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正文內(nèi)容

六年級(jí)古詩(shī)詞積累檢測(cè)試卷(編輯修改稿)

2024-11-15 02:05 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 關(guān)14、在詩(shī)詞中,寫(xiě)到一位天真又可愛(ài)孩子的詩(shī)題和詩(shī)人是(A)。A、《小兒垂釣》、胡令能B、《天凈沙秋思》、白樸C、《西江月夜行黃沙道中》、辛棄疾D、《楓橋夜泊》張繼15、“碧水東流至此回”的“回”的意思是(B)。A、折向 B、掉轉(zhuǎn) C、次數(shù) D、歸來(lái)16、“每逢佳節(jié)倍思親”中的“佳節(jié)”指(C)。A、端午節(jié)B、中秋節(jié)C、重陽(yáng)節(jié)D、元旦節(jié)17、“直把杭州作汴州”中的“汴州”指的是今天的:(D)A、廣州B、溫州C、北京D、開(kāi)封18、《春夜喜雨》是一首(A)。A、五言律詩(shī)B、七言律詩(shī)C、五言絕句D、七言絕句19、號(hào)稱“小李杜”的詩(shī)人是(D)。A、李白和杜甫B、李紳和杜甫C、李白和杜牧 D、李商隱和杜牧20、《曉出凈慈寺送林子方》是一首寫(xiě)(A)的詩(shī)。A、景B、事C、物D、情四、判斷題。(對(duì)的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)的打“”)(10分)①《憶江南》和《草》的作者都是白居易。(√)②《敕勒歌》是漢樂(lè)府。()(是北朝民歌)③《望天門山》和《詠柳》都是唐代詩(shī)人賀知章寫(xiě)的。()④《送元二使安西》、《春曉》、《鹿柴》都是唐代詩(shī)人王維寫(xiě)的。()⑤李清照寫(xiě)詞風(fēng)格婉約,是歷史上著名女詞人。(√)⑥楊萬(wàn)里寫(xiě)了60多首《田園雜興》。()⑦范仲淹的《江上漁者》,表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的同情。(√)⑧王昌齡是以寫(xiě)邊塞詩(shī)而聞名,號(hào)稱“七絕圣手”。(√)⑨“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇?!泵鑼?xiě)的是洞庭湖。()⑩在推薦的70首古詩(shī)詞的作者中,唯一一位來(lái)自溫州的是翁卷。(√)五、默寫(xiě)名句。(20分)1、接天蓮葉無(wú)窮碧,()。2、昔我往矣,()。今我來(lái)思,()。(),潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。(),聽(tīng)取蛙聲一片。(),輕煙老樹(shù)昏鴉。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,()。(),天下誰(shuí)人不識(shí)君?日出江花紅勝火,()。(),為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?10、千門萬(wàn)戶瞳瞳日,()。11、(),明月何時(shí)照我還? 12、(),西湖歌舞幾時(shí)休?13、等閑識(shí)得東風(fēng)面,()。14、生當(dāng)作人杰,()。15、(),立根原在破巖中。16、春色滿園關(guān)不住,()。17、(),子規(guī)聲里雨如煙。18、(),麥花雪白菜花稀。19、竹外桃花三兩枝,()。第二篇:六年級(jí)古詩(shī)詞積累檢測(cè)試卷六年級(jí)古詩(shī)詞積累檢測(cè)試卷(一)在括號(hào)里填上帶“春”的詞語(yǔ)。(1)()到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(2)()帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫。(3)()潮水連江平,海上明月共潮生。(4)()又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?(5)()滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。(6)()無(wú)處不飛花,寒食東來(lái)御柳斜。(7)()一刻值千金,花有清香月有陰。(8)忽如一夜()來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。在括號(hào)里填上動(dòng)物或植物名。(1)()東南飛,五里一徘徊。(2)故人西辭()樓,煙花三月下?lián)P州。(3)西塞山前()飛,桃花流水()肥。(4)枯()老樹(shù)昏(),小橋流水人家。(5)亂花漸欲迷人眼,淺()才能沒(méi)()蹄。(6)兒童急走追(),飛入()無(wú)處尋。(7)泥融飛(),沙暖睡()。(8)柴門聞()吠,風(fēng)雪夜歸人。(9)()外()三兩枝,春江水暖()先知。(10)()才露尖尖角,早有()立上頭。(11)童孫未解工耕織,也傍()陰學(xué)種()。(12)江晚正愁余,山深聞()。(13)留戀戲(蝶)時(shí)時(shí)舞,自在嬌()恰恰啼。下列詩(shī)句寫(xiě)的是哪個(gè)季節(jié)?詩(shī)題是什么?作者是誰(shuí)?請(qǐng)?zhí)钤诶ㄌ?hào)里。季節(jié)詩(shī)題 作者①月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。②碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。③天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。④千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。⑤接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。⑥墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。⑦借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。⑧停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。六年級(jí)古詩(shī)詞積累檢測(cè)試卷(二)按詩(shī)詞內(nèi)容,在括號(hào)里填上合適的地名。(1)山外青山樓外樓,()歌舞幾時(shí)休?(2)故人西辭()樓,煙花三月下()。(3)朝辭白帝彩云間,千里()一日還。(4)()水深千尺,不及汪倫送我情。(5)()遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。