【文章內(nèi)容簡介】 指標生分配。六、注意事項（一）家長和學生請于規(guī)定時間內(nèi)辦理報名、現(xiàn)場資格審核及報道入學等手續(xù)，逾期視為自動放棄公辦學校學位。（二）因信息錄入不準確或提供虛假信息而導致無法安排學位的，責任自負。（三）由于斗門區(qū)公辦學校學位有限，不符合我區(qū)公辦中小學招生條件的轉(zhuǎn)學插班生，請家長自行聯(lián)系民辦學校就讀。附件：（點擊下載）斗門區(qū)教育局2017年4月23日第三篇：番禺區(qū)義務(wù)教育階段學校申辦番禺區(qū)義務(wù)教育階段學校申辦指南（2015年1月起執(zhí)行）【申報資格】國家機構(gòu)以外的社會組織或國家公民個人，均可利用非國家財政性經(jīng)費在我區(qū)行政區(qū)域內(nèi)設(shè)立面向社會舉辦的初中、小學，幼兒園、非學歷教育機構(gòu)等。申請舉辦民辦學校的社會組織，應(yīng)當具有法人資格；申請舉辦民辦學校的個人，應(yīng)當具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。擬辦的民辦學校應(yīng)當具備法人條件。擬辦的民辦學校應(yīng)當具備教育法和其他有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的條件，符合國家利益和社會公共利益，以教育行政部門提出的設(shè)立條件和設(shè)置標準為依據(jù)，并符合本區(qū)教育結(jié)構(gòu)和布局要求。擬辦的民辦學校應(yīng)當是教育用地或自有用地性質(zhì)。辦學標準參照《廣東省義務(wù)教育標準化學校督導評估方案》“非地級市中心城區(qū)”的占地和建筑標準?！拘杼峤坏牟牧稀可贽k報告。內(nèi)容包括：舉辦者、擬辦學機構(gòu)的名稱和地址、法定代表人、辦學目標、辦學層次、辦學性質(zhì)、辦學規(guī)模、辦學條件、辦學可行性論證報告、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費籌措與管理使用等。舉辦者（法定代表人）的有關(guān)證明文件：（1）舉辦者及擬任董事會（或理事會）成員的身份證復印件、由戶口所在地公安機關(guān)出具的無犯罪記錄證明和具有政治權(quán)利的證明文件、個人履歷等資格證明文件。公職人員個為舉辦者，須提交所在單位同意辦學的證明。（2）法人團體的單位證照副本（社團登記證）、組織機 構(gòu)代碼證副本及法人代表身份證（驗原件，收復印件）。（3）聯(lián)合辦學的應(yīng)提交聯(lián)合辦學協(xié)議。擬辦學校的資產(chǎn)來源、產(chǎn)權(quán)證明及資金數(shù)額的有效證明文件。機構(gòu)舉辦者，提交審計（會計）師事務(wù)所對舉辦者的財務(wù)狀況的審計報告；個人舉辦者，提交銀行存款復印件（提供原件核對）。對屬捐贈性質(zhì)的校產(chǎn)須提交捐贈協(xié)議，載明捐贈人的姓名、所捐資產(chǎn)的數(shù)額、用途和管理方法及相關(guān)有效證明文件。學校建設(shè)計劃，內(nèi)容包括：學校建成后的校園占地面積、校舍建筑面積（同時分別列出教室、實驗室、專用場室、圖書館等配套用房的面積數(shù)）；體育運動場館配置；實驗、專用場室設(shè)施設(shè)備的配備；圖書的配置；后勤設(shè)施設(shè)備的配備；完工日期；投資預算。分期投資的，分別列出每期的建設(shè)項目、完工日期和投資預算。校園總體規(guī)劃圖（分期建設(shè)的，需提供各期規(guī)劃平面圖）、校舍建筑設(shè)計平面圖（擬辦學校占地面積小學不得低于18m2/生、初中不得低于23m2/生；小學招生規(guī)模不得少于540人、中學招生規(guī)模不得少于900人；九年一貫制中以小學招生規(guī)模不少于540人、初中不少于300人為起點）?！緦徟绦颉可贽k者應(yīng)做好擬辦民辦學校的可行性調(diào)研工作，報擬辦學地點所在地教育指導中心，經(jīng)當?shù)亟逃笇е行募版?zhèn)政府同意設(shè)置并加具意見。申辦者持經(jīng)教育指導中心、鎮(zhèn)政府加具意見的申辦材料到區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科登記立項，填寫《申請籌設(shè)民辦學校受理登記表》，規(guī)范各項申辦材料。到番禺區(qū)民政局民間組織管理辦公室辦理學?！懊褶k非企業(yè)單位名稱預先核準”手續(xù)。實地審驗。組織有關(guān)職能科室到擬辦學場地進行實地查看，對照申辦者所遞交的申辦材料，提出整改意見。如符合有關(guān)要求，經(jīng)審核后發(fā)給同意籌辦的批準書。申辦者據(jù)此可正式開始籌建辦學機構(gòu)?