【文章內容簡介】 施或者新經驗；能給群眾、管理機關帶來較大好處的事件或事物；受到群眾和上級表揚的典型事和人；市、區(qū)領導對農業(yè)工作的支持行動與事跡；本區(qū)有特色的、有影響的工作。要把握規(guī)律，方便采編：在結構上要求各段落相對完整獨立，便于編輯根據(jù)版面來裁剪。我們在平常采編信息中，需要花大量時間在來稿中去尋找有價值的信息，有的等于重寫。出席領導姓名處理上——在采用的信息中列名一般只列到縣農委主任以上，其他領導的領導一般不列名。領導講話處理上——在不同媒體的取舍要有所不同，比如：出席會議的有副區(qū)長、市民政局副局長，兩個人級別一樣而且都講了話，那么你在寫信息時，給區(qū)政府網站投稿主要摘錄副區(qū)長的講話精神，對市社團局網投稿主要摘錄市民政局副局長講話精神，不能同時把兩個人講話都摘錄一點，更不能倒過來摘錄。要經常溝通，加強聯(lián)系：就是利用各種機會，通過各種渠道，加強與新聞媒體的溝通聯(lián)系，得到指點、支持和幫助。同樣的內容，不同人員來寫，效果完全不同。一方面，要善于“借船出?！?，利用社會媒體、借助社會平臺，加強信息宣傳。另一方面，要善于“乘船出?！?，善于同各個媒體的采編人員搞好關系。要內外有別，注意保密：農業(yè)信息宣傳工作尤其是涉及政策的內容，其政策性、敏感性強，要增強政治敏銳性和政治鑒別力，做到內外有別，對外一致。要堅持誰撰寫誰負責的原則，保證內容真實、數(shù)據(jù)可靠、表述準確；要嚴格審查制度，上報的信息要經領導把關，吃不準的要集體研究決定；要強化安全保密觀念，防止失泄密事件發(fā)生。結束語：小信息——大視野：加強政府理論學習，把握工作中心、關注社會熱點，明確宣傳重點與焦點。小信息——大功夫：文字工作是一項艱苦工作，有的信息只有一張照片，只言片語都沒有。作為信息員要善于挖掘、善于提煉，勤于思考、勤于動筆。小信息——大成績：信息宣傳工作是為領導決策、產業(yè)發(fā)展提供服務的工作，也是宣傳自身工作進展與實績的途徑，其作用既是宣傳自我更是服務大眾。第三篇：新聞稿件寫作規(guī)范新聞稿件寫作規(guī)范學院網站新聞稿件主要采用消息寫作，人物報道可采用通訊方式。寫作新聞稿件，首先應使新聞的基本要素正確、完整：時間、地點、人物、什么事、為什么、怎么樣。時間要素只寫幾月幾日，一般情況下不寫年、上午、下午、幾點幾分（除非特別需要）。活動地點只寫到學院、校區(qū)某會議室或教學樓即可。新聞的行文順序不必完全按照時間順序進行，要考慮何為重點內容和主要內容。如某會議先傳達上級文件精神，后面多位領導講話提出要求，應抓住重點，按重要程度排列先后順序。新聞報道要讓客觀事實來說話，通過一定的技巧，把真實的事件表達清楚，讓讀者明白你要傳達什么信息。信息的傳達過程，本身就是表達作者立場的過程，一般盡量避免在新聞末尾增加闡述和總結性質的語言，例如“通過這次活動，如何如何”。也避免在導語中上來就是“為了……為了……為了……”諸多活動宗旨的羅列，活動是否達到好的宗旨，應該以新聞事實說話、讓新聞人物說話。例如很多學生活動都寫“為了豐富同學們的業(yè)余生活”，這種表達宗旨的語句沒有任何意義，因為絕大部分學生活動都是為了豐富業(yè)余生活。新聞報道要客觀，一般使用第三人稱。單位名稱第一次在稿件正文中出現(xiàn)，應使用準確的全稱，之后可以使用規(guī)范的簡稱。一般不要在稿件中使用“我校”、“我院”、“我部”如何如何（需特別使用時除外）。學院名稱規(guī)范用法為：安順學院。例如：正文中首次提到學院，之后可用簡稱。不用學院名稱時，可表述為學院如何如何。報道學院各級領導講話的，一般應避免使用“重要講話”、“指示”等詞匯。主要使用“指出、強調、**說”等中性詞匯；稿件中引用學院領導講話，需經過領導本人過目審閱。在對外交流或就某一事項表達意見，也可用“表示”；報道領導活動的不要使用“親自”、“親臨”等形容詞；報道學院領導與來訪客人的見面，避免使用“接見”，而應為“會見”。