加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)促進(jìn)農(nóng)民致富增收(編輯修改稿)
2024-11-15 01:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 步提高致富能力。三、抓好示范帶動工程，提高管理服務(wù)水平，為促進(jìn)農(nóng)民群眾致富增收更好更快發(fā)展（一）抓好示范帶動工程建設(shè)，著力培養(yǎng)農(nóng)村科技致富帶頭人和新型農(nóng)民。全力抓好“三個一批”遠(yuǎn)程教育示范帶動工程創(chuàng)建和評選工作，在全縣創(chuàng)建遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范村至少11個；評選遠(yuǎn)程教育成績突出站點管理員27名；培育遠(yuǎn)程教育黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手190名。今年投入6萬余元建設(shè)了化處鎮(zhèn)水母村、白巖鎮(zhèn)薛家村、龍場鄉(xiāng)索橋村遠(yuǎn)程教育示范村，并掛牌“普定縣黨員干部短期教育實踐培訓(xùn)基地”。以點帶面，發(fā)揮輻射帶動致富作用，培養(yǎng)農(nóng)村科技致富帶頭和新型農(nóng)民。（二）抓好跟蹤服務(wù)，促進(jìn)農(nóng)民增收。各遠(yuǎn)程教育站點加強(qiáng)了對遠(yuǎn)程教育學(xué)用成果轉(zhuǎn)化基地和示范戶進(jìn)行跟蹤服務(wù)，了解需求情況，提供技術(shù)資料和有效服務(wù)，采取了“支部+遠(yuǎn)教+協(xié)會+農(nóng)戶”、“支部+遠(yuǎn)教+基地+科技示范戶”的運作模式，為推動示范建設(shè)和促進(jìn)農(nóng)民增收發(fā)揮明顯作用。據(jù)不完全統(tǒng)計，現(xiàn)在，全縣村級站點已形成遠(yuǎn)程教育學(xué)用結(jié)合示范培訓(xùn)基地77個，年產(chǎn)值達(dá)1200余萬元，純收入達(dá)3500余萬元，帶動富余勞動力7400余人就業(yè)轉(zhuǎn)移。如：城關(guān)鎮(zhèn)青山村梅謝的青山食用菌種植合作社，年產(chǎn)量40噸，年產(chǎn)值達(dá)80萬余元，純收入達(dá)30萬余元，轉(zhuǎn)移富余勞動力20人。化處鎮(zhèn)汪朝祥重華茶葉育苗基地，年產(chǎn)值100余萬元，利潤60余萬元，轉(zhuǎn)移富余勞動力50人，帶動群眾致富500余人。馬官鎮(zhèn)六谷村伍麗紅伍氏蛋雞養(yǎng)殖場，年產(chǎn)蛋雞240萬枚，年產(chǎn)值120余萬元，純收入25萬多元，帶動富余勞動力55人。馬場鎮(zhèn)云盤村盧鳳祥反季節(jié)蔬菜種植基地，種植100畝，年產(chǎn)值100萬元，利潤32萬元，勞動力轉(zhuǎn)移30人，帶動群眾40人致富。學(xué)用成果轉(zhuǎn)化科技示范戶441戶，年產(chǎn)值達(dá)6500余萬元，純收入達(dá)1920余萬，富余勞動力就業(yè)轉(zhuǎn)移1600余人，帶動群眾46000人致富。逐步發(fā)揮示范帶動作用。如：馬官鎮(zhèn)二官村洪國偉經(jīng)果林栽培300余畝、年產(chǎn)值80多萬元，純收入30萬余元，解決富余勞動力23人等等。雞場坡鄉(xiāng)那兌村伍朝學(xué)富強(qiáng)養(yǎng)殖場，養(yǎng)豬600頭，年產(chǎn)值80萬元，30萬元，帶動富余勞動力55人等等。第三篇：發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用 促進(jìn)農(nóng)民致富增收發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用 促進(jìn)農(nóng)民致富增收開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是提高黨員干部科技文化素質(zhì)，增強(qiáng)帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富能力的有效手段。我們在開展遠(yuǎn)程教育過程中不斷探索，積極創(chuàng)新發(fā)揮站點作用的新途徑。一、建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制，在制度促學(xué)上下功夫在工作開展中，我們堅持在制度促學(xué)上下功夫，做到站點建設(shè)與制度建設(shè)同步進(jìn)行，設(shè)備系統(tǒng)與制度建設(shè)同步驗收，力爭建設(shè)一個規(guī)范一個。統(tǒng)一為各站點制作了培訓(xùn)學(xué)習(xí)“三簿一冊”，對學(xué)習(xí)對象、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法作了明確規(guī)定。為確保學(xué)習(xí)實效，在組織學(xué)習(xí)時堅持一切從實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)習(xí)對象年齡、文化程度、從業(yè)類型、經(jīng)濟(jì)條件等方面的不同，實行分類教學(xué)、按需培訓(xùn)，使遠(yuǎn)程教育更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。二、健全站點運行機(jī)制，在強(qiáng)化管理上下功夫一是健全管理制度。通過制度保證終端站點設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)及有效使用。二是明確管理責(zé)任。按照所有權(quán)與使用權(quán)分離的原則，實行責(zé)任管理，做好服務(wù)工作；明確村黨支部的使用責(zé)任，要求他們監(jiān)管好資產(chǎn)，維護(hù)好設(shè)備，選聘好管理人員，開展好日常工作。三是規(guī)范管理內(nèi)容。認(rèn)真抓好設(shè)備的安全管理、維護(hù)和使用三個環(huán)節(jié)，做到操作規(guī)范、維護(hù)經(jīng)常、使用有 序。三、健全人才培養(yǎng)機(jī)制，在提升素質(zhì)上下功夫我們重視選配好站點工作人員，注意挑選那些政治素質(zhì)較好、文化水平較高、年富力強(qiáng)、專業(yè)技術(shù)水平較高的能人充實到站點工作崗位。一是抓培訓(xùn)。按照“分級管理、分類指導(dǎo)、分層培訓(xùn)”的原則，把站點的工作骨干作為培訓(xùn)的重點。二是抓管理。建立站點工作人員管理制度，制訂站點工作人員職責(zé)，以制度規(guī)范站點工作人員的行為，推行制度管理、目標(biāo)管理、動態(tài)管理。三是抓激勵。對貢獻(xiàn)突出、能力較強(qiáng)的站點工作人員，除給予一定的物質(zhì)獎勵外，還優(yōu)先吸收入黨，并推上村組干部的崗位，使其干有想頭，干有勁頭。四、健全典型推廣機(jī)制，在引導(dǎo)示范上下功夫先進(jìn)典型作為一種導(dǎo)向，其輻射示范作用不可低估。我們充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢，積極宣傳推廣那些在學(xué)用中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。一是培養(yǎng)典型。有針對性地組織那些具有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、有一定發(fā)展?jié)摿Φ狞h員群眾，進(jìn)行重點培訓(xùn)，從而更好地發(fā)展生產(chǎn)。二是發(fā)現(xiàn)典型。對于涌現(xiàn)出來的致富典型，各站點及時總結(jié)上報，并建立先進(jìn)典型臺帳。三是推廣典型。對涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型進(jìn)行系統(tǒng)歸納和全面總結(jié)。有側(cè)重地選擇一批典型事跡制作成課件，下發(fā)各站點組織學(xué)習(xí)，起到拋磚引玉的作用。第四
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