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大學生寢室文化建設方案精選合集(編輯修改稿)

2024-11-15 02:51 本頁面
 

【文章內容簡介】 己的生活習慣如何?A、很好B、好C、一般D、不好E、很不好您的寢室是否定有寢室公約(),寢室成員是否遵守()A、有B、沒有C、遵守D、不遵守您覺得室友的生活習慣如何?A、很好B、好C、一般D、不好E、很不好您的室友有沒有關燈后煲電話粥的?A、經常有B、偶爾會有C、從未有1你們寢室的有攀比現(xiàn)象?A、沒有B、學習C、消費D、其它______1你們寢室大約什么時候關燈休息?A、22:00以前B、22:00—23:00C、23:00—24:00D、24:00以后1你們寢室的衛(wèi)生是如何安排的?A、每天打掃一次B、臟了就掃,沒有固定次數(shù)C、其他__________1你寢室的環(huán)境裝飾如何?______A、高雅優(yōu)美B、整潔得體C、一般D、雜亂無章1您認為有必要在寢室之間開展聯(lián)誼活動嗎?A、有必要B、無所謂C、沒必要1您認為學生公寓管理辦公室可以長期組織開展哪些活動?(可多選)A、球類比賽B、化妝舞會C、開設棋牌、書畫室D、宣傳窗評比E、其他_____________1請根據(jù)您的寢室休閑時談論的話題大致按比重排序_______________________A、學習B、事實C、愛情D、娛樂E、流行時尚F、政治經濟科技類1您寢室內的休閑娛樂項目有_____________________________A、運動B、紙牌C、幽默E、電影F、音樂G、游戲H、還有其他1寢室文化是校園文化的基礎,寢室文化的好壞,將直接影響每個大學生的學習、生活,甚至人格的形成。您認為大學生寢室文化對大學生的成材起到了哪些作用?(可多選)A、對于個人具有滿足自尊,調節(jié)情緒,增進身心健康的作用B、寢室集體成員之間有相互激勵與幫助的作用C、寢室這一群體對大學生有信息溝通的作用D、寢室文化對個人具有模式標準化的作用寢室文化的建設主要包括兩方面:一是該寢室內的成員的自身努力,共同建設好所在寢室的寢室文化。二是外部力量(主要指學校)的促進作用和對學生寢室的管理。談談您的理解與建議?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第四篇:寢室文化建設方案關于開展第二屆學生宿舍文化建設活動的通知學生宿舍管理是學校教育改革與發(fā)展的重要組成部分,是學校思想教育工作敏感而又重要的陣地,是提升大學生思想教育不可缺少的環(huán)節(jié)。為深入貫徹落實中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的精神,深入開展大學生文明修身工程活動,塑造大學生良好的思想道德文化行為,加強學生宿舍文化建設,營造良好的宿舍氛圍,為提高學院辦學層次,創(chuàng)建安全穩(wěn)定、優(yōu)雅和諧的學習環(huán)境。制定方案如下:一、指導思想學生宿舍文化建設活動,以“創(chuàng)建優(yōu)雅清新的環(huán)境、營造求知探索的氛圍、形成團結友愛的風氣、培養(yǎng)健康向上的情趣”為內容;以培養(yǎng)大學生成才為落腳點,將學生宿舍的管理模式進一步多元化,由過去專門舍務管理變?yōu)槎嗉覅f(xié)調管理,由單一的宿舍管理變?yōu)槲幕ㄔO、思想教育的綜合管理,進而達到提升大學生思想道德素質目的。二、活動內容(一)以加強“學風”建設為重點,開展“四比四看”活動“四比四看”活動內容一比學生上課出勤,看哪個宿舍學生上課不遲到、不逃課。二比學習風氣,看哪個宿舍學生學習氛圍最好。三比學習成績,看哪個宿舍學生學習成績最高。四比考試及格率,看哪個宿舍學生考試及格率最高。落實部門:學生會學習部。采取的措施措施之一:加大檢查學生上課出勤力度。重點考核三個方面:一是查曠課行為。班主任、學生會學習部不定期在宿舍查學生上課情況,對于經常缺課、逃課的學生,報學生工作處,視情況給予通報批評或紀律處分。二是整頓宿舍文化環(huán)境。宿管老師、學生會學習部要加強對宿舍文化環(huán)境的整頓與管理,重點檢查和整頓學生在宿舍無節(jié)制玩游戲、白天逃課睡覺現(xiàn)象。1措施之二:開展感恩教育。通過上“算賬課”方式,讓學生以一種感恩的心來樹立正確的學習態(tài)度,提高學習的熱情。算一算大
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