；I建完畢的，申辦者應(yīng)當向?qū)徟鷻C關(guān)申請正式設(shè)立民辦學校，提交以下材料（全部需要一式三份，每份須裝訂成冊并須有封面及編排目錄，裝訂位一律在左側(cè)，材料用紙統(tǒng)一規(guī)格為A4）：（1）填寫《廣州市民辦學校申辦審批表》；（2）同意籌辦的批準書復印件及籌辦情況報告；（3）學校章程及首屆學校理事會(董事會或者其他決策機構(gòu))章程（民辦學校章程參考文本從廣州市教育局網(wǎng)站“政策法規(guī)”欄目上下載）；（4）舉辦者聘任的學校決策機構(gòu)組成人員名單（需有5人以上且為奇數(shù)）、簽名樣式及組成人員的任職資格材料（含身份證、學歷證書、個人簡歷）；（5）辦學場地的有關(guān)材料（番禺區(qū)規(guī)劃局批準的教學用地證明，提供土地租賃或買賣合同、產(chǎn)權(quán)證明、房舍租用協(xié)議及房舍使用性質(zhì)證明，在住宅小區(qū)內(nèi)開辦配套學校的，須提供小區(qū)的有關(guān)規(guī)劃文件）；（6）辦學資金的相關(guān)材料（經(jīng)費來源的有效證明文件、驗資報告，對屬捐贈性質(zhì)的校產(chǎn)須提交捐贈協(xié)議，載明捐贈人的姓名、所捐資產(chǎn)的數(shù)額、用途和管理方法及相關(guān)有效證明文件）；（7）校長、教師財會人員的資格證明文件（附各人身份證、校長上崗證明、資歷證明，教師、財會人員學歷資格證明等材料）；（8）專任教師情況總表（包括姓名、出生年月、畢業(yè)院校及專業(yè)、學歷、職稱、教師資格、任教課程、人事檔案掛靠部門等內(nèi)容）；（9）完整、規(guī)范的教學計劃、教材選用計劃；（10）學校各方面的日常管理制度；（11）房管部門出具的校舍建筑安全鑒定書、公安消防部門出具的消防驗收意見書和衛(wèi)生防疫部門出具的學校飯?zhí)眯l(wèi)生許可證。配備接送學生的校車的，必須辦理“廣州市學校（幼兒園）師生接送車準運證”。經(jīng)審查并實地驗收合格后，報區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科審批，再送廣州市教育局備案。由區(qū)教育局發(fā)給《民辦學校辦學許可證》。民辦學校取得《民辦學校辦學許可證》后，方可開展招生宣傳、以及教育、教學活動。需要在報紙、電視等公共媒體上發(fā)布招生廣告的，要先到區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科填寫《廣東省民辦學校招生簡章和廣告?zhèn)浒副怼罚?jīng)辦理手續(xù)后方可發(fā)布廣告?！咀稍冸娫挕浚?20）34623112【受理地址】番禺區(qū)清河東路319號西副樓三樓個人及公共服務(wù)大廳9號窗教育局窗口。第四篇：湖南省農(nóng)村義務(wù)教育階段學校湖南省農(nóng)村義務(wù)教育階段學校 教師特設(shè)崗位計劃實施方案為認真實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃（以下簡稱“特崗計劃”），根據(jù)教育部、財政部、人事部、中央編辦《關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃的通知》(教師?2006?2號)和教育部、財政部、人力資源和社會保障部、中央編辦《關(guān)于繼續(xù)組織實施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃”的通知》（教師?2009?1號）精神，結(jié)合我省實際，特制定本實施方案。一、實施“特崗計劃”的目標和任務(wù)通過公開招聘高校畢業(yè)生到我省部分縣以下農(nóng)村義務(wù)教育階段學校任教，引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新教師補充機制，推行教師公開招聘制度，建立保障教師隊伍整體素質(zhì)不斷提升的長效機制，推動教師隊伍科學發(fā)展；著力解決我省農(nóng)村學校教師隊伍學科結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)不合理問題，優(yōu)化農(nóng)村教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，推進教育強省建設(shè)；同時，積極推動和促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作。從2009年開始，啟動實施“特崗計劃”。特設(shè)崗位教師（以下簡稱特崗教師）聘期3年。今后，除執(zhí)行國家和省定向培養(yǎng)計劃接收畢業(yè)生外，全省中小學教師自然減員的補充全部采取公開招聘的辦法，各地不得再以其他方式和途徑自行聘用教師。二、“特崗計劃” 的實施范圍“特崗計劃”實施范圍以國家扶貧開發(fā)工作重點縣、省扶貧開發(fā)工作重點縣和列入湘西大開發(fā)的其他縣為主，兼顧農(nóng)村學校師資力量相對薄弱、結(jié)構(gòu)性矛盾較突出、財力比較困難的縣。三、“特崗計劃”的設(shè)崗原則按需設(shè)崗。特設(shè)崗位在核定的編制總額內(nèi)，根據(jù)農(nóng)村義務(wù)教育階段學校學科教師的實際需求設(shè)臵。以初中為主，兼顧小學。主要招聘中學教師，充實到農(nóng)村初中任教。根據(jù)設(shè)崗縣實際，可以