【總結(jié)】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計(jì)過程，認(rèn)識(shí)方塊統(tǒng)計(jì)圖。：能用統(tǒng)計(jì)圖來表示統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出或回答一些簡單的問題。：培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，形成良好的合作學(xué)習(xí)的態(tài)度。年級(jí)合計(jì)一年級(jí)（六）一年級(jí)（五）二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)學(xué)
2024-12-13 18:05
【總結(jié)】第一篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法的初步認(rèn)識(shí)除法 課時(shí)教案 主備教師：執(zhí)教教師： 教學(xué)內(nèi)容：除法，課本P19頁例5，練習(xí)四第4、5、6題。 教學(xué)目標(biāo)： ，溫故知新，繼續(xù)學(xué)習(xí)除法運(yùn)算。，使學(xué)生進(jìn)一步理...
2024-11-16 03:07
【總結(jié)】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)說課稿--除法的初步認(rèn)識(shí)說課稿 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)說課稿--除法的初步認(rèn)識(shí)說課稿 “除法的初步認(rèn)識(shí)”是小學(xué)數(shù)學(xué)教材第四冊(cè)第二單元的教學(xué)內(nèi)容，是學(xué)生學(xué)習(xí)除法的開...
2024-11-15 12:27
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)除法教學(xué)內(nèi)容書本P36～P38，例題及“想想做做”的第1～4題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷用平均分的方法解決簡單實(shí)際問題的過程，知道平均分的過程和結(jié)果可以用相應(yīng)的除法算式來表示，初步認(rèn)識(shí)除法的含義，能正確讀、寫除法算式，知道除法算式中各部分的名稱。2.使學(xué)生經(jīng)歷把簡單的平均分問題抽象成除法算式的過程，能聯(lián)系具體情境列出相應(yīng)的除法算式或
2024-12-13 19:07
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)除法高港實(shí)驗(yàn)小學(xué)韓小娟［教學(xué)內(nèi)容］蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)（二年級(jí)上冊(cè)）第36-38頁的內(nèi)容。［教材簡析］第36頁例題用除法計(jì)算“按每份幾個(gè)，一份一份地分”的問題，第37頁例題用除法計(jì)算“平均分成幾份，求一份多少”的問題，兩道例題都是計(jì)算平均分的問題。由于學(xué)生已經(jīng)建立了平均分的概念，掌握了平均分的兩種情況，因此
2024-12-13 11:28
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)角的初步認(rèn)識(shí)教案 海南師范大學(xué)初等教育學(xué)院 于躍 《角的初步認(rèn)識(shí)》（第一課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合個(gè)生活中的情景和課堂上的操作活動(dòng)來初步認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分名稱...
2024-10-23 12:31
【總結(jié)】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)乘法的初步認(rèn)識(shí) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《乘法的初步認(rèn)識(shí)》評(píng)課稿首先非常榮幸能聽到這節(jié)課，而且聽了也非常有幫助，讓我對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)理念有更深一層的認(rèn)識(shí)，以下簡單地談一下...
2024-11-04 17:12
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)除法教學(xué)內(nèi)容教科書36—38頁的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷從平均分的活動(dòng)中抽象出除法算式的過程，初步理解除法的含義，知道除法算式中各部分的名稱。2．培養(yǎng)積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的情感，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與同學(xué)合作交流。教學(xué)重難點(diǎn)初步理解除法的含義。課時(shí)安排教學(xué)
【總結(jié)】第一篇：青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)一 角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（青島版）二年級(jí)上冊(cè)第二單元，第27～： 1．結(jié)合生活情境認(rèn)識(shí)角，感...
2024-10-24 04:51
【總結(jié)】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：感知物除法運(yùn)算并會(huì)計(jì)算有余數(shù)的除法。：通過對(duì)比的方法，培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。、價(jià)值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活。???平均分給
【總結(jié)】人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：初步理解除法的意義，知道除法算式各部分的名稱，并能從條件中分辨出被除數(shù)和除數(shù)。：在具體情境中，通過動(dòng)手操作，經(jīng)歷平均分的過程，進(jìn)一步明確平均分的含義，在解決問題的過程中，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。、態(tài)度與價(jià)值觀：主動(dòng)參與合作交流，大膽交流自己的想法，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和興趣。把8個(gè)
2024-08-02 01:08
【總結(jié)】北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分的名稱。2.學(xué)會(huì)比較角的大小。生活中的角折一折拿一張不規(guī)則的紙折一個(gè)角，摸一摸，說說有什么感覺和發(fā)現(xiàn)。1記作:∠1，讀作：角1畫角頂點(diǎn)邊邊一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。2311記作:2記作：3
2024-12-11 13:06
【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識(shí)龍城小學(xué)曾瑞人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件1、4×3表示______個(gè)3相加。42、4×5表示什么意思？3、6×7表示什么意思？一共有幾個(gè)汽球？5+5+5=15（個(gè)）5×
2024-12-13 00:11
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分的名稱。2.學(xué)會(huì)比較角的大小。12369先讓我們看看生活中的角吧！頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊小小角，真簡單，一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。畫角時(shí)，要牢記，先畫頂點(diǎn)再畫邊。
2024-12-13 00:10
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合生活情景及操作活動(dòng)，使大家初步認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分名稱，初步學(xué)會(huì)用尺畫角。：結(jié)合生活情景能辨認(rèn)角。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。認(rèn)一認(rèn)，哪個(gè)才是角？角不是角角不是角(頂點(diǎn))(邊)(邊)1記作：∠1讀作：
2024-12-11 14:11
鄂ICP備17016276號(hào)-1