【總結】刺猬教學目標：5個生字。，了解“我”和刺猬和睦相處的故事，感受作者對小動物的喜愛之情。3自然段描繪的情景，體會這樣寫的好處。教學重點：了解人跟刺猬和睦相處的故事，感受對小動物的喜愛之情。教學難點：體會第3自然段景物描寫的好處。課時安排：1課時教學過程：一、
2025-12-03 23:14
【總結】神奇的光教學目標：12個生字及新詞，認讀1個字。。“照射、發(fā)射、散射、反射”的區(qū)別。教學重難點：掌握生字新詞，正確流利朗讀課文。課前準備：學生預習字詞，教師準備有關字詞課件教學時間：2課時第一課時一、引入。指名讀課題，回答：神奇的光指的是什么？今天，就讓我們領
2025-12-02 08:14
【總結】天鵝的故事教學目標：，學會本課8個生字及新詞，認讀4個字。，了解課文所講的故事，抓住重點段落品詞析句，感受天鵝團結、勇敢的精神。并能說出感受最深的地方。，說出每一部分的主要內(nèi)容。。背誦自己喜歡的詞句。。教學重點：通過多種形式的讀，了解課文所講的故事，抓住重點段落品詞析句，感受天鵝團結、勇敢的精神。教
2025-12-02 08:15
【總結】爺爺?shù)奶J笛教學目標：，理解“海邊的孩子，不沾點還水就長不結實”的意思，懂得經(jīng)受鍛煉和考驗，才能變得堅強勇敢。，摘錄描寫風浪的句子，體會這些句子的作用。11個生字及新詞，認讀9個生字。會用“婉轉”造句。教學重點：理解課文主要內(nèi)容，理解強強的心理活動教學難點：理解“海邊的孩子，不沾點海水就長不結實”這句話
2025-11-20 13:48
【總結】語言的魅力教學目標：·彼浩勒用語言幫助盲老人的事，體會詩人關心、同情、幫助殘疾人的善良品質(zhì)，感受語言的魅力。14個生字及新詞，認讀5個字。“可是”造句。4學習寫有魅力的語言。。背誦第6自然段。教學重點和難點：“春天到了，可是”幾個字后產(chǎn)生的作用，感受語言的魅力。6自然段，學習用有魅力的語言寫警示語。
【總結】春天的雨點教材分析：課文記敘了達麗瑪上課走神，老師怕她落下功課就放學后為她補課。她看到老師認真的為自己講課，嘴唇干了，嗓子啞了，就暗下決心好好聽講，連窗外下起雨都不知道。老師用衣服為達麗瑪遮雨送她回家的故事。教學目的：15個，讀準發(fā)音，記清字形。學習多音字“調(diào)、蒙”在不同語言環(huán)境中用法。9個生字，能夠讀準發(fā)音、記住
【總結】教案總第1頁課題白求恩與孩子課型略讀授課時間月日（星期）第1課時（共1課時）教學目標1．認
2025-12-02 08:23
【總結】語文實踐活動4教學目標：，進行綜合練習。，培養(yǎng)學生對生字的辨析能力，并養(yǎng)成修改的習慣。，善于發(fā)現(xiàn)，分辨判斷，邏輯思維能力。，使句意表達得更加準確、具體、生動。，體會文章表達的思想感情，理解文章的基本意義，練習有感情地朗讀課文。，學習用清楚、文明、體諒的語言表達，滲透友好和諧的人文關懷。，培養(yǎng)學生的作文能力。
【總結】北京的長城教學內(nèi)容這篇略讀課文寫的是北京的兩處長城，即司馬臺長城和八達嶺長城。課文介紹兩處長城，分別用了小標題的形式。司馬臺長城被稱為“中國長城之最”，具有“險、密、全、巧、奇”等五大特點。司馬臺長城活像一條蜿蜒的蒼龍靜臥在山脊。而八達嶺地勢險峻，隨峰而筑的長城高低起伏，有如巨龍騰飛。教學要求10個生字。，能說司馬臺長城和八達
2025-12-02 08:16
【總結】迎接綠色教學目標：10個生字及新詞，認讀3個字。。2、3、4自然段的襯托作用。。能按要求背誦并抄寫一段話。，感受人們對綠色的向往和珍惜，以及對生活的熱愛。教學重點：了解人們是怎樣愛護這株野生的絲瓜的，感受人們對綠色的向往和珍惜，以及對生活的熱
【總結】實踐活動2教學目標：，特別是據(jù)此定義的能力；、同音字的能力；，豐富學生語言積累；在收集句子的過程中受到中華民族傳統(tǒng)文化的熏陶感染；、通順連貫。，提高閱讀能力，同時受到“做事要相信自己，要有自己的主見”的教育；綜合實踐活動通過實踐活動提高學生的語文的綜合素質(zhì)，特別是口語交際能力和習作能力。教學時間：4課時教學過程
【總結】吃蟲的植物教學目標：，了解茅膏菜和豬籠草的外形特點，知道它們各是怎樣吃蟲的，以及為什么能吃到蟲子，感受大自然的神奇奧妙，產(chǎn)生探索自然界奧秘的興趣。。教學重點：讀課文，了解茅膏菜和豬籠草的外形特點，知道它們各是怎樣吃蟲的，以及為什么能吃到蟲子，感受大自然的神奇奧妙，產(chǎn)生探索自然界奧秘的興趣。教學難點：
【總結】一個中國孩子的呼聲教學目標:“卓”“盔”等7個生字，會寫“犧牲”等14個生字。正確讀寫“執(zhí)行、維護、給予、素質(zhì)、沉浸、凱旋、遺體、碩士、貢獻、圣壇、威脅、呼吁、妻子、充滿”等詞語。，體會作者表達的真摯情感，樹立熱愛和平、維護和平的信念。。。教學重點、難點：，體會作者所表達的情感——渴望和平。。
【總結】尊嚴教學目標：6個生字，會寫14個生字。正確讀寫“尊嚴、逃難、善良、樸實、款待、例外、喉結、贊賞、捶背、僵硬、許配、面呈菜色、狼吞虎咽、疲憊不堪、骨瘦如柴”等詞語。，復述課文。、動作、語言的句子，從中感悟人物形象，懂得什么是尊嚴。教學重難點：“富有”的真正含義，做有尊嚴的人。，時刻維護自己的尊
2025-12-02 14:19
【總結】8．將心比心教學要求：，體會生活中只有將心比心，才會使人與人之間多一些寬容與理解。、流利、有感情地朗讀課文。教學重、難點：引導學生懂得在生活中與人相處應將心比心。教學課時：一課時教學過程：一、談話導入，揭示課題。同學們，在生活中我們經(jīng)常會遇到這樣的情況：當你坐在擁擠的公交車上時，
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