(6)但使()飛將在,不教胡馬度()。(7)勸君更盡一杯酒,西出()無(wú)故人。(8)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)()天際流。(9)青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望()。(10)曉看紅濕處,花重()。(11)()外寒山寺,夜半鐘聲到客船。(12)借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指()。(13)()朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新。請(qǐng)你根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容,寫(xiě)出與它相關(guān)的名勝。(1)會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。()(2)水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。()(3)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。()(4)湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。()(5)橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。()給下列古詩(shī)填上表示顏色的詞。(1)日暮()山遠(yuǎn),天寒()屋貧。(2)()蓑笠,()蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。(3)月()雁飛高,單于夜遁逃。(4)楊柳()江水平,聞郎岸上踏歌聲。(5)()雀橋邊野草花,()衣巷口夕陽(yáng)斜。(6)遙望洞庭山水(),()銀盤(pán)里一()螺。(7)日出江花()勝火,春來(lái)江水()如()。(8)千里鶯啼()映(),水村山郭酒旗風(fēng)。(9)()云翻墨未遮山,()雨跳珠亂入船。(10)接天蓮葉無(wú)窮(),映日荷花別樣()。(11)()山遮不住,畢竟東流去。(12)返景入深林,復(fù)照()苔上。(13)兩個(gè)()鸝鳴()柳,一行()鷺上(六年級(jí)古詩(shī)詞積累檢測(cè)試卷(三)你了解下列詩(shī)人嗎?他們分別是誰(shuí)?大杜:()小杜:()詩(shī)仙:()詩(shī)圣:()天。)詩(shī)鬼:()堪稱“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”的詩(shī)人是:()唐代邊塞詩(shī)人有:()讀下面的小故事,默寫(xiě)詩(shī)。有位廚師精通詩(shī)詞,每做一道菜,都能對(duì)出一句優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)。一位秀才故意出難題,給廚師兩個(gè)雞蛋,要他做幾道菜,并且每道菜要表示一句古詩(shī)。廚師欣然接受,做了四道菜。第一道菜是兩個(gè)純蛋黃,幾根青菜絲;第二道菜,把熟雞蛋白切成小塊,排成一字形,下面鋪了一張青菜葉子;第三道菜是清炒蛋白一撮;第四道菜,一碗清湯,上面漂著四只蛋殼。秀才見(jiàn)了,深表佩服。(1)你知道這四道菜表示哪四句詩(shī)嗎?默寫(xiě)下來(lái)。(2)這首詩(shī)的題目是:,作者是()朝詩(shī)人()。根據(jù)要求填寫(xiě)詩(shī)題及作者。詩(shī)題 作者(1)描寫(xiě)母親的有:(2)描寫(xiě)秋天景色的有:(3)描寫(xiě)送別的有:(4)描寫(xiě)對(duì)親人思念的有人們常用“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”來(lái)贊美黃河的雄偉氣勢(shì)。你能借用古人的詩(shī)句來(lái)贊美下面的事物嗎?(1)廬山:(2)柳樹(shù):(3)小草:(4)春雨:(5)西湖:(6)梅花:(7)泰山:默寫(xiě)下列詩(shī)人寫(xiě)的一首詩(shī)。(先寫(xiě)題目,再默詩(shī)句。)李白:_______ ____________ ___________ ___________ __________ 杜甫:_______ ____________ ___________ ___________ __________ 蘇軾:_______ ____________ ___________ ___________ __________六年級(jí)古詩(shī)詞積累檢測(cè)試卷(四)根據(jù)提供的實(shí)際情況運(yùn)用學(xué)過(guò)的詩(shī)句填空。(1)在期末寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí),老師會(huì)祝你()。(2)小明是個(gè)頑皮的孩子,五年級(jí)的學(xué)生還不知道學(xué)習(xí)的重要性,成天心思不在學(xué)習(xí)上,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的詩(shī)句勸他:()。(3)當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí),老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩(shī)句來(lái)教育我們:()。(4)有時(shí)候,有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,這就是人們常說(shuō)的:“()。”()朝詩(shī)人()在《題西嶺壁》中的詩(shī)句“()”說(shuō)明的就是這個(gè)樸素的道理。(5)當(dāng)我們回憶母愛(ài),要報(bào)答母親的深恩時(shí),我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》“()”(6)當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí),常引用()朝詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的:“()”來(lái)表達(dá)對(duì)家人的懷念。(7)漢代史學(xué)家、文學(xué)家()說(shuō)的:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”中的“于”當(dāng)“比”講,它與()代
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