五年級班的班隊工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-15 01:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 名合格、光榮的少先隊員。雛鷹爭星活動。通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。進行安全教育。十二月份：給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等。朗讀、朗誦比賽。提出期末階段的學習，做好復習工作。開展學習評比活動。復習動員。開好“元旦”聯(lián)歡會，讓孩子們過好節(jié)日。在平時，把爭星和專題教育結合起來，家訪與個別生教育結合，從每件小事抓起，使教學和育人相結合，努力為學生創(chuàng)建良好的學習，生活環(huán)境。班隊工作計劃五（6）班 宿州市第九小學 二0一七年九月一日第三篇：五年級班隊工作計劃一、指導思想：圍繞“激活生命夢想”的指導思想，以“真”的轉化為目標，以學生評價為突破口，以班隊活動為重點，整合多方資源，規(guī)范常規(guī)，強化讀書，延續(xù)傳統(tǒng)，培養(yǎng)習慣，拓展視野，使學生健康成長。二、工作目標：繼續(xù)推進“我是快樂讀書人”活動，結合學校大隊部工作計劃，切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。加強少先隊組織、文化建設，增強少先隊組織的影響力。培養(yǎng)孩子的讀書興趣，每人本期至少閱讀兩三本課外書。三、年級基本情況：本年級學生基本能遵守校規(guī)校紀，學習較為積極主動，但自覺性還有待提高，尤其是部分男孩子行為習慣做得還不夠，經(jīng)常要老師提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，有一定的互相競爭意識。但也有一些學生作業(yè)不能完成，書寫馬虎，錯誤較高。學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，集體榮譽感強，但缺乏自制力。由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。四、工作安排：九月份：我是快樂讀書人本中隊開展“我是快樂讀書人”啟動活動，組建班級圖書室，完善借閱制度，擬訂讀書計劃。啟動“追夢足跡”爭創(chuàng)活動，開展文明禮儀教育。深入開展“常規(guī)訓練”活動，促進學生全面發(fā)展。通過競爭進行中隊委員改選，明確職責。第一期黑板報的主題四選一。（按大隊部9月份工作計劃中的要求進行）強化“鞠躬問好”和“輕聲慢步靠右行”“文明觀賞有秩序”禮儀教育。十月份：愛我中華結合“國慶節(jié)”，開展“中華頌”慶?；顒?。開展“我是快樂讀書人”第一期“閱讀之星”“明星小組”評比活動。以“分享閱讀”為主題開展“我的讀書故事演講比賽”。出好第二期黑板報。十一月份：安全文明我最棒。以“全國消防宣傳活動”為主題，組織安全教育活動。開展“親子閱讀”交流會。組織學生開展“感謝你，爸爸媽媽”的主題活動。十二月份：家校月結合學校工作安排，召開家長會。組織學生以“媽媽、爸爸我想對你說”為主題，給家長寫一封信。出好第三期黑板報。一月份：收獲月組織學生參加“元旦”慶典。開展“學習家庭”評選活動。以讀后感的方式，開展“讀書征文”競賽活動。積極復習，準備迎接期末考試。第四篇：五年級班隊工作計劃五年級班隊工作計劃負責人：黃叢花楊莊小學2012年8月五年級上學期班隊工作計劃一、指導思想:認真貫徹黨的教育方針,結合《公民道德建設實施綱要》，以提高學生的素質(zhì)和教育質(zhì)量為中心，以建立良好的班風、學風為主線，以“在校做
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