北京版四年級(jí)下冊語文教案觀潮1(編輯修改稿)
2025-01-16 08:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的。 生：跳著、叫著、揮舞著手、有的喊“奧”、有的喊“快看潮來了 師：如果你當(dāng)時(shí)就站在海寧縣鹽官鎮(zhèn)的海塘大堤上，看到這樣的景象，你會(huì)是什么樣？你能把你的這種感受讀出來嗎？（指名讀）這是他的感受，誰還愿意讀出你的感受。 —— 橫貫江面 師；讀的不錯(cuò)，白線“拉長，變粗， 橫貫江面”氣勢越來越大，（手勢）你的心情越來越 —— 生：激動(dòng) 師：讀出這種感覺來。（體會(huì)讀 、指名讀、評讀） ，只見白浪翻滾，形成一道六米多高的白色城墻。 師：六米多高，咱們教室大概有 3 米， 6 米相當(dāng)于教室的 2 倍，這景象是多么壯觀呀！大家都來讀讀。（指名讀） ，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬 —— 被震的顫動(dòng)起來。 師：（浪頭的氣勢越來越大，后浪推前浪，聲音震耳欲聾）板書：聲勢浩大 師：多精彩的語句，多雄偉壯觀的畫面，要把這種氣勢讀出來還真不容易，你們在準(zhǔn)備準(zhǔn)備，同桌互相讀一讀。看誰能把這種雄偉的氣勢給讀出來。（指名讀 評讀） 師：大家
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