大學三年目標(編輯修改稿)
2024-11-15 03:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。精品文檔第二篇：大學三年目標專題大學三年目標姓名：肖錦性別 ：女班級：會計與審計101班學號：10305101019當我進入商專以來，心中那份不安和無知漸漸轉(zhuǎn)化為坦然與豁達。但是，其中學習與加入不同的社團給了我們生活上不一樣的滋味和精彩。通過加入學生會部門，我們由此更加相信好好地在校表現(xiàn)將會是一種提升自己能力以及各方面知識的渠道，然而想要好好地表現(xiàn)肯定是離不開一個好的規(guī)劃或者計劃。在這里，我們叫它大學目標，所謂目標，一定是也有不同的階段性了。每個人的未來都掌握在自己手中，別人無法替你設計未來，只有自己提早分析與作出決策，才能找準方向從而努力奮斗！以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃：（規(guī)劃內(nèi)容）（職業(yè)準備階段）：(2010 －2013年)(1)職務目標：先從校學生會干起,積累一定的人脈,并勤工儉學，逐步了解企業(yè)對大學生的要求。(2)能力目標：掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識，提高綜合能力。(3)經(jīng)濟目標：在校期間兼職及獎學金。一年級上學期:為試探期和定向期首先要適應由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語、計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能；要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一上學期學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能。提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。大一下及二年級: 為準備期加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。積極嘗試并加入校友網(wǎng)絡,了解往年的求職情況。三年級: 為分化期(沖刺就業(yè)):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分。然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。(大學三年)：目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業(yè)，修滿大學所有的課程并拿到相應的考級證書。另一個是成為一家公司或企業(yè)的財務或會計人員。對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細分：在專業(yè)課程中選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好…….對于第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，如何學好每一
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