興村小學(xué)家訪工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-15 02:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 過(guò)以下幾種措施來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)的改革：開(kāi)展集體備課活動(dòng)。同年級(jí)采用集體備課采用說(shuō)課的方式，內(nèi)容為下一周的教學(xué)內(nèi)容或公開(kāi)課、示范課的執(zhí)教內(nèi)容，主講人主講內(nèi)容之后，大家共同討論定出教學(xué)思路，探討教學(xué)方法。開(kāi)展高效課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。我校開(kāi)展了一次高效課堂優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)，要求每位教師上好一節(jié)高效課堂觀摩課，務(wù)必運(yùn)用多媒體設(shè)備，要有務(wù)實(shí)的導(dǎo)學(xué)案，教學(xué)設(shè)計(jì)要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)教師人人堅(jiān)持聽(tīng)課，共上 優(yōu)質(zhì)課18節(jié)，大家相互聽(tīng)課，共同評(píng)課，推動(dòng)教學(xué)工作向前發(fā)展。（三）、建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍堅(jiān)持讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初仍然要求每名教師讀一本有關(guān)教育教學(xué)方面的專著，學(xué)期末寫出讀書(shū)心得并上交到學(xué)校，由專門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的堅(jiān)持，加深了教師們的閱讀知識(shí)含量。加強(qiáng)教師基本功的訓(xùn)練 為了全面提高教師教學(xué)的基本功，我們學(xué)校的教師每個(gè)周都要進(jìn)行鋼筆字和粉筆字的練習(xí)活動(dòng)，為教好學(xué)生寫一手漂亮的鋼筆字做好了充分的準(zhǔn)備。學(xué)校全面推行普通話，不僅是學(xué)生的任務(wù)，更是教師的舞臺(tái)，課堂上，課后在青年教師的帶領(lǐng)下，掀起了說(shuō)普通的高潮?，F(xiàn)在學(xué)生回到家里跟父母講的都是普通話，收到了前所未有的好效果。二：工作中存在地問(wèn)題及改進(jìn)的措施。學(xué)生的養(yǎng)成教育、安全教育還有待提高，教導(dǎo)處將在以后的教育教學(xué)工作中加大對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育、安全教育的培養(yǎng)。個(gè)別班級(jí)在教學(xué)成績(jī)方面有待于在以后的工作中更進(jìn)一步提高，樹(shù)立以質(zhì)量為第一的教學(xué)觀。三、今后努力的方向。本學(xué)年，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和各位教師的共同努力下，順利完成了本學(xué)期的教研工作任務(wù)，但在工作中還存在許多不足，個(gè)別學(xué)科有待于在教學(xué)質(zhì)量上多下功夫，努力做好學(xué)校的教研工作，爭(zhēng)取使學(xué)校的教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階。興村小學(xué) 第四篇：興村小學(xué)2010211教學(xué)工作總結(jié)興村小學(xué)20102011學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)年我校全體教師圍繞總體教學(xué)目標(biāo)，努力構(gòu)建和諧課堂，促進(jìn)了課堂教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和授課水平得以提升，下面把所做工作總結(jié)如下：一、進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，全面提高了教學(xué)質(zhì)量。我校統(tǒng)一“三表”，制作鏡框，統(tǒng)一裝訂上墻，既美觀又實(shí)用。加大課堂教學(xué)檢查力度，經(jīng)常性檢查各班上課情況，發(fā)理課堂存在的問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決，收到了良好的效果。堅(jiān)持教案、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)檢查。在檢查中郭衛(wèi)、袁占華、楊永梅等老師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃、安排教學(xué)進(jìn)度，課時(shí)教案目標(biāo)突出，面向全體，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的教學(xué)模式，突出重難點(diǎn)，還體現(xiàn)了學(xué)習(xí)方法，課后練習(xí)具有實(shí)效性，過(guò)程清晰。授課后及時(shí)總結(jié)教學(xué)反思，發(fā)現(xiàn)有更好的上課思路、方法，及時(shí)寫在備課本上，真正達(dá)到反思的效果。他們的教案及時(shí)、規(guī)范、實(shí)用，在全體教師中起到了良好的示范作用。為了督促學(xué)生學(xué)習(xí)，檢查教師的教學(xué)效果，促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范化、精細(xì)化，本學(xué)年我校采取了月考制度。從石家莊訂購(gòu)試卷，統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷的方式實(shí)行月考，同時(shí)結(jié)合班級(jí)自考、年級(jí)測(cè)試的模式。每次將檢驗(yàn)的成績(jī)匯總發(fā)到各任課教師手中，查找自己的不足，同時(shí)對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生以發(fā)喜報(bào)的形式進(jìn)行鼓勵(lì)。通過(guò)月考，學(xué)校能夠?qū)W(xué)生們前一階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及對(duì)知識(shí)的掌握情況有一個(gè)清楚的了解，發(fā)現(xiàn)教師們?cè)谇岸谓虒W(xué)中存留的一些問(wèn)題。通過(guò)月考，教師可以及時(shí)地發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，加以完善，可以全面地了解本班學(xué)生與年級(jí)各班學(xué)生之間的差距，從而改變教學(xué)策略，最終實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。二、加強(qiáng)教研工作，提高教師業(yè)務(wù)水平組織全體教師看光盤，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式為中心，促進(jìn)了課堂教學(xué)改革，在此基礎(chǔ)上每位教師精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課，提升了課堂教學(xué)質(zhì)量。教研活動(dòng)規(guī)律化。針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題，每月一個(gè)小課題，采取理論加實(shí)踐的
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