五年級下學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-28 16:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 心學(xué)校大隊(duì)部；開展尊師孝親月主題活動，突出尊師重教、報(bào)恩父母教育。迎接省少年宮檢查活動。十月：開展愛國主義系列教育活動；全體隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)隊(duì)章，并舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式；開展科技創(chuàng)新主題活動。十一月：《少年時代》等隊(duì)刊的征訂工作。十二月： 各項(xiàng)評優(yōu)表彰。2015年1月：期末評優(yōu)，制訂寒假活動方案。20140219第二篇：下學(xué)期五年級班隊(duì)工作計(jì)劃下學(xué)期五年級班隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以十六大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞我校少先隊(duì)大隊(duì)部為中心，積極開展愛國主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動，從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格品質(zhì)，提高他們的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生“規(guī)矩”做人，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。二、基本情況五年級有兩個班，共有學(xué)生100多人，在行為習(xí)慣方面和小學(xué)生的要求都有一定的差距，大部分學(xué)生都能聽從老師的教導(dǎo)。但也有部分從外地轉(zhuǎn)入的學(xué)生，學(xué)習(xí)中的行為習(xí)慣較差，很難對自己嚴(yán)格要求。本學(xué)期中最大的任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、任務(wù)目標(biāo)繼續(xù)開展我校養(yǎng)成教育的系列活動，切實(shí)加強(qiáng)對本年級學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣。開展“手拉手”活動，讓每一位學(xué)生教選擇一位行為習(xí)慣和表現(xiàn)比較好的學(xué)生做為朋友，使他們共同提高、共同進(jìn)步。以“五講四美”教育為中心，堅(jiān)持從愛護(hù)出發(fā)，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。關(guān)心每一個學(xué)生，特別做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。進(jìn)一步創(chuàng)建和諧的班級風(fēng)氣，加強(qiáng)班級的凝聚力，全班努力，爭當(dāng)文明班級。開展《未成年人思想道德建設(shè)》系列活動，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德、文明禮儀教育。積極開展衛(wèi)生、安全、勞動教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康安全的成長。四、方法措施：加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識。加強(qiáng)少先隊(duì)小干部培訓(xùn)，配合輔導(dǎo)員開展各項(xiàng)活動。加強(qiáng)學(xué)生交往能力和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)，使其能在日常生活中與群體學(xué)生進(jìn)行正常的交往。以學(xué)校養(yǎng)成習(xí)慣課題為基礎(chǔ)對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的養(yǎng)成教育活動，使其能遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。第三篇：五年級下學(xué)期班隊(duì)會工作計(jì)劃 五年級下學(xué)期班隊(duì)會工作計(jì)劃在這個春意盎然的日子里，我們又迎來了一個學(xué)期，隨之各項(xiàng)工作也拉開序幕．本班級是個積極向上的班級集體，有一定凝聚力．但班隊(duì)干部的引領(lǐng)與班級良好的學(xué)習(xí)氛圍還有待加強(qiáng)，五年級下學(xué)期班隊(duì)會工作計(jì)劃。為引導(dǎo)學(xué)生健康地成長,特作工作計(jì)劃如下：一、基本情況：本班級學(xué)生經(jīng)過幾年的共同學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好道德品德；大部分學(xué)生已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)比較刻苦，成績比較穩(wěn)定。但還有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績較差．在紀(jì)律方面，對自己的行為約束能力差．在衛(wèi)生方面，大部分衛(wèi)生習(xí)慣還需要約束，自覺能力還有待加強(qiáng)．在體育鍛煉方面，該班級還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學(xué)生身體情況較差。二、工作目標(biāo)：繼續(xù)加強(qiáng)思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力；全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風(fēng)，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。把愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范在班級管理中落到實(shí)處，工作計(jì)劃《五年級下學(xué)期班隊(duì)會工作計(jì)劃》。４、形成良好的班風(fēng)，培養(yǎng)每一位學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝敬。５、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名學(xué)生掉隊(duì)，力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn)，三、工作方法措施：利用好班會、晨會、慶賀“六一”等活動對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長抓不懈；開展豐富多彩的班級活動，調(diào)動同學(xué)們積極參于班級活動，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力；通過各項(xiàng)多層次的評優(yōu)樹先活動，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣，樹立他們學(xué)習(xí)的信心，通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步，帶動班級的整體工作．.４、加強(qiáng)特長生的培養(yǎng)．５、加強(qiáng)安全教育，防患于未然．６、做好家訪工作，力爭和家長成為同盟軍．四、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的管理。學(xué)生的本職任務(wù)是學(xué)習(xí)，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教師除了應(yīng)該提高自身素質(zhì)，還應(yīng)該多加管理，針對本班的實(shí)際情況，在學(xué)習(xí)方面，要調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，五年級的學(xué)習(xí)在四年級已有基礎(chǔ)，讓學(xué)生自己嘗試解決
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