑,應(yīng)讓學(xué)生在積極思維和情感體驗(yàn)中,獲得思想啟迪、享受審美樂(lè)趣。審美過(guò)程是一種見(jiàn)情、...
2024-10-07 01:31
【總結(jié)】母愛(ài)教學(xué)目標(biāo):,讀通讀順課文。,感受老牛以死抗?fàn)幍木?。體會(huì)母愛(ài)的感人、無(wú)私和偉大。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):通過(guò)研讀重點(diǎn)詞句,感受老牛以死抗?fàn)幍木?。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:搜集關(guān)于牛的信息資料。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:師:有一種動(dòng)物,一直以來(lái)就是憨厚、老實(shí)、勤勤懇懇的象征,這種動(dòng)物就是老牛。今天我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)一
2024-12-11 08:23
【總結(jié)】跳水教學(xué)目標(biāo):1.鞏固所學(xué)字詞,積累“放肆、心驚膽戰(zhàn)、齜牙咧嘴、哭笑不得”等詞語(yǔ)。體會(huì)“只要??就??”及“即使??也??”所表達(dá)的含義。2.能正確、流利地朗讀課文。通過(guò)抓住孩子與猴子之間的聯(lián)系理清課文層次,知道故事發(fā)展的過(guò)程,并根據(jù)提示復(fù)述“猴子逗孩子、孩子追猴子”的部分。3.通過(guò)質(zhì)疑理解船長(zhǎng)命令孩子跳水的目的和必要性,感受船長(zhǎng)臨
2024-12-13 19:42