北京版六年級下冊語文教案詹天佑3(編輯修改稿)
2025-01-16 07:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 過上堂課的學(xué)習(xí)，你知道了什么？ 二、教學(xué)第 4 自然段 1． 出示 “ 詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，開始勘測線路。 ” 認(rèn)真讀，你讀懂了 什么？ 2． 默讀第 4 自然段，在不懂的地方畫一個 “ ？ ” 反饋、交流。 3． 出示詹天佑說的話。 討論 “ 大概 ” 、 “ 差不多 ” 為什么不應(yīng)該出自工程人員之口？ 讀一讀，你有什么感受？ 4． 出示詹天佑想的話。 討論這句話該怎樣讀？為什么？ 5． 朗讀詹天佑在勘測線路中的行動。 三、教學(xué)第 6 自然段 1． 聽課文第 6 自然段的錄音。 2． 概括每個自然段的小標(biāo)題。 3．閱讀質(zhì)疑 交流反饋： ？哪個是八達(dá)嶺？你是怎樣知道的？ ？ 。 。 出示投影，校對更正。 “ 人 ” 字形線路
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