五年級下學期德育工作計劃(編輯修改稿)
2025-10-03 17:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。加強班級、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。二月份：寒假工作總結(jié)。制定年級、班級德育工作計劃。班級環(huán)境布置更新?！拔拿鞫Y儀”行為規(guī)范教育。五年級青春期教育。完成第一期黑板報。三月份：“學雷鋒紀念日”、“三八婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”、等專題教育活動。“文明禮儀”行為規(guī)范教育。第二期黑板報。四月份：“環(huán)境衛(wèi)生”行為規(guī)范教育?！盀g島”二日游?！扒迕鞴?jié)”德育體驗活動。第三期黑板報。五月份：“個人衛(wèi)生”行為規(guī)范教育。行為規(guī)范示范班、示范員、行規(guī)之星申報。第四期黑板報。六月份：“文明休息”行為規(guī)范教育?！巴鎸W生”行為規(guī)范示范班評比。五年級畢業(yè)典禮。年級、班級德育工作總結(jié)。五年級下學期德育工作計劃范文三堅持以社會主義科學發(fā)展觀為指導，積極踐行社會主義榮辱觀，以學會做人為目標，結(jié)合學科教育和基礎(chǔ)道德規(guī)范的養(yǎng)成訓練，牢牢把握兩項重點教育：道德素質(zhì)及行為習慣教育、弘揚和培育民族精神教育。加強四項基本建設(shè)：德育工作隊伍建設(shè)、德育信息建設(shè)、校園文化建設(shè)和校外活動場所建設(shè)。深入開展德育創(chuàng)新探索與實踐研究，積極創(chuàng)建校本德育特色，建立起有我校特色的德育創(chuàng)新體制和機制，提高德育工作水平，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。本學期，我班德育工作的基本思路是：求精、求新、求真、求實，切實提高德育實效性。抓班干部隊伍建設(shè)，讓班級的日常生活成為學生的德育重要基地。創(chuàng)新德育工作機制、創(chuàng)新德育工作方法。注重育人活動的實效性，從學生的實際需要出發(fā)，開展形式多樣的實踐活動，以新穎的德育手段、多樣的德育活動陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格。真抓實干，切實抓好德育隊伍建設(shè)。充分利用晨會、品德課等育人陣地，加強文化育人、環(huán)境育人的功能。強化學科的德育功能，樹立全員育人的理念，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性。重視對學生進行日常行為習慣的養(yǎng)成教育，結(jié)合“雛鷹起飛，百舸爭流”的行為規(guī)范競賽機制，讓學生從小事入手，從一點一滴做起，養(yǎng)成良好習慣。(一)品行培養(yǎng)為重點，促習慣養(yǎng)成 “十個好習慣”教育本學期，我們在學生中大力開展“十個好習慣”教育，分別是：(1)今日事，今日畢。(2)講衛(wèi)生，不亂扔。(3)重禮儀，講禮貌。(4)守紀律，保安全。(5)有秩序，講節(jié)約。(6)拓眼界，知時事。(7)孝父母，敬長輩。(8)讀故事，揚美德。(9)多服務(wù)，勤實踐。(10)講誠實，守信用。本學期，結(jié)合榮辱觀教育、文明禮儀教育、《小學生日常行為規(guī)范》等開展這方面的宣傳與活動，引導學生養(yǎng)成良好行為習慣，提升道德品質(zhì)。并通過班隊活動、隊角等陣地，表揚先進、激勵群體。結(jié)合星級中隊考核，保證十個好習慣的實施與養(yǎng)成。在以往的基礎(chǔ)上，對常規(guī)管理檢查的項目和標準進行適當修改，更加細化，值日班干部和班級委員共同負責，對我班的早讀、出勤、衛(wèi)生保潔、紀律、文明禮儀等方面的內(nèi)容每日進行檢查、每周進行評比總結(jié)，從而營造出新不班新風尚新氣象，為打造 “和諧校園”、“書香校園”、“人文校園”奠定根基。(二)以活動開展為載體，增德育實效以活動為載體，吸引小學生普遍參與，是新形勢下加強未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑。在活動中，堅持圍繞愛國主義教育主線，大力弘揚民族精神，開展形式多樣的道德實踐活動，能增進德育實效。利用班隊活動課、集會課，組織主題隊活動、十分鐘隊會等少先隊活動。積極利用好班隊課等教育時機。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、消防宣傳日等節(jié)日和紀念日，開展主題教育，將愛國主義、民族精神、安全自護等教育內(nèi)容有機滲透，加強學生的思想道德教育。認真組織學生參加各級各類德育活動，在活動中獲得感受、提高素養(yǎng)、增強集體主義精神。(三)其他工作加強安全教育。貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，把安全教育、安全管理的各項措施落到實處。要本著“教育在先，預(yù)防在前”的原則，抓好安全教育與宣傳工作。要在各學科中有機滲透環(huán)境科學知識，從而增強環(huán)保意識。開展系列活動，
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