報道某一新聞事實，一般不要使用“首次”、“第一次”、“首例”等評價和判斷性質的詞匯，除非經過權威部門、權威專家認定。寫作稿件時，要保持客觀立場，通過權威部門和專家來說出“首次”如何如何，而不是作者自己認為的“首次”。除全院大型會議外，一般會議避免使用“隆重、熱烈”之類的詞匯。盡量減少會議報道，會議中涉及的事件以及結果可用工作過程中的做法、經驗來報道。報道學生活動或其他新聞事實，不得使用“普遍”、“一致”、“最佳”、“最好”、“最著名”、“極大”等帶有強烈、主觀評價的色彩的詞匯。如“同學們一致表示如何如何”此類語句應刪除。如稿件確需評價性質的文字，可具體采訪某同學，如“某某專業(yè)某某班某某同學表示，如何如何”，學生姓名應真實完整。尊重受訪者的個人意愿，如受訪者不希望出現(xiàn)全名，只出現(xiàn)姓氏也可。全院重要活動和重要工作的新聞，人物姓名一般只寫到院級領導。專項工作新聞可酌情出現(xiàn)相關部門負責人或關系重要的人物姓名，如校外來賓出席的會議，可根據(jù)需要介紹人物姓名。系部處室的活動，單獨介紹人物時，一般只寫到處級。參加會議的人物，一定要區(qū)分清楚“出席”和“參加”兩個概念的不同含義。出席：有發(fā)言權和表決權的成員參加會議。參加：加入某種組織或活動。參加活動的人員，要注意點清各個身份層次，不要造成誤解，全體學生還是部分學生，全體教師還是教研室主任及學科負責人，要表達清楚。部門組織的一般會議，如有院領導在會上講話，部門處級負責人部署工作可提及姓名，其他人布置工作則一律使用“會議要求、會議對****進行了部署、會議安排了***等工作”等詞句。關于人物稱謂，一般只在新聞前面首次出現(xiàn)時介紹職務（或職稱）、姓名，后面再出現(xiàn)時只寫姓名即可。需提及職務的一般應在文稿前部提一次，其后再出現(xiàn)時直稱姓名；一般應采取“職務稱謂 + 姓名”的方式，如“院黨委書記、院長、系教授”等，盡量避免“姓名 + 職務稱謂”和“姓 + 職務稱謂”的方式；特定事件需涉及某人物兩個職務稱謂時，一般可酌情使用“主職務稱謂 + 兼職務稱謂 + 姓名”的方式；社會知名人士、文教界人士等，在文稿中出現(xiàn)時可適當在姓名后加“先生”、“院士”、“教授”等；軍界人士姓名后可加“將軍”、“少將”、“大?！钡?；新聞稿中一般不在姓名后加“同志”稱呼。編輯制作新聞標題時，要簡明扼要，突出新聞要素，字數(shù)一般不超過28字。稿件署名為黨總支、系部處室，一般不使用個人姓名。涉密信息，嚴禁上網。第四篇：關于信息稿件的寫作關于信息稿件的寫作[來源：本站 | 作者：黃 莉 | 日期：2009年6月4日 | 瀏覽335 次] 【大 中 小】一、當前各地、各科室報送的信息稿件存在的主要問題目前，各縣區(qū)和機關各科室一周上報來的信息稿件大約在20篇左右，但可供采用的僅占1/3多點，這種狀況的存在實際上反映出，在信息工作中存在著大量人力、物力的浪費。主要原因是信息來稿質量不高，主要表現(xiàn)是：第一，一般化的信息多。不少信息稿件是反映一般性的工作動態(tài)，如本地開了什么會，發(fā)了什么文件，領導做了什么講話或總結工作成績等，而且不看對象，不管上級需要不需要。第二，缺少特色。有的把工作匯報，工作總結報上來，還有的就是從中央到地方層層部署的內容，看不出按國、省科技部、廳要求或市委政府要求，結合本地或本部門情況提出了哪些創(chuàng)造性的措施和辦法，沒有本地特色。如果把報送單位的名字去掉，這樣的信息放在哪個地方都適合。第三，空洞無物，泛泛而談。有些信息反映的只是一些會議提出的原則性要求、口號，或者完全是領導講的口氣，內容空洞，無情況，少分析；有的是人云亦云，生編硬造。第四，過時信息。有的是遲報，一些情況其它部門已經反映出來了或是新聞媒體已經公開發(fā)表了，才作為信息反映；