加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)促進(jìn)農(nóng)民致富增收-文庫吧
2025-11-01 01:56 本頁面
【正文】 入達(dá)3500余萬元，帶動富余勞動力7400余人就業(yè)轉(zhuǎn)移。如：城關(guān)鎮(zhèn)青山村梅謝的青山食用菌種植合作社，年產(chǎn)量40噸，年產(chǎn)值達(dá)80萬余元，純收入達(dá)30萬余元，轉(zhuǎn)移富余勞動力20人?；庢?zhèn)汪朝祥重華茶葉育苗基地，年產(chǎn)值100余萬元，利潤60余萬元，轉(zhuǎn)移富余勞動力50人，帶動群眾致富500余人。馬官鎮(zhèn)六谷村伍麗紅伍氏蛋雞養(yǎng)殖場，年產(chǎn)蛋雞240萬枚，年產(chǎn)值120余萬元，純收入25萬多元，帶動富余勞動力55人。馬場鎮(zhèn)云盤村盧鳳祥反季節(jié)蔬菜種植基地，種植100畝，年產(chǎn)值100萬元，利潤32萬元，勞動力轉(zhuǎn)移30人，帶動群眾40人致富。學(xué)用成果轉(zhuǎn)化科技示范戶441戶，年產(chǎn)值達(dá)6500余萬元，純收入達(dá)1920余萬，富余勞動力就業(yè)轉(zhuǎn)移1600余人，帶動群眾46000人致富。逐步發(fā)揮示范帶動作用。如：馬官鎮(zhèn)二官村洪國偉經(jīng)果林栽培300余畝、年產(chǎn)值80多萬元，純收入30萬余元，解決富余勞動力23人等等。雞場坡鄉(xiāng)那兌村伍朝學(xué)富強(qiáng)養(yǎng)殖場，養(yǎng)豬600頭，年產(chǎn)值80萬元，30萬元，帶動富余勞動力55人等等。第二篇：加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn) 促進(jìn)農(nóng)民致富增收加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn) 促進(jìn)農(nóng)民致富增收——普定縣遠(yuǎn)程教育促進(jìn)農(nóng)民增收工作做法作者：黃明全文章來源：普定遠(yuǎn)教辦點(diǎn)擊數(shù)：21更新時間：2010129普定縣緊緊圍繞遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的建設(shè)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，以“加強(qiáng)學(xué)用成果轉(zhuǎn)化為重點(diǎn)、促進(jìn)農(nóng)民致富增收為目標(biāo)”的工作思路，全面抓好遠(yuǎn)程教育工作。一、加強(qiáng)骨干隊伍培訓(xùn)，提升管理服務(wù)能力，為促進(jìn)農(nóng)民致富增收提供組織保障（一）采取多種培訓(xùn)措施，提升骨干隊伍綜合素質(zhì)。加大對操作管理人員的政治理論黨性知識、業(yè)務(wù)知識及操作管理技能等培訓(xùn)，提升操作管理員的政治覺悟、遠(yuǎn)程教育工作業(yè)務(wù)知識和操作技能。選派操作管理員參加省、市、縣遠(yuǎn)教辦組織的遠(yuǎn)程教育操作管理業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）對站點(diǎn)操作管理人員進(jìn)行了普訓(xùn)或輪訓(xùn)；操作管理人員自身的學(xué)習(xí)實踐；采取跟班學(xué)習(xí)等等。使操作管理人員基本掌握了遠(yuǎn)程教育規(guī)范操作，為確保遠(yuǎn)教設(shè)備正常運(yùn)行奠定基礎(chǔ)。今年來，共組織管理員（維修員）學(xué)習(xí)培訓(xùn)77次，3850人（次）。（二）實現(xiàn)“以獎代補(bǔ)”措施，充分調(diào)動和激發(fā)遠(yuǎn)教骨干隊伍的積極性和主動性。為推動站點(diǎn)工作積極性和主動性，在全縣組織開展“遠(yuǎn)程教育技能”大練兵活動，鼓勵村干部參加“遠(yuǎn)程教育技能大練兵”活動，在真學(xué)、真懂、真用上下工夫，掀起了學(xué)遠(yuǎn)教，懂遠(yuǎn)教，用遠(yuǎn)教高潮。今年10月，我縣結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，對14名操作能手和9名技術(shù)維修員實行了“以獎代補(bǔ)”，每個人“以獎代補(bǔ)”500元，進(jìn)一步激勵骨干人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)能力，推動遠(yuǎn)教工作正常開展。二、創(chuàng)新教學(xué)培訓(xùn)方式，注重學(xué)習(xí)應(yīng)用效果，為農(nóng)民群眾拓寬致富增收渠道（一）堅持“四因四教”，把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)。鄉(xiāng)、村認(rèn)真對鄉(xiāng)情和村情進(jìn)行調(diào)查研究，多方面收集和征求群眾意見，認(rèn)真進(jìn)行分類，結(jié)合實際選擇政治理論，政策法規(guī)，烤煙生產(chǎn)、蔬菜栽培、茶葉栽培實用技術(shù)，市場信息等，按需下載和收看教學(xué)資源，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實效性，較好地滿足群眾的學(xué)習(xí)需求。（二）組織開展集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強(qiáng)理論知識。結(jié)合全縣開展“創(chuàng)先爭優(yōu)、踐行宗旨”、“黨員活動日”、“三會一課”和“三創(chuàng)三強(qiáng)”等活動，各遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)定期或不定期組織進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)政治理論和烤煙生產(chǎn)、蔬菜栽培、茶葉栽培等實用技術(shù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合實際，有學(xué)習(xí)討論，有學(xué)習(xí)記錄。（次），（次）。（三）堅持個性化選擇學(xué)，按需進(jìn)行培訓(xùn)。結(jié)合站點(diǎn)對群眾的需求調(diào)查，根據(jù)群眾需求開展有針對性有計劃組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做到群眾需要什么，就培訓(xùn)什么，大部分站點(diǎn)做到每周開機(jī)4天以上，最少的也能開機(jī)2天以上，部分站點(diǎn)基本做到天天開機(jī)。教學(xué)有輔導(dǎo)、有記錄、有計劃。（四）強(qiáng)化基地教學(xué)培訓(xùn)，增強(qiáng)實踐能力。在縣委組織部組織的“三支隊伍”培訓(xùn)中，針對農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)時，開展了基地教學(xué)等現(xiàn)場指導(dǎo)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村也結(jié)合實際，就近在本村或相鄰村的科技示范戶現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)，讓群眾把理論轉(zhuǎn)化為實踐，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾致富的信心和決心，產(chǎn)生良好的教學(xué)效果。通過學(xué)習(xí)，科技示范戶和致富能人不斷對較為困難的群眾進(jìn)行了幫扶。（五）實行流動教學(xué)方式，提高學(xué)習(xí)效果?？h委流動黨校定期不定期到站點(diǎn)開展教學(xué)培訓(xùn)，主要講解黨的有關(guān)理論知識，涉農(nóng)部門長期在站點(diǎn)開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)3000余人（次）。（六）加大選派培訓(xùn)力度，提高致富能力?？h委組織部安排，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選派比較有發(fā)展致富能力的村黨員干部到縣委黨校加強(qiáng)培訓(xùn)市場經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村經(jīng)營管理、特色經(jīng)濟(jì)作物種植等，共76人參訓(xùn)，進(jìn)一
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